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  1. 1761
  2. 1762

    Reconstrucción de precipitación e incendios en bosques de coníferas en el ejido Adolfo Ruiz Cortines, Pueblo nuevo, Durango. by Rosales Mata, Sergio

    Published 2016
    “…Con técnicas dendrocronológicas se analizaron 47 árboles y fecharon 131 cicatrices presentes en las muestras. Los incendios de mayor intensidad registrados ocurrieron en 1967, 1972, 1978 y 1995. el Intérvalo Medio de Frecuencia (MFI, por sus siglas en inglés) fue de 6.27 años. …”
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    Tesis
  3. 1763

    Diseño y evaluación de modelos de planificación de inteligencia artificial y programación matemática para generar rutas de aprendizaje. by Maya Padrón, Cristina

    Published 2017
    “…Se realiza el análisis de complejidad de nuestro problema, demostrando que el problema de planificación educativa es NP-completo. Para generar las rutas de aprendizaje representamos el plan de estudios, así como la información del estudiante, en modelos de planificación de inteligencia artificial que utilizan para su solución, algoritmos de propósito especial llamados planificadores así como, la realización de un modelo de programación maten ática para conocer las soluciones ´optimas de las Instancias generadas. …”
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    Tesis
  4. 1764

    Distribución de ayuda humanitaria con accesibilidad como medida de desempeño. by Solís Mata, Melanie

    Published 2017
    “…Los objetivos de este trabajo son entonces incrementar la accesibilidad de las personas a los suministros, es decir, que aquellas puedan llegar a los lugares donde están los bienes, pero que estos estén lo menos alejado posible de su punto de partida; que ademas tengan varias oportunidades a las cuales desplazarse; que las zonas que no han sido visitadas estén lo mas separadas entre si y que se cubran la mayor cantidad de áreas. …”
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    Tesis
  5. 1765

    Evaluación de extractos de Hippocratea excelsa, Glychirriza glabra y Urtica dioica en bacterias de interés odontológico. by Fuente Mata, Jaqueline

    Published 2018
    “…INTRODUCCIÓN: Las enfermedades bucales de mayor prevalencia a nivel mundial son la caries y la enfermedad periodontal, en ambas se ve involucrado componentes infecciosos por lo que las bacterias relacionas tienen una importancia vital para el desarrollo de la enfermedad, por lo que es importante el desarrollo de sustancias que tengan actividad contra las bacterias que originan estas enfermedades y que se encuentren al alcance de la población. …”
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    Tesis
  6. 1766
  7. 1767

    La comprensión lectora a través del enfoque basado en tareas en la enseñanza del inglés empresarial by Mata Torres, Alberto

    Published 2019
    “…Una de las problemáticas identificadas en la enseñanza del inglés con propósitos específicos es la comprensión de lectura en la enseñanza de inglés empresarial. …”
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    Otro
  8. 1768
  9. 1769
  10. 1770

    Proceso de atención nutricia en hombre adulto postoperado de esofagectomía distal aplicado por 15 días. [Caso clínico] by Mata Ramos, Andrea

    Published 2020
    “…Por lo que es de suma importancia que los pacientes reciban una valoración nutricional previa a su procedimiento quirúrgico para que en caso de ser necesario se prescriba una terapia nutricional adecuada, enfocada a mejorar el pronóstico del paciente, disminuir complicaciones postoperatorias así como días de estancia hospitalaria.…”
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    Tesis
  11. 1771
  12. 1772

    Asociación entre un mayor riesgo cardiovascular evaluado por escala de Framingham con la severidad de la disfunción eréctil evaluada por IIEF Y EHS by Fortich Massa, Alejandra

    Published 2024
    “…Se observó que la DE es más severa en pacientes con mayor riesgo cardiovascular, reflejando la interacción entre la disfunción endotelial, aterosclerosis y comorbilidades como diabetes e hipertensión. …”
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    Tesis
  13. 1773
  14. 1774
  15. 1775

    Modelación de planes de estudio usando técnicas avanzadas de planificación by Maya Padrón, Cristina

    Published 2013
    “…Contribuciones y conclusiones: La principal contribuci´on de este trabajo es la realizaci´on del modelo de planificaci´on en PDDL que contempla la utilizaci´on de duraci´on en sus “acciones”, la asignaci´on de recursos a cada actividad de aprendizaje, esquemas de acumulaci´on de calidad o “scores” en las acciones propuestas para que el estudiante realice, restricciones jer´arquicas y de orden, es decir precedencia de subtemas, temas y actividades de aprendizaje. …”
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    Tesis
  16. 1776
  17. 1777
  18. 1778
  19. 1779
  20. 1780

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