La dimensión contextual en el currículo de la Escuela y Preparatoria Técnica Médica de la UANL: un análisis de la congruencia externa
| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis |
| Lenguaje: | Spanish / Castilian |
| Publicado: |
2003
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://eprints.uanl.mx/1320/1/1020149247.PDF |