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Un Estudio Analítico de la Relación entre los Negocios Internacionales y el Desarrollo Sustentable en el Contexto de los Tratados de Libre Comercio: la Experiencia Práctica by Torregrosa Contreras, German

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Organizaciones que aprenden: Nivel educativo medio superior del sector privado by Mata Quiñones, Rogelio, Lafuente Domínguez, Roy, Ruiz Díaz, Fernando Miguel

“…Para convertir una institución educativa, como el bachillerato privado, en una organización que aprende, debemos de conocer la escuela, sus fortalezas, las oportunidades, que apoyarán el cambio, las amenazas, las debilidades que lo impedirán, partiendo desde el aprendizaje individual hasta el organizativo, porque ambos inciden en una organización aprendiente, involucrando todos los elementos como el liderazgo, trabajo en equipo, recursos, cultura y valores, que la conforman y le proporcionan estructura, así comoel contexto en el cual está inmerso; los proceso de aprendizaje internos que los caracterizan y le brindan andamiaje, a los de nueva adquisición que le ayudan o en un futuro le auxiliaran a convertirse, en el tipo de organización que no solo será capaz de adaptarse a las exigencias de una sociedad moderna y dinámica, sino también a transformarse para generar el aprendizaje significativo, permitiéndole ser competente, permanente y pertinente desarrollando sus capacidades y habilidades para la supervivencia.…”
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Hablemos de Blog by Ramírez Saldívar, Rosa Isabel

“…¿Los catedráticos, aparte de su especialidad, deben encargarse de un área que en teoría ya debería encontrarse responsabilizada por el estudiante? …”
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Una comparativa de algunos factores que impulsan el intento de emprender entre los estudiantes de una Universidad pública y una privada en el Estado de Nuevo León. by Gutiérrez Guerrero, Honorio, de Loera Aladro, Nuria Dianey, Lopez Lira Arjona, Alfonso

“…Se analiza la evolución del concepto de emprendedor, destacando su rol como gestor estratégico de recursos y tomador de decisiones clave. …”
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Las competencias de egreso y su relación con el mercado laboral en el área de las Ciencias Políticas by Ramos-Peña, Luis Gilberto

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Medición de la resiliencia en adultos víctimas del conflicto: Caso Carmen de Bolívar, Colombia by Candanoza-Henríquez, Alberto Enrique, Rojo-Gutiérrez, Marco Antonio

“…Se concluyó que, si bien es limitada la definición y medición de la resiliencia por la naturaleza dinámica y los múltiples factores de influencia del constructo, la población civil encuestada evidencia elementos característicos de la conducta resiliente posterior a haber sido afectados por el conflicto armado en su región.…”
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¿Politización de los influencers durante la crisis política post electoral en Bolivia? by Jiménez-Ovando, Alejandra Gabriela, Cadavid-Echeverri, Claudia

“…En este sentido, se concluyó que los influencers estudiados al tener acceso y amplio conocimiento respecto a las redes sociales digitales amplificaron sus discursos con contenidos políticos, como parte de una campaña permanente en contra de Morales, bajo una lógica de polarización ideológica a través del uso de adjetivos y diversos recursos narrativos.…”
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Más allá de la verdad débil: apuntes sobre la enseñanza del nuevo realismo filosófico.: Enseñanza del nuevo realismo filosófico by Márquez Esquivel, Oscar Omar

“…Se analizan brevemente las corrientes filosóficas que precedieron al Nuevo Realismo: filosofía continental, analítica y posmoderna, para dar paso a los orígenes históricos de esta nueva corriente filosófica y se finaliza con quince argumentos explicando las principales ideas de esta corriente, así como una justificación del por qué es pertinente incluir estos planteamientos en los planes de estudio de las carreras universitarias de filosofía, esta justificación viene acompañada de lo que se considera son sencillas propuestas educativas sobre su enseñanza en las aulas. Estas son preguntas con las que el docente puede comenzar a impartir sus clases de Nuevo Realismo.…”
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La influencia de la ubicación del asiento en el comportamiento y aprendizaje de los estudiantes universitarios: Un estudio en la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la UANL... by Dawson, Lewis, Saucedo Espinosa, Francisco

