Imagen de Portada

Código QR

La práctica tutoral a distancia en educación superior

Presenta el marco teórico que otrienta una investigación sobre la experiencia de tutoreo a distancia utilizando las redes sociales.

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Cervantes Loredo, María Teresa, De la Fuente Valdez, Sergio Manuel, Aguilar Martínez, Heberto Alfonso, López Lara, Yolanda
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	UANL 2016
Materias:	LB Teoría y Práctica de la Educación
Acceso en línea:	http://eprints.uanl.mx/12812/1/index.html_p%3D6014

Ejemplares similares

Diseño del perfil por competencias del facilitador-tutor en educación media superior en la modalidad a distancia.
por: Ramos García, Anny Frid
Publicado: (2016)

Diseño del perfil por competencias del facilitador-tutor en educación media superior en la modalidad a distancia.
por: Ramos García, Anny Frid
Publicado: (2016)

Modelo de competencias requeridas para desempeñar el rol de tutor en una institución de educación superior
por: Alvarez Amezcua, Cynthia Daniela, et al.
Publicado: (2004)

Modelo de competencias requeridas para desempeñar el rol de tutor en una institución de educación superior
por: Alvarez Amezcua, Cynthia Daniela, et al.
Publicado: (2004)

La educación a distancia, andando el camino en la UANL
por: Chávez Escobedo, Juan Manuel, et al.
Publicado: (2013)

La educación superior vinculada al sector productivo, caso: Facultad de Ciencias de la Comunicación-UANL
por: López Lara, Yolanda, et al.
Publicado: (2012)

Diseño de programa educativo modular a distancia para centros comunitarios en educación media superior: primer semestre
por: Espinosa González, José Antonio
Publicado: (2015)

Diseño de programa educativo modular a distancia para centros comunitarios en educación media superior: primer semestre
por: Espinosa González, José Antonio
Publicado: (2015)

AULA.EDU: Un programa social de educación media superior a distancia en espacios alternativos no educativos
por: Medina Tamez, Esthela del Socorro
Publicado: (2015)

Perspectivas de la educación a distancia en la UANL
por: Cavazos Salazar, Rosario Lucero
Publicado: (2014)

El tutor como agente de cambio en la formación integral del estudiante
por: Cantú Rodríguez, María Cristina, et al.
Publicado: (2015)

Taller de educación para el desarrollo sustentable a distancia
por: Rodríguez Barrientos, Celia Guadalupe
Publicado: (2024)

La formación del profesor universitario en la función de tutor : un programa FIME-UANL
por: Varela de la Torre, Alicia Guadalupe
Publicado: (2004)

La formación del profesor universitario en la función de tutor : un programa FIME-UANL
por: Varela de la Torre, Alicia Guadalupe
Publicado: (2004)

El desafío de la educación a distancia en el bachillerato. El caso de la UANL
por: García Quintanilla, Magda, et al.
Publicado: (2015)

Modelo diagnóstico de cultura organizacional en procesos de educación a distancia de la FIME-UANL
por: Cavazos Salazar, Rosario Lucero, et al.
Publicado: (2016)

Evaluación al programa de tutorías de la F.I.M.E., de la U.A.N.L. Desempeño del tutor
por: Hernández Garza, María de Jesús
Publicado: (2006)

Evaluación al programa de tutorías de la F.I.M.E., de la U.A.N.L. Desempeño del tutor
por: Hernández Garza, María de Jesús
Publicado: (2006)

El financiamiento de la educación superior
por: García Suárez, Olimpia Guadalupe
Publicado: (2001)

El financiamiento de la educación superior
por: García Suárez, Olimpia Guadalupe
Publicado: (2001)

La investigación en el proceso enseñanza-aprendizaje en la educación superior
por: Valle Gallegos, Gloria Leticia
Publicado: (2000)

Procesos comunicativos exitosos en la tutoría en educación superior
por: Ramírez Salas, Bertha Alicia
Publicado: (2021)

La investigación en el proceso enseñanza-aprendizaje en la educación superior
por: Valle Gallegos, Gloria Leticia
Publicado: (2000)

Procesos comunicativos exitosos en la tutoría en educación superior
por: Ramírez Salas, Bertha Alicia
Publicado: (2021)

Diseño y propuesta del programa educativo de la licenciatura en periodismo multimedia, en la FCC de la UANL
por: De la Fuente Valdez, Sergio Manuel, et al.
Publicado: (2015)

Propuesta de taller para desarrollar las competencias de creatividad, innovación y emprendimiento dirigido a niveles de educación media superior, superior y educación continua
por: Martínez Garza, Adriana
Publicado: (2022)

Propuesta de taller para desarrollar las competencias de creatividad, innovación y emprendimiento dirigido a niveles de educación media superior, superior y educación continua
por: Martínez Garza, Adriana
Publicado: (2022)

La acreditación como instrumento de mejora continua en educación superior
por: Solís Vicencio, Jacqueline
Publicado: (1997)

La acreditación como instrumento de mejora continua en educación superior
por: Solís Vicencio, Jacqueline
Publicado: (1997)

Educación integral en el nivel medio superior: el poder del coaching
por: Piña González, Gabriela Alicia, et al.
Publicado: (2024)

La gamificación como estrategia para desarrollar competencias digitales en educación superior
por: González Cardona, Carlos Guadalupe, et al.
Publicado: (2025)

Practica educativa en la educación primaria desde la perspectiva de la pedagogía del amor
por: López Arrillaga, César Enrique
Publicado: (2019)

Diseño instrumental para medir la satisfacción de estudiantes universitarios en formación deportiva a distancia
por: Franco Avila, Oscar
Publicado: (2024)

Diseño instrumental para medir la satisfacción de estudiantes universitarios en formación deportiva a distancia
por: Franco Avila, Oscar
Publicado: (2024)

Mejora continua de la educación superior en la Universidad Autónoma de Coahuila.
por: Torres Mireles, Héctor
Publicado: (2000)

Modelo de promoción aplicable a centros de educación superior.
por: Terán Cázares, María Mayela
Publicado: (1997)

Modelo de promoción aplicable a centros de educación superior.
por: Terán Cázares, María Mayela
Publicado: (1997)

Los procesos de evaluación externa: el nuevo paradigma en la educación superior
por: González Treviño, José Antonio, et al.
Publicado: (1998)

Algunas estrategias para la escritura en educación superior: pensar, organizar, escribir y corregir
por: Flores Hilerio, Dalina
Publicado: (2016)

Mejora continua de la educación superior en la Universidad Autónoma de Coahuila.
por: Torres Mireles, Héctor
Publicado: (2000)