Search Results - modelos educativa _ marco

Evaluación de las prácticas educativas en el modelo por competencias: medición de la percepción de la comunidad estudiantil en el proceso enseñanza-aprendizaje by Hernández Paz, Abraham Alfredo, Paz Pérez, Luis Alberto

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La educación básica en México: Análisis comparativos de los modelos educativos 2011 y 2016 by Cantú Leal, Cristina Araceli, Arévalo Salinas, Alex Iván, Vázquez Gutiérrez, Reyna Lizeth

“…Resumen: El presente documento realiza un análisis comparativo de dos reformas educativas en México, la Reforma Integral de Educación Básica (RIEB) de 2011 y el modelo educativo 2016, que entrará en vigor en 2018. …”
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Desarrollo de un modelo para asegurar la calidad en educación superior. by García Rebolloso, Martha Elia, Torres Bugdud, Arturo, Vega García, Karina, Torres Cavazos, Irasema

“…El Modelo Estratégico: Sistema Integral para la Calidad Educativa”, inició a través del análisis comparativo de los Ocho Elementos de la Norma ISO 9001:2008 y las Diez categorías del Marco de Referencia CACEI (2014), cuyo Objetivo y Misión es contribuir al Mejoramiento de la Administración de la Calidad en las Organizaciones y de la Educación Superior en Ingeniería, respectivamente. …”
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Factores humanos que inciden en la calidad de la gestión escolar en instituciones educativas certificadas del nivel medio superior de la Universidad Autónoma de Nuevo León by Torres Reta, Oralia Guadalupe

“…El marco teórico expone información concerniente a la calidad, la gestión escolar y los diversos factores humanos, por medio de la visión e investigación de diferentes autores que desarrollan diferentes pensamientos para la conceptualización de sus modelos. …”
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Factores humanos que inciden en la calidad de la gestión escolar en instituciones educativas certificadas del nivel medio superior de la Universidad Autónoma de Nuevo León by Torres Reta, Oralia Guadalupe

“…El marco teórico expone información concerniente a la calidad, la gestión escolar y los diversos factores humanos, por medio de la visión e investigación de diferentes autores que desarrollan diferentes pensamientos para la conceptualización de sus modelos. …”
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Evaluación de un modelo de aprendizaje móvil para educación superior by Otero Escobar, Alma Delia, Martínez Castillo, Jaime, González Benítez, Rubén Álvaro

“…La investigación utiliza una estrategia cuantitativa, así mismo se hizo uso del método descriptivo, exploratorio, correlacional y cuasi experimental. El modelo se implementó y validó en el marco de una experiencia educativa en la Universidad Veracruzana, los resultados ponen de manifiesto el potencial del aprendizaje móvil como un modo eficaz de aprendizaje.…”
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Un modelo explicativo de conducta alimentaria de riesgo en adolescentes escolarizados by Sánchez Sosa, Juan Carlos

“…En el marco de la Psicología de campo en donde el factor psicológico se aborda desde una perspectiva psicosocial se especificó y contrasto un modelo explicativo de efectos directos e indirectos para predecir conducta alimentaria de riesgo en adolescentes escolarizados que integre variables contextuales y personales, mediante un estudio correlacional explicativo no experimental de tipo trasversal. …”
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Un modelo explicativo de conducta alimentaria de riesgo en adolescentes escolarizados by Sánchez Sosa, Juan Carlos

“…En el marco de la Psicología de campo en donde el factor psicológico se aborda desde una perspectiva psicosocial se especificó y contrasto un modelo explicativo de efectos directos e indirectos para predecir conducta alimentaria de riesgo en adolescentes escolarizados que integre variables contextuales y personales, mediante un estudio correlacional explicativo no experimental de tipo trasversal. …”
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Adecuación de los sistemas de gestión de calidad ISO 9001 para la entrega eficiente de la información a los Organismos Evaluadores de la Calidad Educativa en Universidades Públicas... by Solís González, Jesús

“…Los resultados de la investigación indican que el modelo se representa en un 48.3%. Las puntuaciones t indican que las variables obtenidas en cuenta identifican al compromiso de la dirección con un valor de 3.354 como la de mayor importancia en el nivel de adecuación para la entrega de información a las fuentes de la calidad educativa. …”
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Adecuación de los sistemas de gestión de calidad ISO 9001 para la entrega eficiente de la información a los Organismos Evaluadores de la Calidad Educativa en Universidades Públicas... by Solís González, Jesús

“…Los resultados de la investigación indican que el modelo se representa en un 48.3%. Las puntuaciones t indican que las variables obtenidas en cuenta identifican al compromiso de la dirección con un valor de 3.354 como la de mayor importancia en el nivel de adecuación para la entrega de información a las fuentes de la calidad educativa. …”
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Modelo de vinculación universitaria entre sus facultades de ingeniería y el sector empresarial. Caso: Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la Universidad Autónoma de Nuev... by Banda Muñoz, Fernando

