Resultados de búsqueda - PSUC~

  1. 961

    Covid-19 and the Experience of the Elderly Students: The case of the University Program for the Elderly of the Nuevo León Autonomous University, México por Silva Morín, Luz Amparo, Escalera Silva, Luz Alejandra, López Estrada, Raúl Eduardo

    Publicado 2021
    “…Covid-19 and the digital experience in education for older adults are analyzed. To this end, we examine those elements that could favor the continuity of distance programs; in this case the UANL University Program for the Elderly was taken as a case study. …”
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    Artículo
  2. 962

    Human Capital and Aggregate Income Differences in Mexico por Valero Gil, Jorge Noel, Valero, Magali

    Publicado 2021
    “…We consider both quantity and quality of education in human capital formation, and use two methods for aggregating these two dimensions of education: a multiplicative and an additive model. …”
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    Artículo
  3. 963

    Principios holísticos y los docentes en el contexto de educación primaria por López Arrillaga, César Enrique

    Publicado 2019
    “…El presente ensayo realizará un recorrido teórico de la educación, la escuela y los docentes como elementos del quehacer educativo del contexto de educación primaria relacionados con los principios de la holística postulados por Barrera (2010); y otros referentes teóricos como Freire (1977); Calvo (2015); y Delors (1996), desarrollan el análisis desde la premisa de un contexto holístico para la formación de los estudiantes orientado por la mirada holística en comprender la diversidad, integralidad, unicidad y complejidad de la realidad de los educandos en su proceso de aprendizaje y enseñanza en la educación primaria desde las premisas de la holística en el campo educativo ABSTRAC This essay will conduct a theoretical tour of education, school and teachers as elements of the educational task of the context of primary education related to the principles of holistics postulated by Barrera (2010); and other theoretical references such as Freire (1977); Calvo (2015); and Delors (1996), develop the analysis from the premise of a holistic context for theformation of students guided by the holistic view of understanding the diversity, integrality, uniqueness and complexity of the reality of students in their learning and teaching process in primary education from the premises of holistics in the educational field…”
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    Artículo
  4. 964

    Migración de una modalidad a otra durante la pandemia por Cavazos Salazar, Rosario Lucero

    Publicado 2021
    “…A restructuring of the teaching and learning strategy was made to transform face-to-face education into a virtual one, thus opening a new education paradigm. …”
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    Artículo
  5. 965

    Internacionalización de la educación superior para el fortalecimiento del desarrollo económico de un país por González Díaz, Sandra Nora, García Waldman, David Horacio, Perales Álvarez, Alejandra

    Publicado 2023
    “…Abstract This study examines the relationship between the internationalization of higher education and economic development, employing a qualitative approach to analyze how the integration of internationalization strategies in educational institutions impacts local and global economic development. …”
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    Artículo
  6. 966

    IMAGEN DE SÍ MISMO EN EL NIÑO MÉXICO-AMERICANO por Herrera, María

    Publicado 2021
    “…INTRODUCCION DESDE HACE varios años los estudios relacionados con la formación y la valía del estudiante México-americano han atraído mi atención en grado sumo, Investigaciones hechas por distintos centros culturales preocupados por este tema como: United States Commissions on Civil Rights, South Central Re gion Educational Laboratory, A Synthesis of Current Research in Education, Educational Resources Information Center y otros, han estudiado y analizado las dificultades en las relaciones socio-escolares del México-americano, La escuela para el México-americano ha creado en ocasiones un ambiente cerrado al desarrollo de la capacidad intelectual del niño México-americano.…”
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    Artículo
  7. 967

    Rediseño instruccional del Bachillerato General no escolarizado y mixto en la UANL por Cavazos Salazar, Rosario Lucero

    Publicado 2021
    “…It followed methodological, didactic and technological guidelines established for these educational delivery modes. This process contributes to the strengthening and diversification of the institutional educational offerings in different delivery modes and promotes the expansion of education coverage and student enrollment. …”
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    Artículo
  8. 968
  9. 969

    Cognitive performance associated with self-care activities in mexican adults with type 2 diabetes por Compeán Ortiz, Lidia Guadalupe, Gallegos Cabriales, Esther Carlota, González González, José Gerardo, Gómez Meza, Marco Vinicio, Therrien, Barbara, Salazar González, Bertha Cecilia

    Publicado 2010
    “…The purpose of this study was to determine the effect of memory-learning on self-care activities in adults with type 2 diabetes moderated by previous education/understanding in diabetes and to explore the explicative capacity of age, gender, schooling, diabetes duration, and glycemic control in memory-learning. …”
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    Artículo
  10. 970

