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Mechanical behavior of rock joints: influence of joint roughness on its closure and shear behavior por Varela Valdez, Alberto

“…Para cada dirección de cizalla y cada nivel de esfuerzo de compresión (14 y 21 MPa), las juntas fueron cizalladas usando uno de los tres modelos mecánicos siguientes: 1) un modelo rígido, en el que las juntas no se pueden deformar, excepto en su superficie, 2) un modelo puramente elástico, en el que las juntas se pueden deformar en todo su volumen y 3) un modelo elástico con fractura en el que las juntas se pueden deformar en su volumen y, si el esfuerzo sobre las uniones entre partículas excede cierto nivel de esfuerzo máximo, las uniones se rompen de una manera irreversible. El uso de estos tres modelos mecánicos nos permitirá estudiar de manera sistemática: la influencia de la rugosidad (modelo rígido), la influencia de la elasticidad y rugosidad (modelo puramente elástico) y, finalmente, el efecto combinado de la rugosidad de las juntas, la elasticidad y la fractura (modelo elástico con fractura). …”
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Los espacios otros en las ciudades Latinoamericanas. Redefinición de la inclusión desde la exclusión espacial por Padilla Herrera, Diana Karina

“…La comprensión del espacio urbano se centra en una oposición centro-periferia; sin embargo, para hablar de exclusión en términos espaciales se necesita romper la dinámica convencional. La presente investigación tiene como objetivo general identificar los matices de la mediación a partir de redefinir la relación inclusión-exclusión espacial. …”
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Mechanical behavior of rock joints: influence of joint roughness on its closure and shear behavior por Varela Valdez, Alberto

“…Para cada dirección de cizalla y cada nivel de esfuerzo de compresión (14 y 21 MPa), las juntas fueron cizalladas usando uno de los tres modelos mecánicos siguientes: 1) un modelo rígido, en el que las juntas no se pueden deformar, excepto en su superficie, 2) un modelo puramente elástico, en el que las juntas se pueden deformar en todo su volumen y 3) un modelo elástico con fractura en el que las juntas se pueden deformar en su volumen y, si el esfuerzo sobre las uniones entre partículas excede cierto nivel de esfuerzo máximo, las uniones se rompen de una manera irreversible. El uso de estos tres modelos mecánicos nos permitirá estudiar de manera sistemática: la influencia de la rugosidad (modelo rígido), la influencia de la elasticidad y rugosidad (modelo puramente elástico) y, finalmente, el efecto combinado de la rugosidad de las juntas, la elasticidad y la fractura (modelo elástico con fractura). …”
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Medios sociales y autoritarismo: Una revisión de la política digital cubana por Martínez Acebal, Luis Yaim

“…A partir de ese desarrollo se concluye que otro camino de ideas se abre a medida que las TICs se van haciendo frecuentes en la isla y, mientras unos apuestan por romper los viejos adagios que han carcomido al sistema cubano, a través de distintas variantes que promueven estas tecnologías; los otros, aferrados al poder, también han aprendido a usar a su favor las bondades que ofrecen el Internet y su gama de aplicaciones.…”
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LA PROPUESTA FORMAL Y LAS PRÁCTICAS DE LA POLÍTICA SOCIAL ALIMENTARIA. SALTA, REPÚBLICA ARGENTINA por Silvia Alejandra Navarro, Silvia Alejandra Navarro

“…Cada actor social interpreta, proyecta outiliza la participación en función de los espacios que ocupan, les son otorgados o permitidos: losdominantes imponen sus voluntades, permean las representaciones de los subordinados yconsiguen el control social; en el barrio, algunos aceptan las reglas para evitar el hambre; otros nolas comparten pero desarrollan estrategias para evitar ser excluidos del programa, y un gruporeducido -los subversivos- no envían sus hijos al comedor para evitar el estigma social, mantener laintegridad familiar, romper con la transcripción oculta y subvertir el discurso público. …”
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Managing raw materials of vegetable origin increases fungal indoor concentration in food companies por Elizondo Zertuche, Mariana, Martínez Carranza, Karen, Orue, Nydia, de Jesús Treviño Rangel, Rogelio, Robledo Leal, Efrén Ricardo

