Resultados de búsqueda - the (love OR lote)

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    Establecimiento de un sistema diagnóstico para la identificación de bovinos persistentemente infectados o con infecciones agudas con el virus de la diarrea viral bovina (BVDV) dest... por Cruz Saavedra, Catalina de la

    Publicado 2013
    “…Por tal xv motivo y sabiendo de la posible existencia de animales PI en un lote con altas seroconversiones fue muy importante procesar las 5390 muestras procedentes del lote. …”
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  7. 27

    Establecimiento de un sistema diagnóstico para la identificación de bovinos persistentemente infectados o con infecciones agudas con el virus de la diarrea viral bovina (BVDV) dest... por Cruz Saavedra, Catalina de la

    Publicado 2013
    “…Por tal xv motivo y sabiendo de la posible existencia de animales PI en un lote con altas seroconversiones fue muy importante procesar las 5390 muestras procedentes del lote. …”
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  8. 28

    Practica educativa en la educación primaria desde la perspectiva de la pedagogía del amor por López Arrillaga, César Enrique

    Publicado 2019
    “…El presente ensayo pretende aproximarse a los conceptos básicos de Educación Holística de Barrera (2010), además los postulados de la Pedagogía del Amor, como Pérez (2012); Freire (1995), Gallegos (2010) y un breve recorrido por la práctica de los docentes, como Ortiz (2008) y las estrategias de Morín (2000), en la Educación que garantice la optimización del quehacer educativo de las escuelas primarias, fundamentada en el sentimiento del amor y admitir a los estudiantes en su complejidad desde su diversidad de contexto social, como aporte primordial al sistema educativo bolivariano de Venezuela, con la finalidad de brindar aportes teóricos y reflexiones para dar elementos para mejorar la calidad de la práctica educativa de los docentes en la educación primaria basada en la pedagogía del amor, desde la praxis cotidiana en las instituciones educativas ABSTRACT This essay aims to approach the basic concepts of Holistic Education of Barrera (2010), as well as the postulates of the Pedagogy of Love, such as Pérez (2012); Freire (1995), Gallegos (2010) and a brief tour of the practice of teachers, such as Ortiz (2008) and the strategies of Morín (2000), in Education that guarantees the optimization of the educational task of primary schools, based on in the feeling of love and admit the students in its complexity from its diversity of social context, as a primary contribution to the Bolivarian educational system of Venezuela, with the purpose of providing theoretical contributions and reflections to give elements to improve the quality of educational practice of teachers in primary education based on the pedagogy of love, from everyday practice in educational institutions…”
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  9. 29

    La pedagogía del amor y la ternura: una práctica humana del docente de educación primaria por López Arrillaga, César Enrique

    Publicado 2019
    “…It is to promote a more human primary education from the spirituality and recognition of the previous knowledge and knowledge of the students, to guarantee the teaching and learning process according to the needs of formation, under the methodology of love and tenderness. Hence, the importance of the teacher's understanding of primary education of their educational work is directed to the human, spiritual, loving with the tenderness necessary for the valuation of their students as unique human beings in formation…”
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  10. 30

    El liderazgo y la axiología del docente en la educación primaria por López Arrillaga, César Enrique

    Publicado 2019
    “…El propósito del presente ensayo es realizar un aproximación teórica en cuanto al liderazgo y axiología del docente en la educación primaria fundamentado en los aportes de Cárdenas (2017); yHernández (2019), por lo cual se abordará las cualidades del docente como líder, así mismo, la axiología del docente, así mismo el proceso de educar con amor de allí que hacer aportes significativos de la importancia de la acción pedagógica y educativa delos docente sea producto de un liderazgo en las aulas de clases relacionados con los elementos del amor, ternura y compresión de los estudiantes como seres humanos, únicos y con personalidades diversas ABSTRACT The purpose of this essay is to make a theoretical approach regarding the leadership and axiology of the teacher in primary education based on the contributions of Cárdenas (2017); and Hernández (2019), for which the qualities of the teacher as a leader will be addressed, as well as the axiology of the teacher, as well as the process of educating with love, from there to make significant contributions of the importance of the pedagogical and educational action of the teacher is the product of leadership in classrooms related to the elements of love, tenderness and understanding of students as human beings, unique and with diverse personalities…”
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  11. 31
  12. 32
  13. 33

    Producción de enzimas ligninolíticas en un reactor Airlift y evaluación de su uso en el tratamiento de aguas azules por Atilano Camino, Marina Montserrat

    Publicado 2017
    “…Con dicho extracto, se realizaron pruebas de degradación de un efluente real de aguas azules en sistemas en lote, y se obtuvo un porcentaje máximo de 43 % de remoción en la DQO empleando 300 U/mL a una dilución de 1:2 del efluente. …”
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    Tesis
  14. 34

    Producción de enzimas ligninolíticas en un reactor Airlift y evaluación de su uso en el tratamiento de aguas azules por Atilano Camino, Marina Montserrat

    Publicado 2017
    “…Con dicho extracto, se realizaron pruebas de degradación de un efluente real de aguas azules en sistemas en lote, y se obtuvo un porcentaje máximo de 43 % de remoción en la DQO empleando 300 U/mL a una dilución de 1:2 del efluente. …”
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    Tesis
  15. 35
  16. 36

    Biodegradación de los componentes de mayor impacto en la gasolina por García Gómez, Nora Aleyda, De la Torre Torres, Marco Antonio, Garza González, María Teresa, Acuña Askar, Karim

    Publicado 2006
    “…En este estudio se evaluó la biodegradación de estos contaminantes mediante consorcios microbianos aclimatados a diferentes sustratos (diesel, gasolina, EMTB, pentano y pentano-EMTB) en sistemas aerobios de lote y de biopelícula de flujo continuo. A partir de éste ultimo sistema se lograron los máximos porcentajes de biodegradación que fueron casi de 100% para cada uno de los BTEX y etanol; y de 67.76% para el EMTB, a un tiempo de retención hidráulico de doce horas.…”
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  17. 37

    Evaluación tecno-económica de la oxidación de sulfito a sulfato de sodio por Cantú Pang, Rodolfo

    Publicado 2006
    “…Los resultados demostraron que es posible oxidar el total de los sulfitos presentes en la solución residual que se obtendrá de cada lote del proceso, proveniente de la absorción y neutralización del efluente gaseoso en la torre lavadora de gases. …”
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    Tesis
  18. 38

    Evaluación tecno-económica de la oxidación de sulfito a sulfato de sodio por Cantú Pang, Rodolfo

    Publicado 2006
    “…Los resultados demostraron que es posible oxidar el total de los sulfitos presentes en la solución residual que se obtendrá de cada lote del proceso, proveniente de la absorción y neutralización del efluente gaseoso en la torre lavadora de gases. …”
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    Tesis
  19. 39
  20. 40

    Remoción del colorante AV7 presente en solución acuosa mediante carbón activado por Bretón Jiménez, Emmanuel, Melgar Urbina, Edwin Javier, Hernández Rivera, Miguel Ángel, Loredo Cancino, Margarita, Dávila Guzmán, Nancy Elizabeth

    Publicado 2020
    “…Se investigó la remoción del colorante ácido violeta 7 mediante carbón activado en un sistema de adsorción en lote. Se estudiaron los efectos de parámetros experimentales en la capacidad de adsorción, tales como la masa del adsorbente y el pH. …”
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