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  1. 4681

    Relación entre AFLPs y la resistencia a fluconazol entre diferentes cepas de Candida albicans aisladas de muestras clínicas by Aguirre Martínez, Carlos

    Published 2010
    “…The pharmaceutical industry had developed in the last ten years new compounds searching to control the infections of C. albicans, with more or less encouraging results. Beyond of the development of new drugs, it is important to know at DNA level the characteristics in the strains that are circulating, as they allow us to help to determinate at short term which are the genetic factors that contribute to the resistance-susceptibility to certain antifungals. …”
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    Tesis
  2. 4682

    Resultados maternos y perinatales en pacientes con Sars-CoV-2 vs pacientes con influenza by Flores Acosta, Clara del Carmen

    Published 2023
    “…Las mujeres embarazadas son conocidas por ser desproporcionadamente afectadas por enfermedades respiratorias asociadas al incremento de la tasa de morbi-mortalidad. …”
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    Tesis
  3. 4683

    Representaciones conceptuales de los atributos del liderazgo y de inteligencia emocional en la significación de un líder ideal para el siglo XXI en un contexto organizacional by Velasco y Ramírez, Juan Manuel Francisco

    Published 2013
    “…Las distancias semánticas permitieron elaborar redes conceptuales de 5 organizaciones que sugieren que si bien las representaciones conceptuales bajo estudio comparten en común la tipificación conceptual de al menos 7 formas de liderazgo reconocidos por la actual literatura académica, existe la identificación de dos nuevos estilos de liderazgo con características de auto organización conceptual, dinámicos y emergentistas que sugieren que un líder organizacional puede tomar posiciones de liderazgo antagónicas en situaciones de dirección (Estilo de liderazgo Chung-Yung) o bien de no acción como una acción estratégica (Estilo de liderazgo Wu-Wei) ENGLISH: A sample of 250 organizational, entrepreneurs, unions and public administration top level leaderships from the most dynamical industrial city in Mexico (Monterrey), were required to participate in a cognitive science mental representation study of ideal organizational leadership for the 21th century. …”
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    Tesis
  4. 4684

    Perspectivas de la Tecnologías de Información y Comunicación en su carácter funcional y simbólico by Sánchez, Jorge Alfredo Blanco

    Published 2013
    “…El presente trabajo trata de ser enfático en la capacidad que tiene la tecnología, en especial las Tecnologías de Información y comunicación (TIC´s) para afectar la vida pública y privada de las personas. …”
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  7. 4687
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  9. 4689

    Exhibición y programación cinematográfica en Monterrey, México de 1922 a 1962: un estudio de caso desde la perspectiva de la “Nueva historia del cine” by Rendón, José Carlos Lozano, Biltereyst, Daniel, Frankenberg, Lorena, Meers, Philippe, Hinojosa, Lucila

    Published 2013
    “…Con el propósito de ofrecer un estudio de caso fuera de los Estados Unidos y Europa que permita contrastar y refinar las afirmaciones previas sobre los factores sociales, culturales y económicos que influyen en la oferta cinematográfica, el estudio describe la ubicación geográfica de las salas de cine de esta ciudad altamente industrializada y la evolución de su programación a lo largo de ese periodo. El estudio se basa en investigación documental en los archivos de la ciudad y en las carteleras cinematográficas publicitadas en los diarios locales durante las cinco décadas cubiertas...…”
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  11. 4691
  12. 4692

    Narrativas de ficción para el análisis del imaginario social del docente y/o experto en química by Cuevas Romo, Julio

    Published 2025
    “…A partir de una selección de narrativas y personajes populares, tanto actuales como de hace algunas décadas, se sistematizan los imaginarios sociales que son presentados en productos como cine, series de televisión o el cómic. Se utilizan posteriormente algunos planteamientos de expertos como Pozo y Gómez (2004) sobre lo que implica el enseñar química y el perfil del profesional en su enseñanza, para contrastarlos con los imaginarios sociales detectados, analizando si estas narrativas de alto consumo, como pueden ser la serie Breaking Bad o la saga cinematográfica de Harry Potter, nos refuerzan estereotipos sobre la química o nos ayudan a aproximarnos a una visión más realista, resaltando el potencial didáctico del análisis.…”
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  14. 4694

    Sujeto y Función by Villegas, Jesús Becerra

    Published 2013
    “…Una comunicología semiótica interesada en la tensión que se da entre los procesos del sujeto y la lógica del sistema que los define, debe comenzar por reconocer la sujeción en que consiste ser para accionar. …”
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  15. 4695

    Capacidad tecnológica, una estrategia de aprovechamiento glocal en el uso de Internet como Fuente de Información en Venezuela by Gutiérrez, Siglic, Mogollón, Hazel

    Published 2006
    “…Un 25% de la población tiene cuentas de correo inactivas, y sólo 13,4% manifestó su quehacer activo en las redes telemáticas.…”
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  17. 4697

    Elaboración de harina para wafles reducida en azúcares by Jasso Soto, Alejandro Guadalupe, Castillo Loredo, Carmen Leonela, Flores Cedillo, Maria Lisseth

    Published 2025
    “…Este proyecto muestra el proceso de elaboración de una harina baja en azúcares que puede ser utilizada para la elaboración de wafles y otro tipo de postres, principalmente para personas con diabetes o quienes simplemente deseen comer de manera más saludable sin incrementar sus niveles de glucosa en sangre y con menos contenido calórico puesto que el consumo de alimentos con elevado contenido de azúcares deriva en graves problemas de salud. …”
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  19. 4699

    Ruta de evaluación para el aprendizaje en neuroprácticas: Una didáctica hacia la Educación 5.0 by Cruz Solarte, Nury Edith, Grueso Torres, Alfredo, Muñoz Muñoz, Wirman Javier

    Published 2025
    “…Los análisis comparativos de las valoraciones objetivas y subjetivas visibilizaron acciones para la evaluación de logros de aprendizaje cognitivo asociados a la didáctica RE-n relacionadas con el desarrollo de competencias para transitar a la educación 5.0 …”
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