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Análisis del diseño de escuelas infantiles desde una visión pedagógica.

El reto del arquitecto es diseñar escuelas infantiles que se integren con el proyecto pedagógico, facilitando la labor educadora de los adultos y el aprendizaje y descubrimiento de los niños a través de la creación de espacios que favorezcan las relaciones interpersonales, la autonomía, creatividad...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Quintilla-Castán, Marta
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Autónoma de Nuevo León 2023
Materias:	nursery school educational equipment pedagogy escuela infantil arquitectura escolar pedagogía
Acceso en línea:	https://contexto.uanl.mx/index.php/contexto/article/view/383

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