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    MTT Vs WST-1, efficiency, cost, time, and waste generation: evaluating the silver nanoparticles cytotoxicity por López, Israel, Balderas-Rentería, Isaías, Gómez, Idalia, González-Santiago, Omar, González-Barranco, Patricia, Garza-Ocañas, Lourdes, Ramírez-Cabrera, Mónica A

    Publicado 2020
    “…Talking about the analysis cost, the WST-1 assay economical cost was 3.4 times higher than the MTT assay. On the other hand, the MTT assay required was 2.5 h slower and produced more than three times of the waste volume than the WST-1 assay.…”
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    Análisis de la capacidad anti-inflamatoria del caldo de hueso en un modelo murino de colitis ulcerativa por Mar Solís, Laura Marisol

    Publicado 2020
    “…Después del sacrificio fueron colectadas muestras de colon de todos los grupos para realizar un análisis morfológico y determinar los niveles de expresión relativa de citocinas proinflamatorias (Il-1β, Il-6, Tnf-α y Inf-γ) y anti-inflamatorias (Il-4 y Il- 10) empleando la técnica de reacción en cadena de la Polimerasa (PCR) en tiempo real (qPCR). …”
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    Análisis de la capacidad anti-inflamatoria del caldo de hueso en un modelo murino de colitis ulcerativa por Mar Solís, Laura Marisol

    Publicado 2020
    “…Después del sacrificio fueron colectadas muestras de colon de todos los grupos para realizar un análisis morfológico y determinar los niveles de expresión relativa de citocinas proinflamatorias (Il-1β, Il-6, Tnf-α y Inf-γ) y anti-inflamatorias (Il-4 y Il- 10) empleando la técnica de reacción en cadena de la Polimerasa (PCR) en tiempo real (qPCR). …”
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    Satisfacción, motivación y rendimiento académico en estudiantes de Secundaria y Bachillerato: antecedentes, diseño, metodología y propuesta de análisis para un trabajo de investiga... por Baños, Raul, Ortiz Camacho, María del Mar, Baena Extremera, Antonio, Tristán Rodríguez, José Leandro

    Publicado 2017
    “…El instrumento a utilizar será un cuestionario compuesto por las escalas: Rendimiento académico, Satisfacción con la vida (SATV), Satisfacción con la escuela (ISC), Sport Satisfaction Instrument (SSI), Evaluation of Teaching Competencies Scales (ETCS), Perceptions of Teacher’s Emphasison Goals Questionnaire (PTEGQ), Physical Education Classroom Instrument (PECI), Intention to partake in leisure-time physical activity, Importancia y utilidad de la Educación Física (IEF). …”
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