Marketing desde la perspectiva cognitiva para el reposicionamiento del egresado

La propuesta se enfoca en evaluar el aprendizaje intrínseco de los estudiantes de la licenciatura en universidades públicas, manejando un enfoque desde las dimensiones cognitivas, sociales y de autorrealización; con esta propuesta se evalúa sí lo percibido afecta positiva o negativamente en el desar...

Full description

Bibliographic Details

Main Authors:	Aguilar Herrera, Ma. de Jesús, González López, Arturo, Céspedes del Fierro, Selene
Format:	Article
Language:	Spanish / Castilian
Published:	2013
Subjects:	H Ciencias Sociales en General HF Comercio: Contabilidad, Mercadeo L Educación en General LB Teoría y Práctica de la Educación
Online Access:	http://eprints.uanl.mx/12901/1/marketing.pdf