La práctica tutoral a distancia en educación superior
Presenta el marco teórico que otrienta una investigación sobre la experiencia de tutoreo a distancia utilizando las redes sociales.
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish / Castilian |
| Published: |
UANL
2016
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://eprints.uanl.mx/12812/1/index.html_p%3D6014 |
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