Search Results - docentes de parto~

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    La innovación, un reto en la práctica docente (primera parte) by Lara May, Karla del Carmen

    Published 2025
    “…La labor docente es una actividad profesional en permanente cambio en México, tanto por su dependencia a los vaivenes de la política, como por la naturaleza misma de la función profesional que un educador desempeña dentro de su práctica. …”
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    Significado del rol docente by Contreras Alvarado, Pablo Martín

    Published 2015
    “…Los resultados muestran que la red de docentes con mayor experiencia en un programa rediseñado pero con capacitación y seguimiento por parte del área de soporte pedagógico inferior al resto, logro una mayor similitud con la red de expertos contrastando con los docentes que tienen mayor formación docente pero menor experiencia en un programa rediseñado acorde al Modelo Educativo y Académico institucional. …”
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    Tesis
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    Significado del rol docente by Contreras Alvarado, Pablo Martín

    Published 2015
    “…Los resultados muestran que la red de docentes con mayor experiencia en un programa rediseñado pero con capacitación y seguimiento por parte del área de soporte pedagógico inferior al resto, logro una mayor similitud con la red de expertos contrastando con los docentes que tienen mayor formación docente pero menor experiencia en un programa rediseñado acorde al Modelo Educativo y Académico institucional. …”
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    Tesis
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    La profesionalización docente como estrategia para potenciar la calidad de la educación en México (tercera de tres partes) by Sánchez Molina, Arturo Alexander

    Published 2024
    “…Con base en el análisis de la profesionalización docente y de lo que el gobierno, el Sistema Educativo Nacional y las estrategias desplegadas a partir de las políticas educativas para favorecer la formación continua de los maestros del país en educación básica, es de suma importancia mencionar en este apartado las diez nuevas competencias para enseñar que propone Philippe Perrenoud,…”
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    La profesionalización docente como estrategia para potenciar la calidad de la educación en México (segunda de tres partes) by Sánchez Molina, Arturo Alexander

    Published 2024
    “…El marco normativo para la profesionalización docente se encuentra en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y se rige con base en el artículo 3º, en los párrafos 5º y 6º donde refiere que: […] las maestras y los maestros son agentes fundamentales del proceso educativo y, por tanto, se reconoce su contribución a la trasformación social. …”
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    La profesionalización docente como estrategia para potenciar la calidad de la educación en México (primera de tres partes) by Sánchez Molina, Arturo Alexander

    Published 2024
    “…El presente trabajo tiene como propósito retomar aspectos que derivan de la profesionalización docente en México, tales como sus antecedentes, conceptualización y el marco legal que la sustenta, así como exponer las dificultades y los retos de esta materia y cómo el gobierno, a través de las políticas educativas y el Sistema Educativo Nacional ha realizado esfuerzos para fortalecerla y generar con ello una mejora en la calidad educativa. …”
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    Evaluación de la actividad docente de los profesores de cuarto, quinto y sexto semestre de la FOD by González Gallegos, Alejandra Guadalupe, Barbosa Luna, Adrián Eduardo, Garza Lozano, Lázaro, Almanza Medellin, Georgino, Flores Flores, Horacio Ervey

    Published 2015
    “…El objetivo del presente estudio fue analizar y valorar la actividad docente del profesorado por parte de los estudiantes de cuarto, quinto y sexto semestre de la modalidad presencial de FOD. …”
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    Bienestar laboral en docentes de una institución pública by de Jesús Álvarez, Jonathan Nahum, Santiago Bautista, Margarita del Consuelo

    Published 2021
    “…Esta investigación tiene un carácter analítico, además de tener un corte transversal. Para ello, se utilizó la técnica de encuesta, a través de un cuestionario al que se le denominó: Cuestionario de   Bienestar laboral, el cual está estructurado por cinco factores; la primera identifica el logro que el docente proporciona a sus metas y resultados; la segunda, evalúa el factor de reconocimiento que   los docentes perciben por parte de su jefe inmediato, el tercer factor mide la perspectiva de  su trabajo, es decir, si lo encuentra desafiante, innovador, creativo, entre otros; el cuarto factor es el de identificar su propia responsabilidad en el  trabajo y el último factor de promoción relacionado al cambio horizontal o vertical dentro de la organización. …”
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    Exigencia profesional y compromiso ético de los docentes universitarios by Chávez González, Guadalupe, Benavides Martínez, Benigno

    Published 2011
    “…Esta contribución es producto de la investigación “Docencia universitaria frente al cambio: exigencia profesional y compromiso ético”, que tiene entre sus propósitos establecer una relación objetivo‐subjetiva entre las múltiples tareas que los profesores realizan al interior de la universidad como parte de su rol académico y en función de los procesos de cambio educativo, así como con los compromisos ético‐social derivado del despliegue de la propia profesión docente en el empeño de cumplir con las demandas institucionales. …”
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    Conferencia o artículo de un taller.
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    Inteligencia emocional: Una necesidad actual en el docente by Cervantes Martínez, Pablo, Murillo Garza, Angélica, Serna Niño, Leticia

    Published 2024
    “…Pero, ¿qué se ha hecho al respecto en el ámbito educativo para contribuir con dicho propósito?, ¿por qué al parecer la violencia se está apoderando del ser humano y más en lo particular de nuestros alumnos? …”
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