“…We sampled 100 L of air onto rose bengal-malt extract-agar plates, using an Air Test Omega sampler. …”
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Feedback orientado al cambio de calidad, necesidades psicológicas básicas y bienestar en deportistas universitarios. por Cruz Palacios, Juan Francisco

“…La correlación de Pearson entre las variables mostró valores positivos de moderados a altos a nivel de significanciap < .01 y el modelo de ecuaciones estructurales mostró un buen ajuste con valores de  2(34) = 100.702,  2/gl = 2.962, IFI = .966, CFI = .966, RMSEA = .065, N Hoelter = 260. De esta manera se confirmó que el ajuste del modelo fue satisfactorio. …”
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Presentación de las tareas, satisfacción de necesidades psicológicas básicas y bienestar en atletas universitarios por Garza Adame, Octavio

“…Se realizaron análisis de estadísticos descriptivos con muy buena percepción por parte de los atletas en cuanto a PT (M = 4.33 y DT =.610), NPB (M = 5.15 y DT = .736) y BP (Vitalidad subjetiva; M = 5.85 y DT = .966); La correlación de Pearson entre las variables mostró valores positivos de moderados a altos a nivel de significancia p < .01, y el modelo de ecuaciones estructurales mostró un buen ajuste con valores de 2 (620) = 1469.26, 2 /gl = 2.53, CFI = .92, IFI = .92, RMSEA = .05, N Hoelter = 225. De esta manera se confirmó que el ajuste del modelo fue satisfactorio. …”
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Feedback orientado al cambio de calidad, necesidades psicológicas básicas y bienestar en deportistas universitarios. por Cruz Palacios, Juan Francisco

“…La correlación de Pearson entre las variables mostró valores positivos de moderados a altos a nivel de significanciap < .01 y el modelo de ecuaciones estructurales mostró un buen ajuste con valores de  2(34) = 100.702,  2/gl = 2.962, IFI = .966, CFI = .966, RMSEA = .065, N Hoelter = 260. De esta manera se confirmó que el ajuste del modelo fue satisfactorio. …”
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Presentación de las tareas, satisfacción de necesidades psicológicas básicas y bienestar en atletas universitarios por Garza Adame, Octavio

“…Se realizaron análisis de estadísticos descriptivos con muy buena percepción por parte de los atletas en cuanto a PT (M = 4.33 y DT =.610), NPB (M = 5.15 y DT = .736) y BP (Vitalidad subjetiva; M = 5.85 y DT = .966); La correlación de Pearson entre las variables mostró valores positivos de moderados a altos a nivel de significancia p < .01, y el modelo de ecuaciones estructurales mostró un buen ajuste con valores de 2 (620) = 1469.26, 2 /gl = 2.53, CFI = .92, IFI = .92, RMSEA = .05, N Hoelter = 225. De esta manera se confirmó que el ajuste del modelo fue satisfactorio. …”
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Marine Fish Larviculture in Mexico: Advances and Challenges in Nutrition and Feeding por García-Ortega, Armando, Pablo Lazo, Juan

“…In other fish species some advances in larvalrearing have been reported: Pacific red snapper (L. peru) and spotted rose snapper (L. guttatus). However, highmortalities are still an obstacle for a successful larviculture in a large number of species, as in the case of commonsnook (Centropomus undecimalis), yellow snapper (L. argentiventris), leopard grouper (Mycteroperca rosacea),pompano (Trachinotus spp.) and hogfish (Lachnolaimus maximus). …”
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Studies on the Physiology of Atractosteus Spatula Larval Development and Its Applications to Early Weaning Onto Artificial Diets por Mendoza, Roberto, Aguilera, Carlos, Montemayor, Jesús, Revol, Agnes, Holt, Joan

“…In fed larvae RNA/DNA ratio rose until the 13 DAH, while in starved larvae theratio RNA/DNA was low and remained constant. …”
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Construcción de género desde la filmografía animada de Disney por Villanueva Chavarría, Eréndira Rebeca

