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Percepción y adaptación de los docentes de ingeniería ante la incorporación de TIA Portal v17 en la enseñanza universitaria by Esparza Mendoza, Francisco Javier, Quiroz Aguilar, Jesús Alejandro, Torres Díaz, Anel Jacaranda

“…El presente estudio analiza la percepción y adaptación de los docentes de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME) de la Universidad Autónoma de Nuevo León ante la incorporación del software TIA Portal V17 en la enseñanza de la unidad de aprendizaje Automatización, en sustitución del programa STEP 7. …”
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Variables psicológicas predictoras de la autoeficacia en docentes universitarios. by Porras Mata, Carlos Alberto

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Variables psicológicas predictoras de la autoeficacia en docentes universitarios. by Porras Mata, Carlos Alberto

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Motivación y compromiso docente en el contexto del programa escuelas de calidad by García Horta, José Baltazar

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Predicción del bienestar emocional docente: El rol de la frustración de necesidades psicológicas básicas by Delgado-Herrada, Maritza, García Horta, José Baltazar

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Capacitación, evaluación y certificación del personal docente como un proceso que contribuye a la calidad de vida del docente en su desempeño. by Garza Gutiérrez, Ma. Teresa

“…Uno de los factores condicionantes de la calidad del servicio que se ofrece, es el grado de bienestar y satisfacción que el personal docente de una institución de educación a nivel medio y superior siente con su trabajo En este estudio veremos las bondades de capacitar y evaluar las competencias laborales del docente en el nivel medio y superior de la Universidad Autónoma de Nuevo León que favorecerá su calidad de vida en el trabajo. …”
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Capacitación, evaluación y certificación del personal docente como un proceso que contribuye a la calidad de vida del docente en su desempeño. by Garza Gutiérrez, Ma. Teresa

“…Uno de los factores condicionantes de la calidad del servicio que se ofrece, es el grado de bienestar y satisfacción que el personal docente de una institución de educación a nivel medio y superior siente con su trabajo En este estudio veremos las bondades de capacitar y evaluar las competencias laborales del docente en el nivel medio y superior de la Universidad Autónoma de Nuevo León que favorecerá su calidad de vida en el trabajo. …”
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Evaluación del impacto en el estudiante de física ii de la FIME – UANL sobre el enfoque por competencias: por evaluación (calificación de competencias) by González Ibarra, Ana María, González Cantú, Amelia, González Orta, Jonathan Emanuel, Quiroz Aguilar, Jesús Alejandro

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La comunicación como factor clave para la calidad de vida en la educación media superior by Murgía García , María Irene, Morán Delgado, Gabriela

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Teorías implícitas de los docentes sobre el modelo educativo UANL: el caso de la licenciatura en educación by Becerra García, María Guadalupe

“…Con este estudio se pretende aportar información que apoye los procesos de innovación y cambio educativos en la UANL, si bien, el análisis puede permitir reflexionar sobre el impacto del pensamiento del profesor en las interpretaciones de las propuestas oficiales de cambio educativo en otros contextos. …”
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Educación artística para el nivel medio superior en el tecnológico de monterrey. una propuesta y estrategia para la formación docente by Montemayor Torres, Marcos

“…Este proyecto se genera a través de estrategias de investigación cualitativa y de diseño curricular, para la elaboración de un programa de sensibilización artística para los docentes del área de Español en la Prepa Tec. …”
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Educación artística para el nivel medio superior en el tecnológico de monterrey. una propuesta y estrategia para la formación docente by Montemayor Torres, Marcos

“…Este proyecto se genera a través de estrategias de investigación cualitativa y de diseño curricular, para la elaboración de un programa de sensibilización artística para los docentes del área de Español en la Prepa Tec. …”
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El curriculum oculto: alternativa docente para valorar lo que sucede en el aula by Triana Contreras, Jaime César

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La salud mental y su relación con el bienestar psicosocial en profesores by Delgado Herrada, Martiza Ivette, García Horta, José Baltazar

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La presencia de acciones de exclusión en opinión de docentes de un Instituto Tecnológico en México by Pérez-Tirado, Marisa, García-López, Teresa, Olivera-Gómez, Daniel Armando

“…Además, consideraron que la institución está Poco preparada para atender este tipo de acciones. Cualitativamente, destacó la importancia que los docentes otorgan a la capacitación, y la falta de visualización de acciones de inclusión realizadas por parte de la institución; propusieron cinco categorías que podrían ayudar a mejorarla: 1) Capacitación; 2) Apoyo de especialistas; 3) Aplicación de reglamentos; 4) Mejora de instalaciones; y 5) Comunicación.…”
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Evaluación de la actividad docente de los profesores de cuarto, quinto y sexto semestre de la FOD by González Gallegos, Alejandra Guadalupe, Barbosa Luna, Adrián Eduardo, Garza Lozano, Lázaro, Almanza Medellin, Georgino, Flores Flores, Horacio Ervey

“…La evaluación de la actividad docente permite garantizar la calidad del profesorado, además de analizar las fortalezas y áreas de oportunidad de los maestros. …”
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Identificación de competencias del perfil docente de la licenciatura de Ciencias Políticas y Administración Pública de la UANL. by Cuevas Pérez, Verónica Ascención, Reyna Zambrano, Virginia Esther, Arango Morales, Xóchitl A., Tamez González, Gerardo, Leyva Cordero, Oswaldo

“…Al establecer un criterio de competencias aporta a que los resultados traducidos a las capacidades de los estudiantes mejoran la calidad educativa y aportan al compromiso social de los universitarios de esta rama de estudio. …”
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Reconstrucción de las estrategias docentes: Estrategias afectivas y emocionales como claves del proceso de enseñanza-aprendizaje by Alvarado Pérez, José Gregorio, Rivera Mendoza, Juan Manuel

“…A nivel internacional, estudios como el Informe Horizon (Educase, 2021), sostiene que los recursos educativos abiertos representarán —en el mediano plazo— una alternativa educativa que posibilitará a los estudiantes el acceso a alternativas académicas en las que, inclusive, podrán aprender sin necesidad de contar con la presencia de un profesor. …”
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La construcción del pensamiento histórico en alumnos docentes. El caso de una escuela normal pública de Nuevo León, México. by Cantú Valadez, Maricarmen

“…En este contexto, el presente estudio aporta información sobre aspectos seleccionados de la formación inicial docente de la licenciatura en educación primaria, plan de estudios 2012; específicamente, al perfil formativo relacionado con uno de los cursos de la línea curricular de Historia. …”
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La construcción del pensamiento histórico en alumnos docentes. El caso de una escuela normal pública de Nuevo León, México. by Cantú Valadez, Maricarmen

“…En este contexto, el presente estudio aporta información sobre aspectos seleccionados de la formación inicial docente de la licenciatura en educación primaria, plan de estudios 2012; específicamente, al perfil formativo relacionado con uno de los cursos de la línea curricular de Historia. …”
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