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Componentes para el perfil de egreso del programa emprendedores co-creados a través de una metodología innovadora de diseño curricular by Borges-Croda, Gabriela, Domínguez-Paredes, Ana Laura

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Gestión tecnológica en las empresas constructoras de los municipios de Monterrey, San Nicolás de los Garza y San Pedro Garza García by Solís-Aldape, José Ricardo

“…El presente estudio tiene como objetivo demostrar como la tecnología tiene un papel importante en el desarrollo constructivo de nuevos edificios en los municipios de Monterrey, San Nicolás de los Garza y San Pedro Garza García, utilizando estadística descriptiva y un análisis de varianza (ANOVA), analizando sus características principales, como nivel máximo de estudios del entrevistado, si posee negocio propio y cuántos años lleva trabajando en el giro de la construcción, etc. …”
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La relación del clima organizacional y el desempeño laboral en educación superior by Pedraza-Melo, Norma Angélica, Álvarez-de León, Lisseth Marlene, Cruz-Fuentes, Isaí Rodolfo

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Análisis bibliométrico sobre los criterios de accesibilidad universal en el desarrollo de sitios web en entornos universitarios by Sánchez-Machado, Ana Lilian, Espinoza-Díaz, Yessica

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Habilidades no cognitivas que favorecen el aprovechamiento académico en educación superior by Loera-Suárez, Verónica, López-Lira, Nidia, Teja-Gutiérrez, Rebeca

“…Existen diversos estudios que reflejan la importancia de las habilidades no cognitivas en el éxito de las personas a nivel académico, laboral, profesional y personal, es por ello que en la presente investigación se aborda el tema con la finalidad de identificar el impacto que tienen este tipo de habilidades en el aprovechamiento académico de estudiantes de la licenciatura en contaduría en dos instituciones públicas ubicadas en el oriente del Estado de México, zona geografía que tiene dentro de sus características, las situaciones de vulnerabilidad de su sociedad, en materia económica y de seguridad, lo que se refleja en los estilos de vida de la población, es por ello, que el objetivo general del presente trabajo es analizar la naturaleza de las variables no cognitivas en educación superior y su relación con los factores que afectan el desempeño de los estudiantes, a fin de diseñar estrategias que favorezcan la permanencia y egreso del plan de estudios.…”
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Ámbitos tecnológicos empresariales y su pertinencia en el uso de software SAP educativo by Gutiérrez-González, Leonor, Barboza-Lara, Cesar Rolando, Macias-Juárez, Magaly Jaqueline

“…Ámbitos tecnológicos empresariales y su pertinencia en el uso de software SAP educativo…”
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La discusión grupal en evaluaciones escritas como técnica efectiva de aprendizaje by Treviño-Montemayor, Jorge Guadalupe, Nakagoshi-Enríquez, Karla Sayuri, González-Moreno, Mónica

“…Las estrategias y técnicas educativas utilizadas por universidades de todo el mundo están orientadas al aprendizaje colaborativo y la participación activa del estudiante en la construcción de su aprendizaje. Con el objetivo de adaptar los exámenes escritos al enfoque educativo centrado en el estudiante, se propone incorporar la discusión grupal en las evaluaciones escritas como una técnica para mejorar el aprendizaje. …”
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Factores que inciden en la intención de permanencia de los empleados en una institución educativa by Esparza-Montes, Ana Cristina, Segovia-Romo, Adriana

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La educación del ahorro ante el sistema de pensiones en México by Ortega-Cruz, Cynthia Yazmín, García-García, Dirce Alethia

“…La falta de cultura del ahorro en México, ha llevado a sus ciudadanos a sentir poco o nulo interés ante el futuro de su pensión. …”
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Las tecnologías de la información y la comunicación y las tecnologías del aprendizaje y del conocimiento: adaptación al cambio digital by Botello-Pozos, Alejandra

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Actividades extracurriculares como estrategia de emprendimiento social: estudio de caso FCA de la UAGro by Carmona-Serrano, Moisés, Hernández-Chavarría, Rubén, Marín-Ibarra, Remigio

“…Afortunadamente, las debilidades pueden ser atacadas desde la universidad con recursos propios, las actividades extracurriculares juegan un papel trascendente durante su formación. En esta investigación se analizó la literatura y se evaluó la factibilidad de las actividades extracurriculares como una estrategia. …”
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