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    El proyecto recrea y su propuesta metodológica para la transformación de los procesos formativos en la universidad. por Rodríguez Ruvalcaba, Emma Isabel, Abundis de León, Felipe

    Publicado 2020
    “…La necesidad de proponer este modelo de intervención en el aula radica en la importancia de formar a los futuros formadores en nuevas estrategias, paradigmas, visiones y tendencias sobre las cuales gravita la educación superior en el contexto actual, no ol-vidando que los agentes educativos del mañana requieren tener una sólida formación para responder de manera cabal a los retos que imponen las sociedades del siglo XXI, todo esto con el fin de innovar la enseñanza en la universidad.…”
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