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La postfotografía como documento social by Cordero Castillo, Brenda Elisha

“…El objetivo general de esta investigación además de mostrar la manera en que se construye la imagen actualmente, es invitar al lector a reflexionar acerca del papel social que juega el registro informal de los acontecimientos diarios de la vida, reconociendo la capacidad de creación y sensibilidad que existen en las personas independientemente de su edad, género, condición social y formación educativa. …”
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La postfotografía como documento social by Cordero Castillo, Brenda Elisha

“…El objetivo general de esta investigación además de mostrar la manera en que se construye la imagen actualmente, es invitar al lector a reflexionar acerca del papel social que juega el registro informal de los acontecimientos diarios de la vida, reconociendo la capacidad de creación y sensibilidad que existen en las personas independientemente de su edad, género, condición social y formación educativa. …”
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La práctica estomatológica como profesión social by Cantú Martínez, Pedro César

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La práctica estomatológica como profesión social by Cantú Martínez, Pedro César

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La cartografía social como herramienta educativa by López Arrillaga, César Enrique

“…El presente ensayo abordará teóricamente la cartografía social aplicable en el ámbito educativa como herramienta metodológica en los actores de los procesos enseñanza –aprendizajes en las escuela, con el objetivo de acercar la escuela a su ámbito comunitario, además relacionar los aportes que ofrece la cartografía social al ámbito educativo y su definición planteada por(Di ez, Escudero, Carballeda, Barberena, Hallak, Rocha, Massera, Vázquez, Barceló, Coñuecar, Gómez, Gómez, Feü, Martínez y Moreno, 2012), además los postulados teóricos presentados por (Herrera, 2008), planteando las ventajas y desventajas de su aplicación, así mismo la aplicación de la Cartografía Social en el quehacer educativo, finalmente la importancia de su realización en el sector educativo que permita a los actores educativos vincularse con su comunidad, en la búsqueda de soluciones factibles de los problemas comunes, y la construcción del conocimiento colectivo ABSTRACT The present essay will theoretically address the social cartography applicable in the educational field as a methodological tool in the actors of the teaching - learning processes in schools, with the aim of bringing the school closer to its community level, in addition to relating the contributions offered by social cartography to the educational field and its definition proposed by (Diez, Escudero, Carballeda, Barberena, Hallak, Rocha, Massera, Vázquez, Barceló, Coñuecar, Gómez, Gómez, Feü, Martínez and Moreno, 2012), as well as the theoretical postulates presented by (Herrera , 2008), proposing the advantages and disadvantages of its application, likewise the application of Social Cartography in the educational task, finally the importance of its realization in the educational sector that allows educational actors to link with their community, in the search of feasible solutions to common problems, and the construction of collective knowledge…”
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La nación Facebook: las redes sociales como factores de cohesión social by Garza Pérez, Jesús Alejandro

“…Conclusiones y aportaciones: En base a los resultados obtenidos en el presente estudio cualitativo, las redes sociales sí han sido percibidas como vehículos para generar una mayor cohesión social. …”
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La nación Facebook: las redes sociales como factores de cohesión social by Garza Pérez, Jesús Alejandro

“…Conclusiones y aportaciones: En base a los resultados obtenidos en el presente estudio cualitativo, las redes sociales sí han sido percibidas como vehículos para generar una mayor cohesión social. …”
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Etiquetado digital social como activismo en redes sociales: #ladies y #lords en México by Sandoval-Almazan, Rodrigo, Montes de Oca López, Juan Carlos, Ortega Ponce, Claudia

“…A través de las etiquetas, ordena y clasifica los mensajes de esta plataforma de redes sociales. El objetivo de esta investigación es estudiar el fenómeno del etiquetado social conocido como hashtag activism (activismo de etiquetas) como impulsores de la participación cívica, respondiendo la pregunta: ¿cómo entender la participación cívica online a través del etiquetado social en redes socio digitales? …”
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Mediación comunitaria como bienestar social y generadora de paz en conflictos sociales by Castro Alvarez, Francisca

“…Este artículo titulado “Mediación Comunitaria como bienestar social y generadora de paz en conflictos sociales” tuvo como objetivo el enfoque social aplicando  la mediación comunitaria y su impacto en la prevención del delito desde la transformación de los conflictos de convivencia vecinal, se siguió el enfoque de metodología mixta, basado en la técnica de revisión documental, en el estudio, análisis comparativo en diferentes municipios del área metropolitana,  apoyando el análisis en varios autores como García Máynez, Lederach, Gorjón Gómez, Gutiérrez Vázquez, entre  otros, también revistas Indexadas, obtenidas vLex, Eirene, libros, libros electrónicos, conferencias, videos, entrevistas ciudadanas, para asegurar la veracidad de la información recopilada, se encontró que el diseño normativo para resolver los conflictos de la Mediación comunitaria, no es un métodos que  puede llevarse en un Proceso Judicial tradicional, además  no existe una ley comunitaria como tal para aplicarse en este contexto. …”
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El teatro como agente de cambio social. by Alanís Gallegos, Eunice Susana

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El teatro como agente de cambio social. by Alanís Gallegos, Eunice Susana

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La cuestión sociojurídica como escenario para el Trabajo Social by Arroyo Rueda, María Concepción, De los Santos Amaya, Perla V., Mendoza González, Gerardo

“…La intervención profesional del trabajo social en el mundo moderno hace necesario la incursión de estos profesionales en áreas como el derecho, puesto que no se puede concebir la intervención sin el acceso a la justicia, la igualdad y el ejercicio de derechos. …”
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Las profesiones como formas de la práctica social by De la Torre Gamboa, Miguel

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Las profesiones como formas de la práctica social by De la Torre Gamboa, Miguel

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Cómo usar las redes sociales en tus clases by Hernández Cardona, Claudia Janeth

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El outsourcing como estrategia competitiva para la pyme social en economias emergentes by Ortiz Chavarría, Lena Catalina

“…Se revisará la participación de esta herramienta en las PyMEs sociales que operan en una economía emergente como la de México.…”
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La escuela como función social: Valores y contradicciones de la educación by Ramírez García, Ester Eunice

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LOS TEXTOS LITERARIOS COMO FUENTE DEL CONOCIMIENTO SOCIAL by Mendieta, Ángeles

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LA ESCUELA COMO FUNCIÓN SOCIAL: VALORES Y CONTRADICCIONES DE LA EDUCACIÓN by Ramírez García, Ester Eunice, Benavides Martinez, Benigno

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Universitarios del siglo XXI: ¿la generación del acceso, o la generación adicta a las redes sociales? by Gutiérrez Leyton, Alma Elena, Serna Alejandro, Reyna Verónica, Torres Herrera, Moisés, García Quintanilla, Magda

Subjects: “…Adicción a las redes sociales…”
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