¿Cómo lograr la consolidación de una agrupación académica? El caso de un grupo enfocado en la conservación biológica

Este artículo analiza la trayectoria de un grupo de investigación que, desde su inicio en México bajo el programa PROMEP, se consolidó como Cuerpo Académico (CA). Se presentan datos sobre la formación de estudiantes y publicaciones para explicar la evolución e impacto del Cuerpo Académico en el marc...

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Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Martínez-Falcón, Ana Paola, Ramírez-Bautista, Aurelio, Sánchez-González, Arturo, Galván-Hernández, Dulce María, Octavio-Aguilar, Pablo, Ortiz-Pulido, Raúl, Martínez-Hernández, Sylvia
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Autónoma de Nuevo León 2026
Materias:	ciencia grupo académico Cuerpos Académicos formación de recursos humanos science research group Academic body human resources training
Acceso en línea:	https://biologiaysociedad.uanl.mx/index.php/b/article/view/231