Resultados de búsqueda - PSUC~

Factores determinantes en la migración calificada mexicana hacia Estados Unidos. Una revisión sistemática por González-Ahumada, Solangel

“…A través de 5 bases de datos electrónicas: Scientific Electronic Library Online -Scielo, Google Académico, Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal -Redalyc, Directory of Open Access Journals -DOAJ y Education Resources Information Center -ERIC. Dentro de la búsqueda se utilizaron operadores booleanos AND y OR, incluyendo 90 estudios publicados en revistas indexadas. …”
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Mapeo de Literatura sobre el Impacto de los LLM en la Gestión del Conocimiento: Tendencias y Desafíos. por García-López, Iván Miguel, Nájera-Ochoa, Jessica

“…Sin embargo, persisten riesgos relacionados con sesgos algorítmicos, privacidad y falta de transparencia en la toma de decisiones automatizadas, lo que exige regulaciones claras y estrategias de implementación responsables. A pesar de su creciente adopción, la literatura carece de estudios longitudinales que permitan evaluar su impacto a largo plazo en la gestión del conocimiento. …”
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Perfil Socioeconómico y Demográfico de los Emprendedores de Calderón: Oportunidades y Retos por Almeida-Fabara, María Fernanda, Lopez-Vásquez, Sandra, Blanco-Jimenez, Mónica

“…Por lo que el objetivo es analizar la relación de sus variables, para identificar los principales desafíos y oportunidades en su entorno. …”
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Certificación de inglés como lengua extranjera y comprensión lectora. Caso Instituto de Educación Superior en Estudios de la Salud (IESALUD) por Flores Leos, Aglae Beatriz

“…Durante los últimos años se han incrementado los estudios e informes que muestran los bajos niveles del idioma inglés como lengua extranjera por parte de los estudiantes (Education First, 2019). Es importante conocer hacia dónde va la preparación de ellos con respecto al idioma. …”
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From First Lady to presidential candidate: masculinization in news coverage of female politicians por Alvarez Monsiváis, Edrei

“…Feminine (empathy, honesty, celebrity) and masculine (leadership, intelligence, toughness) personality traits were deductively established, as well as soft or feminine topics (culture, health, education) and hard or masculine topics (economy, security and corruption, foreign policy). …”
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El financiamiento de las competencias profesionales del Banco Interamericano de Desarrollo (BID) en la educación superior tecnológica (EST) de México por Martínez Padilla, Carlos, Hernández Ramírez, Mireya

“…Desde la perspectiva teórica de la Nueva Gestión Pública (NGP) se argumenta que el BID, a través de sus programas de competencias profesionales, tiene una gran influencia en las funciones y atribuciones de las Universidades Politécnicas (UUPP) y, que dichos programas responden más a una lógica de compromisos institucionales que a una evaluación efectiva de resultados. …”
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A Learning Evaluation for an Immersive Virtual Laboratory for Technical Training applied into a Welding Workshop por Torres, Francisco, Neira Tovar, Leticia A., Del Río, Martha Sylvia

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RELAGH - the challenge of having a scientific network in Latin America: an account from the presidents por Rojas Martínez, Augusto, Giraldo Ríos, Alejandro, Jiménez Arce, Gerardo, Falcón de Vargas, Aída, Giugliani, Roberto

“…RELAGH has developed important educational activities, such as the Latin American School of Human and Medical Genetics (ELAG), and has held three biannual meetings to encourage international research cooperation among the member countries and international organizations. …”
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Terrorismo internacional en Sahel: caso de Malí de 2012 a 2018, una solución alternativa. por Sangaré, Idrissa

“…En Sahel en África, los países de esta región tienen menos de sesenta años de independizarse por eso aún existe muchos problemas como la pobreza, la corrupción, la incapacidad de la parte de los gobiernos de los países que conforman la franja de defender su integridad territorial, de proteger la población de la región y sus bienes, la deficiencia en materia de la salud, el malo nivel educativo, la hambruna, el desempleo, la falta de crecimiento, la marginación, la migración clandestina, la trata de personas, narco tráfico, etc. …”
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Screening for tuberculosis in migrants: a survey by the global tuberculosis network por D’Ambrosio, Lia, Centis, Rosella, Dobler, Claudia C., Tiberi, Simon, Matteelli, Alberto, Denholm, Justin, Zenner, Dominik, Al-Abri, Seif, Alyaquobi, Fatma, Arbex, Marcos Abdo, Belilovski, Evgeny, Blanc, François Xavier, Borisov, Sergey, Carvalho, Anna Cristina C., Chakaya, Jeremiah Muhwa, Cocco, Nicola, Codecasa, Luigi Ruffo, Dalcolmo, Margareth Pretti, Dheda, Keertan, Dinh Xuan, Anh Tuan, Esposito, Susanna R., García García, José María, Li, Yang, Manga, Selene, Marchese, Valentina, Muñoz Torrico, Marcela, Pontali, Emanuele, Rendón, Adrián, Rossato Silva, Denise, Singla, Rupak, Solovic, Ivan, Sotgiu, Giovanni, Van den Boom, Martin, Nhung, Nguyen Viet, Zellweger, Jean Pierre, Migliori, Giovanni Battista

“…The results of this first knowledge, attitude and practice study on TB screening and treatment in migrants will inform public health policy and educational resources.…”
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Análisis de la violencia cibernética en las preparatorias pertenecientes a la Universidad Autónoma de Nuevo León del municipio de Monterrey por Escalera Silva, Luz Alejandra

