Cover Image

QR Code

La formación por competencias en la educación superior: alcances y limitaciones desde referentes de México, España y Chile

Show other versions (1)

Bibliographic Details
Main Authors:	Leyva Cordero, Oswaldo, Ganga Contreras, Francisco, Tejada Fernández, José, Hernández Paz, Abraham Alfredo
Format:	Libro
Language:	English
Published:	Tirant lo Blanch 2015
Subjects:	L Educación en General
Online Access:	http://eprints.uanl.mx/9784/1/Libro%20Formaci%C3%B3n%20por%20Competencias.pdf

Similar Items

La formación por competencias en la educación superior: alcances y limitaciones desde referentes de México, España y Chile
by: Leyva Cordero, Oswaldo, et al.
Published: (2015)

Factores asociados al desarrollo de competencias profesionales para la formación ciudadana en la Educación Superior: perspectiva docente
by: Tamez González, Gerardo, et al.
Published: (2018)

La familia en la formación del estudiante y el alcance en la intervención del maestro en su educación
by: Leal Iga, Jorge
Published: (2016)

Dimensiones claves de la cultura organizacional: de la empresa al sector público en México
by: Leyva Cordero, Oswaldo, et al.
Published: (2023)

The impact of funding for public state universities in Mexico on the quality of education
by: Baltodano García, Gabriela, et al.
Published: (2024)

Valoración de la formación integral desde la percepción estudiantil a partir de los modelos educativos por objetivos y competencias en FACPyAP
by: Hernández Paz, Abraham Alfredo, et al.
Published: (2016)

Factores asociados al desempeño de las instituciones de educación superior públicas: un aporte para las universidades de América Latina
by: Baltodano García, Gabriela, et al.
Published: (2024)

Gobernanza universitaria en Iberoamérica: una sucinta mirada textual y contextual = universitary gobernance in iberoamérica: a succinct textual and contextual look
by: Ganga Contreras, Francisco, et al.
Published: (2016)

Investigaciones sobre gobernanza universitaria y formación ciudadana en educación
by: Ganga Contreras, Francisco, et al.
Published: (2018)

Investigaciones sobre gobernanza universitaria y formación ciudadana en educación
by: Ganga Contreras, Francisco, et al.
Published: (2018)

Análisis estructural de las variables claves en la implementación del Plan Estratégico Institucional de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL): un caso de buen gobierno universitario = A structural analysis of the key variables in the implementation of the Strategic Institutional Plan of the Universidad Autonoma de Nuevo Leon (UANL): a case of an agreeable university government
by: Leyva Cordero, Oswaldo, et al.
Published: (2017)

Evaluación de las prácticas educativas en el modelo por competencias: medición de la percepción de la comunidad estudiantil en el proceso enseñanza-aprendizaje
by: Hernández Paz, Abraham Alfredo, et al.
Published: (2014)

Aplicación del método AHP (proceso de análisis jerárquico) para la elaboración de un catálogo de competencias docentes en el área de las Ciencias Políticas
by: Reyna Zambrano, Virginia Esther, et al.
Published: (2013)

El uso de las TIC´s como parte de la formación integral del estudiante y su relación con el proceso electoral
by: Hernández Paz, Abraham Alfredo, et al.
Published: (2016)

Criterios de evaluación de la calidad en la educación superior en México
by: Baltodano García, Gabriela, et al.
Published: (2024)

Estudio exploratorio sobre la experiencia de la socialización del modelo educativo por competencias en la Facultad de Ciencias Políticas de la UANL
by: Hernández Paz, Abraham Alfredo, et al.
Published: (2013)

Dimensiones culturales dentro del proceso de aculturación en estudiantes que realizan un intercambio académico al extranjero
by: Martínez Lara, Sandy Elizabeth, et al.
Published: (2021)

Valoración de la gestión educativa institucional desde la perspectiva del alumno: contraste del modelo educativo por competencias vs. modelo educativo por objetivos implementado en la facultad de ciencias políticas y administración pública de la Universidad Autónoma de Nuevo León
by: Hernández Paz, Abraham Alfredo, et al.
Published: (2015)

Percepción de competencias digitación de competencias digitales en estudiantes y docentes universitarios mexicanos
by: García González, Janet, et al.
Published: (2017)

Los jóvenes en su entorno político: contribución a las políticas educativas para la formación ciudadana
by: Leyva Cordero, Oswaldo, et al.
Published: (2021)

Desarrollo sustentable: fundamentos, perspectivas y limitaciones
by: Badii, Mohammad H.
Published: (2004)

El intercambio académico ante la pandemia Covid-19: caso específico de los estudiantes de Educación Superior de la Universidad Autónoma de Nuevo León
by: Martínez Lara, Sandy Elizabeth, et al.
Published: (2021)

Acciones para el desarrollo de competencias investigativas
by: Ruiz Domínguez, Benito
Published: (2012)

Evaluación de competencias digitales en la educación superior.
by: García González, Janet, et al.
Published: (2019)

Evaluación de competencias digitales en la educación superior.
by: García González, Janet, et al.
Published: (2019)

Presencia, utilización y aprovechamiento de las TIC en la formación académica estudiantil
by: Paz Pérez, Luis Alberto, et al.
Published: (2018)

Presencia, utilización y aprovechamiento de las TIC en la formación académica estudiantil
by: Paz Pérez, Luis Alberto, et al.
Published: (2018)

Las competencias profesionales y sociales en los escenarios globales
by: Segura Farfán, Rosalba
Published: (2010)

Las competencias profesionales y sociales en los escenarios globales
by: Segura Farfán, Rosalba
Published: (2010)

Diseño instructivo de la formación en línea
by: Altamirano Galván, Sandra Guadalupe
Published: (2012)

Evolución del sistema electoral mexicano: un análisis sobre las reformas electorales, 1977-2014
by: Hernández Paz, Abraham Alfredo
Published: (2015)

Nuevos modelos y estrategias para el desarrollo de competencias del ingeniero en la era digital
by: Habib Mireles, Lizbeth
Published: (2022)

Nuevos modelos y estrategias para el desarrollo de competencias del ingeniero en la era digital
by: Habib Mireles, Lizbeth
Published: (2022)

La tutoría como programa que favorece la formación integral
by: Lozano Dávila, Susana Adamelia
Published: (2015)

Las competencias en el nivel medio superior para un docente en la modalidad de educación virtual
by: De la Torre Gamboa, Martha Patricia, et al.
Published: (2012)

Competencias necesarias de un cuerpo académico para el fortalecimiento de un programa educativo
by: Grimaldo Sánchez, Brenda Verónica, et al.
Published: (2013)

Identificación de variables de influencia directa y potencial del perfil docente en ciencias políticas de la UANL mediante el sistema MICMAC
by: Reyna Zambrano, Virginia Esther, et al.
Published: (2012)

Identificación de variables clave del perfil docente en ciencias políticas
by: Reyna Zambrano, Virginia Esther, et al.
Published: (2013)

Educación emocional en enseñanza básica, Herramienta de formación integral
by: Cantú Leal, Cristina Araceli, et al.
Published: (2019)

Limitación del desarrollo de actividad físicas en niños y adolescentes asmáticos
by: Sanchez Cruz, Hernan, et al.
Published: (2002)