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  1. 1781

    Nivel de conocimiento de las Tecnologías Disruptivas en Educación Superior en estudiantes de la Universidad Autónoma de Nuevo León por Pérez-Martínez, Katia Site, Rodríguez-Patiño, Irasema, Luna-Mosqueda, Sara Sofía

    Publicado 2019
    “…Este estudio pretende analizar el nivel de conocimiento de estudiantes de diferentes facultades de la Universidad Autónoma de Nuevo León en las Técnicas de Innovación Disruptivas tales como la Inteligencia Artificial (AI), Realidad Virtual (VR) y Realidad Aumentada (AR) además de conocer el uso de las plataformas colaborativas; el nivel de conocimiento de las herramientas de Inteligencia Artificial y los beneficios de usar las técnicas disruptivas en el aula en sus procesos de aprendizaje. …”
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    Artículo
  2. 1782
  3. 1783
  4. 1784
  5. 1785
  6. 1786
  7. 1787
  8. 1788
  9. 1789
  10. 1790
  11. 1791
  12. 1792
  13. 1793
  14. 1794

    El impacto del marketing de Influencia en la decisión de compra en los jóvenes de la UANL por Pérez Martínez, Katia Site, Martínez Valdés, Ruth Isela, Cuevas Gutiérrez, Ana Irene

    Publicado 2023
    “…Es Nunca; 2. es Casi Nunca; 3. Es Algunas Veces; 4. Es Casi Siempre; 5. es Siempre. Se realizaron estadísticos descriptivos; transformación de variables y Correlaciones Bivariados. …”
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    Artículo
  15. 1795

    El impacto del marketing de Influencia en la decisión de compra en los jóvenes de la UANL por Pérez Martínez, Katia Site, Martínez Valdés, Ruth Isela, Cuevas Gutiérrez, Ana Irene

    Publicado 2023
    “…Es Nunca; 2. es Casi Nunca; 3. Es Algunas Veces; 4. Es Casi Siempre; 5. es Siempre. Se realizaron estadísticos descriptivos; transformación de variables y Correlaciones Bivariados. …”
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    Artículo
  16. 1796
  17. 1797
  18. 1798
  19. 1799
  20. 1800

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