“…Abstract: The phenomenon known as cyberbullying has attracted the attention of social science researchers because of its impact on the behavior of students in educational centers. The present study of mixed design tries to give an account of the way in which this phenomenon is presented in the high schools of the Universidad Autonoma de Nuevo Leon, belonging to the Municipality of Monterrey. …”
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Atención prenatal en adolescentes embarazadas por Barbosa Martínez, Rosalva del Carmen, Benavides Torres, Raquel Alicia, Ramírez Aranda, José Manuel

“…The predominant level of education was completed secondary school (40%); 50% had a common law relationship, 85% said they were housewives, and 41.7% had complications during their pregnancy. …”
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Economic assessment of the environmental services of PNA Cerro Mohinora, Guadalupe y Calvo, Chihuahua por García García, Samuel A., Alanís Rodríguez, Eduardo, Aguirre Calderón, Óscar A., Yerena Yamallel, José I., CUÉLLAR-RODRÍGUEZ, Luis G., Alejandro Collantes Chávez, Alejandro, Rascón Solano, Joel

“…The main suggestion to improve the area was the maintenance of the roads (55.00%) and the provision of more environmental education (32.69%). The only variable that influenced a positive WTP and that was statistically significant was the “Perception of good ecosystem quality (PGEQ)”. …”
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La inclusión de la educación para el desarrollo sostenible en la física para ingenieros por Martínez Alonso, Gabriel Fernando, Monsiváis Pérez, Andrés, Garza Garza, Juan Ángel, Treviño Cubero, Arnulfo

“…El trabajo muestra la aplicación del llamado modelo de fortalezas, el cual asume que cada disciplina y cada profesor pueden contribuir a la educación para la sostenibilidad, en la asignatura de Temas Selectos de Física. …”
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Competencias educativas de los docentes.Facultad de Psicología de la UANL. por Vázquez Rizado, Jorge Ricardo, Del Mercado López, Sonia, García Cantú, Elsia Guadalupe

“…Ante esto, se requiere no solo impulsar la formación de las competencias del alumno, sino preguntarse: ¿cuáles son las competencias de los docentes con las que asume la formación del psicólogo? Para dar respuesta a esta pregunta se generó un proceso de investigación cualitativa, utilizando la técnica de los grupos focales, se seleccionó, de forma aleatoria, a 31 docentes (17%) de un total de 180 maestros; con los que se formaron 7 grupos de discusión sobre dichas competencias. …”
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Competencias educativas de los docentes: Facultad de Psicología de la UANL por Vázquez Rizado, Jorge Ricardo, Alemán Facundo, Sanjuana Verónica, Del Mercado López, Sonia, García Cantú, Elsia Guadalupe

“…Ante esto, se requiere no solo impulsar la formación de las competencias del alumno, sino preguntarse: ¿cuáles son las competencias de los docentes con las que asume la formación del psicólogo? Para dar respuesta a esta pregunta se generó un proceso de investigación cualitativa, utilizando la técnica de los grupos focales, se seleccionó, de forma aleatoria, a 31 docentes (17%) de un total de 180 maestros; con los que se formaron 7 grupos de discusión sobre dichas competencias. …”
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Competencias educativas de los docentes. Facultad de Psicología de la UANL. por Vázquez Rizado, Jorge Ricardo, Alemán Facundo, Sanjuana Verónica, Del Mercado López, Sonia, García Cantú, Elsia Guadalupe

“…Ante esto, se requiere no solo impulsar la formación de las competencias del alumno, sino preguntarse: ¿cuáles son las competencias de los docentes con las que asume la formación del psicólogo? Para dar respuesta a esta pregunta se generó un proceso de investigación cualitativa, utilizando la técnica de los grupos focales, se seleccionó, de forma aleatoria, a 31 docentes (17%) de un total de 180 maestros; con los que se formaron 7 grupos de discusión sobre dichas competencias. …”
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La inclusión de la educación para el desarrollo sostenible en la física para ingenieros. por Martínez Alonso, Gabriel Fernando, Monsiváis Pérez, Andrés, Garza Garza, Juan Ángel, Treviño Cubero, Arnulfo

“…El trabajo muestra la aplicación del llamado modelo de fortalezas, el cual asume que cada disciplina y cada profesor pueden contribuir a la educación para la sostenibilidad, en la asignatura de Temas Selectos de Física. …”
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La identidad profesional a-critica e instrumental del maestro normalista por Treviño Villarreal, Alejandro Javier

“…All the graduated teachers from Normal Schools of Nuevo Leon, were reaching every corner of our State, in each town there are anecdotes, memories, ,images, symbols, representations of them, there is a memory in the field of education…”
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Hábitos comunicativos y sofisticación política por Muñiz, Carlos, Maldonado Maldonado, Lauro, Leyva Cordero, Oswaldo, López Fuentes, Rosa Enelda, Saldierna Salas, Alma Rosa, Hernández, Tabita, Rodríguez, Edith

“…En la presentación de investigación se busca detectar en que medida las diferentes practicas comunicativas de los jóvenes estudiantes de bachillerato de la zona metropolitana de monterrey impactan en su grado de satisfacción política. se asume que estas personas, que se encuentran en una etapa formativa y que aún son pre ciudadanos (Huerta y García,2008), carecen de orientaciones políticas estables y sufren un aprendizaje político mas descontinuo que los adultos. ello debido a que carecen, por la propia naturaleza de su edad de la experiencia y sofisticación que ofrece la relación con el sistema y mundo político, y de la conciencia política que ello genera (Elenbaas y de Vreese,2008; Skipworth 2009). …”
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