Search Results - cerro~

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    Caracterización de aceros dual-phase obtenidos por laminación en caliente by Monsalve G., Alberto, Artigas, Alfredo, Castro Cerda, Felipe, Colás Ortíz, Rafael, Houbaert, Y.

    Published 2011
    “…RESUMEN Se tomaron muestras de acero al C-Mn-Si disponible en el mercado y mediante un proceso de laminación en caliente y bobinado, se obtuvo acero Dual Phase con microestructura y propiedades mecánicas dentro del rango teórico esperado de este material. …”
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    Article
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    Evaluación y modelación de soldadura por resistencia en aceros automotrices avanzados. by Pérez Muñoz, Luis Miguel

    Published 2016
    “…La calidad de soldadura por el proceso de resistencia continua dependerá de la composición química y espesor del acero, así como la correcta aplicación de los parámetros de soldadura. …”
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    Tesis
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    Fatiga térmica en aceros grado herramienta con modificación superficial. by Quiñones Salinas, Miguel Ángel

    Published 2018
    “…Este trabajo presenta una investigación experimental sobre la fatiga térmica en acero grado herramienta para trabajo en caliente H13 bajo seis diferentes condiciones de modificación superficial. …”
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    Tesis
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    El Centro Universitario de Medicina Reproductiva y el milagro de la vida by Arméndariz, Esperanza

    Published 2006
    “…El Centro Universitario de Medicina Reproductiva Universidad Autónoma de Nuevo León realiza el estudio, diagnóstico integral, tratamiento y rehabilitación de parejas con problemas que afectan su fertilidad; para ello cuenta con un laboratorio especializado en endocrinología ginecológica, un laboratorio de fertilización in vitro equipado con la tecnología más avanzada.…”
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    Article
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    Gestión educativa en centros de apoyo escolar: estrategias y dimensiones by González Cardona, Carlos Guadalupe, Vences Esparza, Angélica, Armenta Zazueta, Lizeth

    Published 2025
    “…La gestión de centros de apoyo escolar enfoca su importancia hacia la intervención oportuna en aprendizajes diferenciados, por lo que este tipo de centros educativos redireccionan su formulación estratégica para brindar un panorama holístico en la intervención, con base en esto, el presente estudio sigue un paradigma cualitativo con enfoque fenomenológico-interpretativo al aplicar como técnica la entrevista por medio de un guion de pregunta dirigido a un gestor de centros de intervención educativa, un familiar con antecedentes de un alumno con aprendizajes diferenciados y un docente de nivel básica, con la finalidad de triangular la información y determinar las dimensiones de gestión para estos centros. …”
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    Article
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