“…En este caso se analizan los estereotipos y algunos atisbos de cambios en la producción fílmica de “Brave” (Andrews &amp; Chapman, 2012), como un acercamiento a la construcción del imaginario femenino que enfrenta una pugna entre lo que socialmente se ha establecido como el deber ser, al tiempo que se busca delimitar estas estructuras en pro de un actuar regido desde las necesidades individuales, aunque eso implique romper los paradigmas que se comercializa a los niños a través de los estudios Disney. …”
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Variación estacional de minerales en las hojas de ocho especies arbustivas por Moya Rodríguez, José Guadalupe, Ramírez Lozano, Roque Gonzalo, Foroughbakhch Pournavab, Rahim, Háuad Marroquín, Leticia, González Rodríguez, Humberto

“…Las hojas de ocho especies arbustivas nativas, -Acacia wrightii Benth, Bumelia celastrina H.B.K., Castela texana T.&G. Rose, Forestiera angustifolia Torr., Karwinskia humboldtiana (R.…”
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Calorific Value and Chemical Composition of Five Semi-Arid Mexican Tree Species por Ngangyo Heya, Maginot, Foroughbakhch Pournavab, Rahim, Carrillo Parra, Artemio, Rutiaga Quiñones, José Guadalupe, Zelinski, Volker, Pintor Ibarra, Luis

“…Barneby, Acacia berlandieri (Benth.), Havardia pallens (Benth.) Britton & Rose and Acacia wrightii (Benth.)) were determined according to international standards. …”
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Estilos interpersonales del profesor y la motivación, diversión y aburrimiento del estudiante en la educación física. por Duarte Félix, Héctor

“…Para analizar las propiedades psicométricas de los cuestionarios, se realizaron los procedimientos estadísticos recomendados, como el Análisis Factorial Exploratorio (AFE), el Análisis Factorial Confirmatorio (AFC), para adecuar los modelos con diferentes índices de ajuste ( 2 /gl; NNFI, CFI, RMSEA), así mismo el análisis de consistencia interna, y de ecuaciones estructurales. …”
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Validación de la escala de ansiedad ante la muerte y su relación con afrontamiento en personas que viven con VIH/SIDA por Miaja Ávila, Melina, Moral de la Rubia, José

“…Una estructura de cuatro factores correlacionados mostró un ajuste adecuado a los datos por Mínimos Cuadrados Generalizados (GLS, por sus siglas en inglés) —χ2/gl = 2.40, GFI = .85, AGFI = .82 y RMSEA = .07—. La consistencia interna del puntaje total —α= .92— y los 4 factores —de .81 a .88— fueron altas. …”
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Estilos interpersonales del profesor y la motivación, diversión y aburrimiento del estudiante en la educación física. por Duarte Félix, Héctor

“…Para analizar las propiedades psicométricas de los cuestionarios, se realizaron los procedimientos estadísticos recomendados, como el Análisis Factorial Exploratorio (AFE), el Análisis Factorial Confirmatorio (AFC), para adecuar los modelos con diferentes índices de ajuste ( 2 /gl; NNFI, CFI, RMSEA), así mismo el análisis de consistencia interna, y de ecuaciones estructurales. …”
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Estilos interpersonales del profesor y la motivación, diversión y aburrimiento del estudiante en la educación física por Duarte Félix, Héctor

“…Para analizar las propiedades psicométricas de los cuestionarios, se realizaron los procedimientos estadísticos recomendados, como el Análisis Factorial Exploratorio (AFE), el Análisis Factorial Confirmatorio (AFC), para adecuar los modelos con diferentes índices de ajuste (c2/gl; NNFI, CFI, RMSEA), así mismo el análisis de consistencia interna, y de ecuaciones estructurales. …”
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Estilos interpersonales del profesor y la motivación, diversión y aburrimiento del estudiante en la educación física por Duarte Félix, Héctor

“…Para analizar las propiedades psicométricas de los cuestionarios, se realizaron los procedimientos estadísticos recomendados, como el Análisis Factorial Exploratorio (AFE), el Análisis Factorial Confirmatorio (AFC), para adecuar los modelos con diferentes índices de ajuste (c2/gl; NNFI, CFI, RMSEA), así mismo el análisis de consistencia interna, y de ecuaciones estructurales. …”
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