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Evaluación del impacto del modelo por competencias vs modelo tradicional y el rendimiento académico en la asignatura de matemáticas en una preparatoria del noreste de México.
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Evaluación del impacto del modelo por competencias vs modelo tradicional y el rendimiento académico en la asignatura de matemáticas en una preparatoria del noreste de México.
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Luna Bravo, Erika
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Institution
UANL
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Format
Tesis
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Author
Luna Bravo, Erika
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Language
Spanish / Castilian
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