Una mirada a las pinturas de Tomás Sánchez y la poesía de Elsa Cross desde Hans-Georg Gadamer
El artículo presenta al arte como una propuesta que ensaya los procesos para adquirir conocimiento, desde el acontecimiento y experiencia de comprensión a partir de los presupuestos del filósofo Hans-Georg Gadamer en su visión del arte como juego, al mirar a la filosofía como una herramienta que hac...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Autónoma de Nuevo León
2025
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://aitias.uanl.mx/index.php/a/article/view/106 |
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| author | Pérez Vázquez, Erika Selene |
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| collection | Artículos de Revistas UANL |
| description | El artículo presenta al arte como una propuesta que ensaya los procesos para adquirir conocimiento, desde el acontecimiento y experiencia de comprensión a partir de los presupuestos del filósofo Hans-Georg Gadamer en su visión del arte como juego, al mirar a la filosofía como una herramienta que hace hincapié en pensar la vida a través del lente del presente, desarrollado a partir las representaciones pictóricas de Tomás Sánchez y del poemario de Elsa Cross en su libro “Visible y no” además del intercambio que tienen al interpretar dichas representaciones los artistas, completando su juego de comprensión. |
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| publisher | Universidad Autónoma de Nuevo León |
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| spelling | aitias-article-1062025-01-22T22:12:35Z A paintings look of Tomás Sánchez and the poetry of Elsa Cross from Hans-Georg Gadamer Una mirada a las pinturas de Tomás Sánchez y la poesía de Elsa Cross desde Hans-Georg Gadamer Un regard vers les peintures de Tomás Sanche et la poésie d’Elsa Cross à partir de Hans-Georg Gadamer Pérez Vázquez, Erika Selene juego arte experiencia conocimiento comprensión game art experience knowledge understanding jeu art expérience connaissance comprehension The article presents art as a proposal that rehearses the processes to acquire knowledge, from the event and experience of understanding from the assumptions of the philosopher Hans-Georg Gadamer in his vision of art as a game, looking at philosophy as a tool that emphasizes thinking about life through the lens of the present, developed from the pictorial representations of Tomas Sanchez and the poetry book of Elsa Cross in her book “Visible and not” in addition to the exchange they have when interpreting these representations, completing their game of understanding. El artículo presenta al arte como una propuesta que ensaya los procesos para adquirir conocimiento, desde el acontecimiento y experiencia de comprensión a partir de los presupuestos del filósofo Hans-Georg Gadamer en su visión del arte como juego, al mirar a la filosofía como una herramienta que hace hincapié en pensar la vida a través del lente del presente, desarrollado a partir las representaciones pictóricas de Tomás Sánchez y del poemario de Elsa Cross en su libro “Visible y no” además del intercambio que tienen al interpretar dichas representaciones los artistas, completando su juego de comprensión. Cet article présente l'art comme une proposition qui met à l'épreuve les processus d’acquisition de connaissances à partir de la manifestation et de l'expérience de la compréhension selon les présupposés du philosophe Hans-Georg Gadamer dans sa vision de l'art comme jeu, en considérant la philosophie comme un outil qui met l'accent sur le fait de penser la vie à travers la lentille du présent, développée à partir des représentations picturales de Tomás Sánchez et du recueil de poèmes d'Elsa Cross dans son livre « Visible y no », en plus de l'échange que les artistes ont lors de l'interprétation de ces représentations, complétant ainsi leur jeu de compréhension. Universidad Autónoma de Nuevo León 2025-01-22 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer review articles Artículos evaluado por pares application/pdf https://aitias.uanl.mx/index.php/a/article/view/106 10.29105/aitias5.9-106 Aitias, Revista de Filosofía del CEH; Vol. 5 No. 9 (2025): Enero-Junio 2025; 54-77 Aitías, Revista de Estudios Filosóficos del Centro de Estudios Humanísticos de la UANL; Vol. 5 Núm. 9 (2025): Enero-Junio 2025; 54-77 Aitías, Revue d'études philosophiques du Centre d'études humanistes de l'UANL; Vol. 5 No 9 (2025): Enero-Junio 2025; 54-77 2683-3263 spa https://aitias.uanl.mx/index.php/a/article/view/106/80 Derechos de autor 2025 Erika Selene Pérez Vázquez https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 |
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