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Análisis del discurso del docente en secundaria por Santos Domínguez, Ernesto de los

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Análisis del discurso del docente en secundaria por Santos Domínguez, Ernesto de los

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COMUNICACIÓN DOCENTE FACULTAD DE CONTADURÍA PÚBLICA por Ponce-Hernández, Luisa, López-Deleón, Cándido, Santos-Olivera, María Estrella

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La importancia de la Motivación laboral de los Docentes de la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la Unidad Cadereyta por González-Guerrero, Milton Carlos, Lugo-De Los Santos , Janneth Guadalupe, Saldaña-Fermín, Samaria Dalila

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Trabajar e investigar las desigualdades: la carrera académica, docente y de vinculación de la doctora Laura Flamand por Santos-Corral, María Josefa

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Percepciones del docente universitario sobre la comunicación científica de libre acceso por Pinto Santos, Alba Ruth, Villanueva Valadez, Carlos, Cortés Peña, Omar

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Percepciones del docente universitario sobre la comunicación científica de libre acceso por Pinto Santos, Alba Ruth, Villanueva Valadez, Carlos, Cortés Peña, Omar

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Explicación e Implementación del término gamificación en las aulas de los grupos de la carrera de administración de la Facultad de Contaduría Pública y Administración Campus Cadere... por Carrión-Garcia, Flor Elizabeth, Lugo-De Los Santos, Janneth Guadalupe, Saldaña-Fermín, Samaria Dalila

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Desafíos y dificultades en la autoevaluación en programas de formación docente en universidades de Colombia y México. por Ortiz Franco, Juan Vicente, Garza, Blanca Elizabeth

“…Ahora bien, en este estudio reciente se inspecciona los procesos de autoevaluación en programas de licenciatura y Maestría en la Modalidad Virtual en la Fundación Universitaria Los Libertadores (Colombia) en 50 docentes, así como en las Universidades de Nuevo León (México) con 50 docentes. …”
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Los retos de la enseñanza universitaria del periodismo digital emprendedor en México por Torres Sánchez, Abraham Santos

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El factor social en las tramas de la nutrición. Mirando el bosque desde los ojos de Miriam Bertran Vilá por Santos-Corral, María Josefa

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Conocimiento y tecnología en una emergencia sanitaria. : Entrevista con el doctor Boris Escalante Ramírez por Santos-Corral, María Josefa

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Cómo formular un problema antropológicamente pertinente: la labor de Carmen Viqueira Landa vista por sus alumnos por Santos-Corral, María Josefa

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La gamificación como estrategia para apoyar en el proceso de lectura y escritura en estudiantes de segundo grado de primaria por Cabrera de los Santos, Anna Victoria

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Estrategias metodológicas para fortalecer la comprensión lectora en estudiantes de secundaria en la asignatura de Historia de América por Martínez Gómez, Santos Toribio, Machado García, Flor de María, Acuña Alfaro, Celia Damaris, Dávila Matute, Feliciana del Socorro

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La evaluación en tiempos de COVID por González, Sylvia

“…Y no utilizar nuestro conocimiento y nuestra influencia para desalentar, silenciar, hundir y romper sueños, como bien lo menciona Santos Guerra.…”
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