Search Results - Universidad del Desarrollo

Campos potenciales de la profesión en la actualidad. Un análisis desde las expectativas laborales de estudiantes en Trabajo Social y Desarrollo Humano by Alvarado De Santiago, María Guadalupe, Mendoza Cárdenas, Elizabeth, Garza Lara, Jesús Enrique

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Análisis del perfil y comportamiento de los usuarios de la página WEB de una universidad pública: caso UANL, México by Serna Saucedo, Norma Leticia, Peña Martínez, Jorge Arturo, González Aguilera, Rubén Humberto, García González, Janet

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Desarrollo de una metodología para la implementación del comercio electrónico en la pequeña y mediana empresa mexicana by Montiel Tamez, Saida Graciela

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Desarrollo de una metodología para la implementación del comercio electrónico en la pequeña y mediana empresa mexicana by Montiel Tamez, Saida Graciela

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Didáctica de dibujo tradicional para el desarrollo del razonamiento espacial en estudiantes de diseño industrial by Cantú García, Miguel Ángel

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Participación de los organismos no gubernamentales, en el desarrollo de la educación de adultos del Paraguay by Huespe Fatecha, Emma Margarita

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Aplicación del sistema de desarrollo basado en el microprocesador 6802 como un factorímetro digital by Camacho Velázquez, Luis Manuel

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Didáctica de dibujo tradicional para el desarrollo del razonamiento espacial en estudiantes de diseño industrial by Cantú García, Miguel Ángel

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Participación de los organismos no gubernamentales, en el desarrollo de la educación de adultos del Paraguay by Huespe Fatecha, Emma Margarita

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Aplicación del sistema de desarrollo basado en el microprocesador 6802 como un factorímetro digital by Camacho Velázquez, Luis Manuel

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Factores que determinan la selección de la universidad destino en el ámbito internacional by García Waldman, David Horacio, Tamez González, Gerardo, Leyva Cordero, Oswaldo

“…Entre los factores más relevantes encontrados, se observa el desarrollo profesional, el cual implica mejorar sus oportunidades de empleo como elemento clave, además de la calidad educativa de la Institución, enfocada a la reputación de la universidad, del programa educativo, de la pertinencia del programa y calidad de los profesores.…”
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Plan de desarrollo del docente universitario en beneficio de la formación de sus estudiantes. by Dimas Rangel, María Isabel, Báez Villarreal, Esteban, Palomares Ruiz, María Blanca Elizabeth

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Las Administradoras de Fondos de Pensiones y el desarrollo del mercado de capitales en Chile by Santillán Salgado, Roberto J., López, David, Montenegro, Justo

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Análisis bibliométrico del desarrollo científico de las ciencias sociales en México: 1997-2006. by Torres Reyes, José Antonio

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El perfil del emprendedor universitario y su influencia para el desarrollo económico regional en el estado de Guerrero by Hernández-Chavarría, Rubén, Arroyo-Rosas, Citlalli, Rivero-Solana, Gabriela del Carmen

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Desarrollo y validación de un método para la determinación de metabolitos del tabaco en muestras biológicas. by Escobar Saucedo, Magdalena

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Elecciones presidenciales mexicanas y el gasto público del Ramo 20 Desarrollo Social, 1995 – 2016 by Reyes Hernández, Marlen Rocío, Mejía Reyes, Pablo, Mancilla Bárcenas, Manuel

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ESTILOS DE VIDA DE PROFESORES DEL INSTITUTO DE ENSEÑANZA MEDIA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SALTA. REPUBLICA ARGENTINA. by Couceiro, Mónica, Passamai, María, Contreras, Nelly, Villagrán, Eugenia, Zimmer, María, Silvia Valdiviezo, María, Soruco, Ana, Alemán, Alberto

“…Con el objeto de analizar la presencia de factores de riesgo en los profesores del Instituto de Educación Media (IEM) dependiente de la universidad Nacional de Salta (Unsa) al norte de la República Argentina, se desarrolló una encuesta semiestructurada con datos de orden identificatorio, peso al nacer, tipo de lactancia recibida durante el primer año de vida, antecedentes familiares de enfermedades crónicas, percepción de sobrepeso, peso autoreferido, actitudes relacionadas con el cuidado de la salud, hábito de fumar, horas dedicadas al sueño, horas de trabajo, tiempo de pie o sentado, actividad fisica o deportiva, tipo, intensidad, horas y frecuencia, y otras actividades; consumo de aceites y grasas, de infusiones estimulantes, de suplementos dietéticos y distribución diaria de comidas, en el marco de una investigación de estilos de vida saludables. …”
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Programa de actividad física virtual en trabajadores de la Universidad Veracruzana by Cortés Sosa, Luis Gerardo

“…Los entornos laborales en la Universidad Veracruzana no promueven conductas de salud, particularmente de actividad física, siendo esto un factor de riesgo para el desarrollo de Enfermedades Crónico Degenerativas y afecciones psicosociales, que ante situación de confinamiento y aislamiento social se intensifican dichas conductas de riesgo. …”
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