“…La vinculación dentro de las instituciones educativas es un factor importante para el desarrollo de las mismas, por tal motivo, el objetivo de la investigación es presentar un Modelo de Vinculación para la Universidad Autónoma de Nuevo León y en particular de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, que permita conformar una red de trabajo con el Gobierno y la Empresa, así como aprovechar el capital humano con que cuenta la Universidad y su infraestructura, para desarrollar proyectos. …”
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Modelo de vinculación universitaria entre sus facultades de ingeniería y el sector empresarial. Caso: Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la Universidad Autónoma de Nuev... by Banda Muñoz, Fernando

“…La vinculación dentro de las instituciones educativas es un factor importante para el desarrollo de las mismas, por tal motivo, el objetivo de la investigación es presentar un Modelo de Vinculación para la Universidad Autónoma de Nuevo León y en particular de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, que permita conformar una red de trabajo con el Gobierno y la Empresa, así como aprovechar el capital humano con que cuenta la Universidad y su infraestructura, para desarrollar proyectos. …”
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Ley general de educación superior: impulso al fortalecimiento del talento humano by Jiménez-León, Rodolfo, Cisneros Chacón, Edith J., Tello Ibarra, Jordan Vladimir

“…La discusión teórica se sustenta en modelos como la Teoría del Caos, la Hermenéutica Gadameriana y el Ecosistema de Carreras, destacando la necesidad de contextualizar el marco normativo a nivel local. …”
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Vincent Tinto: Una propuesta analítica para el estudio de la deserción by Hernández Zarazúa, Socorro Elizabeth, Gallegos Cantú, Luz Verónica

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Mapeo de Literatura sobre el Impacto de los LLM en la Gestión del Conocimiento: Tendencias y Desafíos. by García-López, Iván Miguel, Nájera-Ochoa, Jessica

“…La inteligencia artificial ha revolucionado la gestión del conocimiento y la toma de decisiones en empresas e instituciones educativas. Este mapeo de literatura analiza el impacto de los Modelos de Lenguaje de Gran Tamaño (LLMs) en la eficiencia operativa, los desafíos éticos y los enfoques de gestión del conocimiento en la era de la IA. …”
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Formación práctica con responsabilidad social en estudiantes de arquitectura. by Sandoval Aradillas, Ariadna

“…Donde se propone, que el marco teórico se relacione a literaturas de gama educativa que a su vez, sea abarcada a partir de los principios de innovación educativa para el siglo XXI propuesto por Delors (1996), hasta el contenido del Plan de Desarrollo Institucional Visión 2020, (2011) que propone la Universidad Autónoma de Nuevo León. …”
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Formación práctica con responsabilidad social en estudiantes de arquitectura. by Sandoval Aradillas, Ariadna

“…Donde se propone, que el marco teórico se relacione a literaturas de gama educativa que a su vez, sea abarcada a partir de los principios de innovación educativa para el siglo XXI propuesto por Delors (1996), hasta el contenido del Plan de Desarrollo Institucional Visión 2020, (2011) que propone la Universidad Autónoma de Nuevo León. …”
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Identificación de variables de influencia directa y potencial del perfil docente en ciencias políticas de la UANL mediante el sistema MICMAC by Reyna Zambrano, Virginia Esther, Leyva Cordero, Oswaldo, Arango Morales, Xóchitl A., Cuevas Pérez, Verónica Ascención

“…La eficiencia en el ámbito educativo es tema de discusión en el marco de la calidad educativa, por eso las cuestionadas competencias docentes son tema de interés en todos los involucrados, es por ello que esta investigación ha intentado subsanar las graves deficiencias educativas buscando eficientizar las competencias de los facilitadores, según dictan las tendencias educativas globales. …”
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Estrategia comunicativa dentro del proceso de enseñanza y aprendizaje. by Alvarez Amezcua, Cynthia Daniela, Salinas Padilla, Heidi Angélica, Moyano González, Aurora

“…En el marco del contexto de la estructura del modelo Dick & Carey se presenta una propuesta de diseño instruccional para los catedráticos universitarios, con la finalidad y el propósito de presentar sus elementos de una manera organizada y clara para su desarrollo, elaboración e implementación. …”
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La comunicación interpersonal, instrumento de vinculación y gestión con padres, alumnos y académicos. caso: Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica-UANL by López Lara, Yolanda, Cantú Villarreal, María Margarita

“…El objetivo general que guía la investigación es conocer las interacciones que se generan con los alumnos, los padres de familia y los académicos conforme la aplicación del modelo de atención a padres de familia de la FIME. …”
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