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Aplicación de técnicas del psicodrama para incrementar la producción de speaking en el
idioma
inglés.
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Investigación cuasiexperimental: El internet para la enseñanza - aprendizaje del inglés como segundo
idioma
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Propuesta de un manual
como
recurso didáctico para la enseñanza del español
como
segundo
idioma
a extranjeros adultos de nivel intermedio
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El aprendizaje colaborativo
como
herramienta para mejorar la enseñanza del
idioma
inglés en grupos multinivel: alumnos de nivel medio superior
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El aprendizaje colaborativo
como
herramienta para mejorar la enseñanza del
idioma
inglés en grupos multinivel: alumnos de nivel medio superior
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Rarezas de la lengua Española, obra original calificada de útil por arutoridades en el
idioma
y reconocida como primera y única en su clase
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Importancia del uso de actividades en el rendimiento académico del estudiante de Inglés como segunda lengua : Centro de
Idiomas
, Facultad de Filosofía y Letras UANL
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Los juegos de rol como herramienta didáctica para impulsar al alumno en el desarrollo de su habilidad oral en inglés
como
lengua extranjera en el Centro de
Idiomas
del Instituto Tecnológico de Nuevo...
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La lengua de señas como estrategia de enseñanza-aprendizaje para la adquisición de vocabulario del
idioma
inglés en niños de entre 4 a 7 años del Grupo Jr. Kids
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La lengua de señas como estrategia de enseñanza-aprendizaje para la adquisición de vocabulario del
idioma
inglés en niños de entre 4 a 7 años del Grupo Jr. Kids
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Necesidad de implementar bloques estructurales para la enseñanza del
idioma
inglés de nivel básico...
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El impacto del desarrollo de las habilidades del pensamiento crítico en la escritura de los estudiantes de francés
como
lengua extranjera de nivel DELF B1. Caso: Centro de
Idiomas
de la Facultad...
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Propuesta para el desarrollo de estrategias metacognitivas en la comunicación oral en inglés como lengua extranjera mediante la resolución de problemas para alumnos del nivel intermedio en el centro de
idiomas
de la Facultad de Filosofía y Letras, UANL
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Propuesta para el desarrollo de estrategias metacognitivas en la comunicación oral en inglés como lengua extranjera mediante la resolución de problemas para alumnos del nivel intermedio en el centro de
idiomas
de la Facultad de Filosofía y Letras, UANL
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La traducción
como
herramienta didáctica en el aprendizaje de inglés
como
lengua extranjera
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La traducción
como
herramienta didáctica en el aprendizaje de inglés
como
lengua extranjera
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Las TIC
como
herramientas de apoyo en la enseñanza de inglés
como
lengua extranjera en el enfoque comunicativo.
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LA COMPETENCIA INTERCULTURAL EN EL AULA. EL ESPAÑOL
COMO
LENGUA EXTRANJERA
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Certificación de inglés
como
lengua extranjera y comprensión lectora.
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El aprendizaje cooperativo para el desarrollo de la habilidad oral en inglés
como
lengua extranjera en cursos infantiles
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28
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14
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6
Otro
5
Conferencia o artículo de un taller.
1
Sección de libro.
1
Autor
Flores Leos, Aglae Beatriz
3
Doria Navarro, Jesús Eduardo
2
Espinoza Moreno, Francisco Alberto
2
Guzmán Lucio, Marina Yolanda
2
Islas Castillo, Diana Paola
2
Rodríguez, Ma. Guadalupe
2
más ...
Aguiar Tellez, Martha Karla
1
Aguilar Soto, Irma Alejandra
1
Alanís Uresti, Gabriela Saturnina
1
Arango Morales, Xóchitl A.
1
Barbosa Oyervides, Francisca
1
Bautista, Alma E.
1
Castillo, Isabel
1
Córdova Rivera, Luis Antonio
1
Flores Treviño, María Eugenia
1
García García, María Adriana
1
Hernández Maldonado, Sofía Dolores
1
Hinojosa Espinosa, Dalia Thairy
1
López, Citlalli
1
Marentes Castillo, María
1
Martínez Abellán, Pascual
1
Martínez Cantú, Aurora Guadalupe
1
Moreno Hernández, Sofía Lizeth
1
Rodríguez Alfano, Lidia
1
Rodríguez Bulnes, María Guadalupe
1
Rublúo, Luis
1
Valdéz, Mónica
1
Zamarripa, Jorge
1
de la Torre, Ernesto
1
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Lenguaje
Spanish / Castilian
19
spa
5
English
3
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