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La dimensión contextual en el currículo de la Escuela y Preparatoria Técnica Médica de la UANL: un análisis de la congruencia externa

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Lamadrid Marín, María Elena
Formato:	Tesis
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	2003
Materias:	HD Industrias, Economía Laboral y Agraria
Acceso en línea:	http://eprints.uanl.mx/1320/1/1020149247.PDF

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