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Generando una cultura de sustentabilidad con los estudiantes y padres de familia de una dependencia de educación superior por Cantú Villarreal, María Margarita, Palomares Ruiz, María Blanca Elizabeth, Castillo Elizondo, Jaime Arturo, Espinoza Rodríguez, Daniel

“…En este trabajo se señala la necesidad de generar una cultura de sustentabilidad en los estudiantes y padres de familia de una Institución de Educación Superior (IES), como parte de una gestión institucional responsable que establece una serie de procesos que consolidan en un modelo de responsabilidad social, que contribuyen con la visión 2020 que declara la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL).Un factor importante a tratar en esta propuesta es el cuidado del medio ambiente y la preocupación de contar con una sociedad saludable y el desarrollo a una mejor calidad de vida, la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME) de la UANL se suma al esfuerzo de enfrentar la problemática en la conservación del medio ambiente y la sustentabilidad, sabiendo que el desarrollo sostenible es aquel que satisface las necesidades de nuestro presente sin comprometer la capacidad de las futuras generaciones.Una acción con grandes beneficios para la naturaleza y la mejora del medio ambiente que eleva la calidad de vida de nuestro entorno es Reciclar, siendo el proceso mediante el cual los objetos de desecho son sometidos a un proceso de tratamiento por el que se convierten en materia prima reutilizable para la creación de nuevos objetos, bajo esta premisa la Institución ha llevado a cabo diversas acciones y campañas para propiciar esta cultura, dentro del contexto de responsabilidad social propuesto en la visión 2020, el departamento de atención a padres en su vinculación con los actores del modelo propuesto para contribuir al cumplimiento de dicha visión, se ha dado a la tarea de generar un efecto multiplicador hacia los estudiantes, buscando una actitud participativa y colaborativa en el cuidado del medio ambiente, en donde el punto de partida es promover en una acción conjunta la separación de los residuos desde sus hogares, dándose a la tarea de iniciar las campañas de reciclaje, previo a la capacitación de los jóvenes por la conservación del medio ambiente, con la aplicación de una encuesta a los padres de familia y a los estudiantes de primer ingreso acerca de su disposición hacia el reciclaje de la basura así como el conocimiento del uso de los diferentes contenedores que se encuentran en esta institución.…”
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La construcción del pensamiento histórico en alumnos docentes. El caso de una escuela normal pública de Nuevo León, México. por Cantú Valadez, Maricarmen

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La construcción del pensamiento histórico en alumnos docentes. El caso de una escuela normal pública de Nuevo León, México. por Cantú Valadez, Maricarmen

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Corresponsabilidad en las tareas del trabajo doméstico e ideología de género entre hombres y mujeres en pareja por García Osuna, Sara Carolina

“…Lo anterior se debe a la cultura de género tradicional y neomachista de los hombres con pareja entrevistados en Nuevo León, de acuerdo con lo observado en esta investigación. …”
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Corresponsabilidad en las tareas del trabajo doméstico e ideología de género entre hombres y mujeres en pareja por García Osuna, Sara Carolina

“…Lo anterior se debe a la cultura de género tradicional y neomachista de los hombres con pareja entrevistados en Nuevo León, de acuerdo con lo observado en esta investigación. …”
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Diferencias entre el género con respecto al deseo, los motivos y las dificultades para emprender, la actitud emprendedora y la percepción del emprendedor de los estudiantes en Méxi... por García-González, María Alejandra, Huerta-Cerda, Zita Mithala, Pedroza-Cantú, Gloria

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Impacto de la propiedad intelectual y sus aplicaciones como unidad de aprendizaje de la formación general universitaria por Aguilar Villareal, Arlethe Yarí, Gorjón Gómez, Gabriel de Jesús

“…La trascendencia que tiene la unidad de aprendizaje “Propiedad Intelectual y sus aplicaciones” como parte de la Formación General Universitaria hacia todas las Facultades de la Universidad Autónoma de Nuevo León, es de gran impacto, dotando al estudiante de los conocimientos clave utilizados en el ámbito de Propiedad Intelectual, le permitirá diferenciar entre las diversas figuras de protección y sus aplicaciones, con el objetivo de aplicar correctamente la terminología en el contexto de Propiedad Intelectual, además de desarrollar conocimientos y habilidades para realizar la protección de sus propias creaciones como parte de su quehacer personal y/o profesional, ya que esta unidad de aprendizaje aplica para cualquier profesionista que realice investigación, creación artística, invenciones industriales y/o empresariales. …”
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Reforma Hacendaria una respuesta para mejorar la recaudacion fiscal por Obregón-Angulo, María del Mar, Moreno-Neri, Jose de Jesus, Arellano-Zepeda, Santiago Alejandro

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