Resultados de búsqueda - idioma copto~
Materias dentro de su búsqueda.
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- certificación 1
- comprensión 1
- enseñanza 1
- inglés 1
- lectura 1
- métodos 1
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Aplicación de técnicas del psicodrama para incrementar la producción de speaking en el idioma inglés.
Publicado 2017“…El propósito de esta investigación fue implementar la aplicación de técnicas del psicodrama pedagógico para incrementar la producción de speaking en el idioma inglés, basándose en habilidades de fluidez, pronunciación, vocabulario y sintaxis; midiendo la magnitud del efecto, se plantea si el psicodrama pedagógico es pertinente como un método innovador para el aprendizaje en una segunda lengua como lo es el inglés en estudiantes de bilingüe progresivo III del Nivel Medio Superior con un diseño cuasi-experimental. …”
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Tesis -
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Aplicación de técnicas del psicodrama para incrementar la producción de speaking en el idioma inglés.
Publicado 2017“…El propósito de esta investigación fue implementar la aplicación de técnicas del psicodrama pedagógico para incrementar la producción de speaking en el idioma inglés, basándose en habilidades de fluidez, pronunciación, vocabulario y sintaxis; midiendo la magnitud del efecto, se plantea si el psicodrama pedagógico es pertinente como un método innovador para el aprendizaje en una segunda lengua como lo es el inglés en estudiantes de bilingüe progresivo III del Nivel Medio Superior con un diseño cuasi-experimental. …”
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Los juegos de rol como herramienta didáctica para impulsar al alumno en el desarrollo de su habilidad oral en inglés como lengua extranjera en el Centro de Idiomas del Instituto Tecnológico de Nuevo León.
Publicado 2017“…El siguiente producto integrador de aprendizaje realiza el análisis y evaluación del desempeño de los estudiantes en el desarrollo de su habilidad oral en inglés en el Centro de Idiomas del Instituto Tecnológico de Nuevo León, cuando se hace uso de los juegos de rol como herramienta didáctica dentro del aula.…”
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Otro -
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El impacto del desarrollo de las habilidades del pensamiento crítico en la escritura de los estudiantes de francés como lengua extranjera de nivel DELF B1. Caso: Centro de Idiomas de la Facultad de Filosofía y Letras de la UANL.
Publicado 2018“…Además, no se cuenta con investigaciones previas que examinen el impacto de dichas habilidades en el desarrollo de la competencia comunicativa particularmente en la escritura del idioma francés. Es por eso por lo que el presente trabajo de investigación busca analizar el rol del pensamiento crítico como una herramienta de apoyo educativa que favorezca la calidad en la escritura de un grupo de estudiantes del francés como lengua extranjera del Centro de Idiomas de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Autónoma de Nuevo León. …”
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Tesis -
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El impacto del desarrollo de las habilidades del pensamiento crítico en la escritura de los estudiantes de francés como lengua extranjera de nivel DELF B1. Caso: Centro de Idiomas de la Facultad de Filosofía y Letras de la UANL.
Publicado 2018“…Además, no se cuenta con investigaciones previas que examinen el impacto de dichas habilidades en el desarrollo de la competencia comunicativa particularmente en la escritura del idioma francés. Es por eso por lo que el presente trabajo de investigación busca analizar el rol del pensamiento crítico como una herramienta de apoyo educativa que favorezca la calidad en la escritura de un grupo de estudiantes del francés como lengua extranjera del Centro de Idiomas de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Autónoma de Nuevo León. …”
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Tesis -
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La traducción como herramienta didáctica en el aprendizaje de inglés como lengua extranjera
Publicado 2021“…La presente investigación, que se realizó en el Centro de Idiomas de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL), tiene como objetivo la reintegración de la traducción pedagógica, haciendo énfasis en su utilidad comunicativa. …”
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Otro
