Modelo de planeación, evaluación y retroalimentación de competencias (PER)

Es un esquema que muestra un modelo para el trabajo con competencias, estructurado por cuatro niveles de dominio y seis dimensiones de aprendizaje, con secuencias didácticas para generar la planeación de una unidad de aprendizaje que permita evaluar y retroalimentar al estudiante (partiendo del dis...

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Bibliographic Details

Main Author:	Carranza Bautista, Daniel
Format:	Otro
Language:	Spanish / Castilian
Published:	2017
Subjects:	LB Teoría y Práctica de la Educación
Online Access:	http://eprints.uanl.mx/12035/1/ESQUEMA%20DEL%20MODELO.pdf