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El trabajo independiente a través del video clase en el proceso docente de la biología en el bachillerato by Fernández Fernández, Iliana, Pérez Vega, Efrain, Porro Gandia , Eloy

“…El presente trabajo posee como propósito fundamental exponer las ventajas que posee una adecuada orientación del trabajo independiente del estudiante en la modalidad del video clase en el proceso docente de la Biología del nivel medio superior. …”
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Aprendizaje y liderazgo adquiridos a través de la vivencia en las montañas. by Piña de la Fuente, Juan Ramón

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Indicadores evaluables en el personal docente y su relación con la motivación by Salazar Violante, María Abigail

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El rol de tutor y docente ante el desafío de estudiantes de generaciones actuales by Zúñiga Ruiz, Laura Olivia

“…Hay espacios para registrar las sesiones de tutoría de igual forma existe una plataforma virtual en la cual se albergan los programas de bachillerato, sin embargo, se tiene una adversidad con las características propias de las y los estudiantes, las generaciones Xennials, Millennials y Z, analizaremos sus ventajas y desventajas. …”
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Diseño del procedimiento de comprobación de registros de usuarios by Garza Salas, Arturo Israel

“…Para poder consolidar este proyecto dentro de las prácticas profesionales realizadas fue necesario aplicar una serie de estrategias, una de las cuales fue el análisis FODA que sirve para determinar cuáles son las ventajas y desventajas de las tareas realizadas, y las áreas de oportunidad; otra estrategia es la entrevista al personal docente de la organización que fue de gran utilidad para la consolidación del proceso de la cual se muestran sus resultados. …”
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Diseño del procedimiento de comprobación de registros de usuarios by Garza Salas, Arturo Israel

“…Para poder consolidar este proyecto dentro de las prácticas profesionales realizadas fue necesario aplicar una serie de estrategias, una de las cuales fue el análisis FODA que sirve para determinar cuáles son las ventajas y desventajas de las tareas realizadas, y las áreas de oportunidad; otra estrategia es la entrevista al personal docente de la organización que fue de gran utilidad para la consolidación del proceso de la cual se muestran sus resultados. …”
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La educación de nivel superior con la implementación de las TIC's by Morales Carrillo, Homero, Figueroa Martínez, Jorge Enrique, Flores Moreno, Norma Esthela

“…Las instituciones educativas en su gran mayoría se dedica a la adquisición de las TIC´s para el equipamiento de sus aulas pero pocas han establecido algún programa de capacitación a los docentes para el uso de esas herramientas, lo que es una decisión muy importante ya que esta capacitación le permite a los docentes obtener un mayor aprovechamiento de las TIC´s para que su cátedra tenga un mejor desarrollo. …”
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El uso de canciones como herramienta didáctica para el aprendizaje de inglés como lengua extranjera by Hermosillo Macías, Raquel

“…Se exponen igualmente algunas ventajas y desventajas de lo anterior. Se incorpora además el diseño metodológico de investigación-acción y los instrumentos aplicados tanto a docentes como estudiantes; posteriormente se analizaron los resultados. …”
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Las metodologías activas de aprendizaje: un imperativo del siglo XXI en la educación media superior by Balderas Ruiz, Luis Antonio, Luna Rivera , Héctor Mario

“…Mediante la revisión de la literatura existente de los últimos cinco años y la experiencia de veinte años en la educación del autor, se estudiarán las ventajas de las metodologías como el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), el aprendizaje colaborativo, la clase invertida y la gamificación, así como se muestran los retos del docente y su cultura institucional. …”
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Evaluación del proceso de aprendizaje en el bachillerato a distancia desde la perspectiva del estudiante by Cázares Alonso, Norma Patricia, Chávez Hernández, Ninfa

“…Aunque la educación a distancia ofrece la ventaja de ser flexible, también plantea retos importantes, como la limitada interacción directa entre docentes y alumnos. …”
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