Search Results - University of Tartu~

Algunas características de las políticas de equidad de género en 10 universidades de Estados Unidos de América (EUA) by Martínez Jasso, Érika

“…Para ello se han recopilado documentos oficiales generados por dichas universidades y se procedió a agrupar la información en dos categorías que demuestran que: los objetivos de las políticas de equidad abarcan otras categorías, además del género, como etnia, religión, discapacidad, orientación sexual, etcétera; el marco legal de las políticas universitarias, tanto de derechos como de obligaciones, tiene su sustento en una regulación federal, estatal y local cuyo objetivo es la igualdad de oportunidades y no discriminación; la estructura institucional que se pone en marcha para responder a los objetivos de una política de equidad es descentralizada; y en materia de resolución de conflictos la mediación es un recurso frecuente.Palabras clave/Key words:Políticas de equidad, género, universidad/Equity Policy, Gender, University.…”
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Aportes al objeto de estudio de la comunicación, una propuesta desde la psicología cognitiva by Pérez Rojas, Luis Beltrán

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Modernización asincrónica de la prensa mexicana. Una comparación centro-periferia by González Macías, Rubén, Echeverría, Martín

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Street Food Latinoamérica: Contribución de Netflix a la construcción de los imaginarios cosmopolitas y transnacionales by Benassini Félix, María Claudia

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Factores de motivación al logro de estudiantes de IGEM de una IES pública by De Jesus-Alvarez, Jonathan Nahum, Sánchez-Zeferino, Diana Edith

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Inoculación al estrés y atención plena para la reducción del estrés en músicos universitarios. Estudio comparativo. by Ayala Hernández, Pedro Jorge

“…ABSTRACT Compared to other university careers, the music student needs to handle scenic stress as part of their professional formation. …”
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Inoculación al estrés y atención plena para la reducción del estrés en músicos universitarios. Estudio comparativo. by Ayala Hernández, Pedro Jorge

“…ABSTRACT Compared to other university careers, the music student needs to handle scenic stress as part of their professional formation. …”
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Perspectivas de la Tecnologías de Información y Comunicación en su carácter funcional y simbólico by Sánchez, Jorge Alfredo Blanco

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Ciudades inteligentes y ambientes de comunicación digital by Pérez, María de la Luz Casas

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Imre Szeman. On Petrocultures. Globalization, Culture, and Energy by González Salinas, Omar Fabián

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Inteligencia artificial y Alfabetización digital: Impacto en el proceso de enseñanza de estudiantes de Instituciones de Estudios Superiores by Mendoza Vargas, Martha Magdalena, Saucedo Espinoza, Francisco, Martínez Valdez, Ruth Isela, Luna Mosqueda, Sara Sofía

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El Audiovisual Mexicano: ¿Concentrar para competir? by Ruiz, Enrique E. Sánchez

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Análisis de la práctica pedagógica de la Licenciatura en Historia UAS, desde una perspectiva constructivista by Angulo Villa, Luz Arian, Medina Flores, Ruth

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Recepção televisiva: pesquisas brasileiras da década de 1990 by Jacks, Nilda

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Pluralismo y concentración en el mercado europeo: Propuestas de la UE para conjugar la liberalización del mercado informativo europeo con la responsabilidad social de los medios by Villada, Pedro Antonio Rojo

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La crónica periodística. Evolución, desarrollo y nueva perspectiva: viaje desde la historia al periodismo interpretativo by Gil González, Juan Carlos

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Periodismo y violencia: la producción de subjetividad del riesgo en el norte de México by Gutiérrez, Salvador Salazar

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Políticas de comunicación, un tema pendiente en la agenda by Casas, María de la Luz

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Atanasio D. Vázquez, el estridentismo y el cine en Veracruz, 1925-1927 by Rashkin, Elissa J.

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Change in Nasal Airflow, Associated with the Treatment of Rapid Maxillary Expansion in Children with Maxillary Compression by Torre Martínez, Hilda Hortencia Hermelinda, Zertuche de la Fuente, Alejandra, Carrillo González, Roberto José, Theriot Girón, María del Carmen, González Díaz, Sandra Nora, Arias Cruz, Alfredo

“…Those who presented maxillary compression were referred to the Regional Center of Allergy and Clinical Immunology (CRAIC) of the University Hospital, UANL., Where a rhinomanometry (T1) was performed to know the values of nasal airflow (NAD) and nasal resistance (RN). before starting the maxillary expansion treatment (ERM). …”
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