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    La expresión artística como herramienta para el manejo emocional en pacientes con cáncer y factores psicosociales asociados por Cantú Guzmán, Rodrigo Alberto

    Publicado 2008
    “…Resumen: La expresión artística como herramienta para el manejo emocional en pacientes con cáncer y aspectos psicosociales asociados. …”
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    Tesis
  8. 8

    Mindfulness como estrategia de regulación emocional en la mejora de habilidades psicológicas en natación artística por Pinzón Tron, Andrea

    Publicado 2021
    “…El objetivo de este trabajo fue evaluar las características psicológicas relacionadas con el rendimiento deportivo, la regulación emocional y el nivel de mindfulness antes y después de un programa de intervención en practicantes de natación artística del estado de Baja California Sur. Participaron 4 nadadoras de artística de entre 12 y 14 años de edad (M = 12.8), a quienes se les aplicó una entrevista y tres instrumentos: Cuestionario de Características Psicológicas relacionadas con el Rendimiento Deportivo (CPRD), el Cuestionario de Regulación Emocional para niños y adolescentes (ERQ-CA) y la Medida de Mindfulness en Niños y Adolescentes (CAMM). …”
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    Tesis
  9. 9

    La expresión artística como herramienta para el manejo emocional en pacientes con cáncer y factores psicosociales asociados por Cantú Guzmán, Rodrigo Alberto

    Publicado 2008
    “…Resumen: La expresión artística como herramienta para el manejo emocional en pacientes con cáncer y aspectos psicosociales asociados. …”
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    Tesis
  10. 10

    Mindfulness como estrategia de regulación emocional en la mejora de habilidades psicológicas en natación artística por Pinzón Tron, Andrea

    Publicado 2021
    “…El objetivo de este trabajo fue evaluar las características psicológicas relacionadas con el rendimiento deportivo, la regulación emocional y el nivel de mindfulness antes y después de un programa de intervención en practicantes de natación artística del estado de Baja California Sur. Participaron 4 nadadoras de artística de entre 12 y 14 años de edad (M = 12.8), a quienes se les aplicó una entrevista y tres instrumentos: Cuestionario de Características Psicológicas relacionadas con el Rendimiento Deportivo (CPRD), el Cuestionario de Regulación Emocional para niños y adolescentes (ERQ-CA) y la Medida de Mindfulness en Niños y Adolescentes (CAMM). …”
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    Tesis
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  14. 14

    Actividades co-curriculares artísticas durante el desarrollo como estudiantes universitarios y su impacto en el desempeño profesional: un estudio en la UDEM por Ulloa Alatorre, Daniel Gerardo

    Publicado 2010
    “…Este estudio se enfoca en la relación cualitativa entre la participación en actividades co-curriculares artísticas y el desempeño laboral. Se encuestaron de manera electrónica a una muestra de alumnos de la UDEM y una muestra de exalumnos de la UDEM e ITESM, participantes de actividades co-curriculares artísticas como música, danza, actuación y teatro. …”
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    Tesis
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    Actividades co-curriculares artísticas durante el desarrollo como estudiantes universitarios y su impacto en el desempeño profesional: un estudio en la UDEM por Ulloa Alatorre, Daniel Gerardo

    Publicado 2010
    “…Este estudio se enfoca en la relación cualitativa entre la participación en actividades co-curriculares artísticas y el desempeño laboral. Se encuestaron de manera electrónica a una muestra de alumnos de la UDEM y una muestra de exalumnos de la UDEM e ITESM, participantes de actividades co-curriculares artísticas como música, danza, actuación y teatro. …”
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    Tesis
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    Parámetros en la producción artística de las mujeres por Ayala Rojas, Laura Lucinda

    Publicado 2015
    “…Esta investigación sitúa como antecedente los movimientos de protesta efectuados en la década de los sesenta; que es a partir de estos hechos cuando las mujeres artistas comienzan a cuestionar su papel en la sociedad y crean —en diferentes países desde sus plataformas y cobijadas por el movimiento feminista de la época— obras artísticas que mostraban una ideología diferente con respecto a sus antecesoras. …”
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    Artículo
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