Evaluación de la motivación intrínseca y su relación con el estado de flow en el rendimiento de los docentes de educación media superior
En este trabajo se evaluó la relación entre la motivación intrínseca y el estado de flow en el rendimiento de los docentes de educación media superior con el propósito de conocer si el profesor de este nivel educativo se encuentra motivado intrínsecamente y este fenómeno se relaciona con el desarrol...
Main Author: | Marroquín Castillo, Susana Melissa |
---|---|
Format: | Tesis |
Language: | Spanish / Castilian |
Published: |
2014
|
Online Access: | http://eprints.uanl.mx/11865/1/1080215647.pdf |
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