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Análisis del discurso del docente en secundaria by Santos Domínguez, Ernesto de los

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COMUNICACIÓN DOCENTE FACULTAD DE CONTADURÍA PÚBLICA by Ponce-Hernández, Luisa, López-Deleón, Cándido, Santos-Olivera, María Estrella

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Percepciones del docente universitario sobre la comunicación científica de libre acceso by Pinto Santos, Alba Ruth, Villanueva Valadez, Carlos, Cortés Peña, Omar

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La importancia de la Motivación laboral de los Docentes de la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la Unidad Cadereyta by González-Guerrero, Milton Carlos, Lugo-De Los Santos , Janneth Guadalupe, Saldaña-Fermín, Samaria Dalila

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Trabajar e investigar las desigualdades: la carrera académica, docente y de vinculación de la doctora Laura Flamand by Santos-Corral, María Josefa

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Explicación e Implementación del término gamificación en las aulas de los grupos de la carrera de administración de la Facultad de Contaduría Pública y Administración Campus Cadere... by Carrión-Garcia, Flor Elizabeth, Lugo-De Los Santos, Janneth Guadalupe, Saldaña-Fermín, Samaria Dalila

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Desafíos y dificultades en la autoevaluación en programas de formación docente en universidades de Colombia y México. by Ortiz Franco, Juan Vicente, Garza, Blanca Elizabeth

“…La fundamentación teórica se basa en trabajos de Moreno (2021), Sacristán (2011), Santos (2017) y Álvarez (2013). Los resultados buscan integrar la autoevaluación en la evaluación formativa y responder a la necesidad de involucrar más a los estudiantes en estos procesos.…”
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Los retos de la enseñanza universitaria del periodismo digital emprendedor en México by Torres Sánchez, Abraham Santos

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La gamificación como estrategia para apoyar en el proceso de lectura y escritura en estudiantes de segundo grado de primaria by Cabrera de los Santos, Anna Victoria

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Conocimiento y tecnología en una emergencia sanitaria. : Entrevista con el doctor Boris Escalante Ramírez by Santos-Corral, María Josefa

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El factor social en las tramas de la nutrición. Mirando el bosque desde los ojos de Miriam Bertran Vilá by Santos-Corral, María Josefa

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Cómo formular un problema antropológicamente pertinente: la labor de Carmen Viqueira Landa vista por sus alumnos by Santos-Corral, María Josefa

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Estrategias metodológicas para fortalecer la comprensión lectora en estudiantes de secundaria en la asignatura de Historia de América by Martínez Gómez, Santos Toribio, Machado García, Flor de María, Acuña Alfaro, Celia Damaris, Dávila Matute, Feliciana del Socorro

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La evaluación en tiempos de COVID by González, Sylvia

“…Y no utilizar nuestro conocimiento y nuestra influencia para desalentar, silenciar, hundir y romper sueños, como bien lo menciona Santos Guerra.…”
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