    Gestión de la calidad educativa en educación superior del sector privado por Fabela Cárdenas, Martha Armida, García Treviño, Alfonso Hernán

    Publicado 2014
    “…ABSTRACT This paper puts forward emerging theory on determining factors for quality of education in private higher education institutions. …”
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    Artículo
  11. 971

    La familia en la formación del estudiante y el alcance en la intervención del maestro en su educación por Leal Iga, Jorge

    Publicado 2016
    “…Este estudio presenta las razones políticas que el sistema de educación del Estado Mexicano ha seguido para sus ciudadanos y el rechazo que en su momento han manifestado las familias, lo que aunado al cambio en la estructura familiar en el país ha dado como resultado que los padres deleguen la responsabilidad de la formación educativa de sus hijos a terceras personas, entre ellos, sus maestros como guías de la educación que debieron recibir en el hogar. …”
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    Sección de libro.
  12. 972
  13. 973
  14. 974

    The use of peer-correction strategies to improve speaking skills when learning english as a foreign language por Luna López, Tania

    Publicado 2021
    “…Nowadays it is common, in educational contexts, to hear about the term applied linguistics which is a field of linguistics that focuses on the scientific study of human natural language with an important impact on fields as diverse as education, anthropology, sociology, language teaching, cognitive psychology, philosophy, computer science, neuroscience, and artificial intelligence, among others Akmajian (2010, p. 5). …”
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    Otro
  15. 975

    Experiencia con estrategias de acompañamiento y tutoría académica en la formación integral del estudiante de la educación a distancia por González Castro, Juan Carlos Arturo

    Publicado 2016
    “…Palabras clave: Crecimiento, educación, modalidad no escolarizada Experience with accompanying strategies and academic tutoring in the comprehensive training of the student of distance education Abstract In this paper we present experience with accompanying strategies and tutoring in the formation of the Bachelor in distance education, under the thematic line of mentoring as a strategy for comprehensive training in distance education. …”
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    Conferencia o artículo de un taller.
  16. 976

    Determining factors for destination university selection at the international arena por García Waldman, David Horacio, Tamez González, Gerardo, Leyva Cordero, Oswaldo

    Publicado 2018
    “…Among the most relevant factors found, professional development is observed, which implies improving employment opportunities as a key element, in addition to the educational quality of the Institution, focused on the reputation of the university, the educational program, the relevance of the program and quality of teachers.…”
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    Artículo
  17. 977

    Leaving the Nest or Living with Parents: Evidence from Mexico’s Young Adult Population por García Andrés, Adelaido, Martínez, José N., Aguayo Téllez, Ernesto

    Publicado 2021
    “…The probability of adult male children staying at their parents’ home is reduced when the father has higher levels of education, while increased when the mother has higher levels of education.…”
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    Artículo
  18. 978

    La pedagogía del amor y la ternura: una práctica humana del docente de educación primaria por López Arrillaga, César Enrique

    Publicado 2019
    “…De allí que, la importancia de la comprensión del docente de educación primaria de su labor educativa se encamine a lo humano, espiritual, amoroso con la ternura necesaria para la valoración de sus estudiantes como seres humanos únicos en formación ABSTRACT The present essay will make a theoretical approach regarding the Pedagogy of Love and Tenderness, from the postulates of Pérez (2013); and Hernández (2016), among others, with the purpose of pointing out a conception of teaching praxis in primary education and its vision referred to educate from love, tenderness and humility recognizing students as human beings, unique and with diverse personalities. …”
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    Artículo
  19. 979

    La cartografía social como herramienta educativa por López Arrillaga, César Enrique

    Publicado 2018
    “…El presente ensayo abordará teóricamente la cartografía social aplicable en el ámbito educativa como herramienta metodológica en los actores de los procesos enseñanza –aprendizajes en las escuela, con el objetivo de acercar la escuela a su ámbito comunitario, además relacionar los aportes que ofrece la cartografía social al ámbito educativo y su definición planteada por(Di ez, Escudero, Carballeda, Barberena, Hallak, Rocha, Massera, Vázquez, Barceló, Coñuecar, Gómez, Gómez, Feü, Martínez y Moreno, 2012), además los postulados teóricos presentados por (Herrera, 2008), planteando las ventajas y desventajas de su aplicación, así mismo la aplicación de la Cartografía Social en el quehacer educativo, finalmente la importancia de su realización en el sector educativo que permita a los actores educativos vincularse con su comunidad, en la búsqueda de soluciones factibles de los problemas comunes, y la construcción del conocimiento colectivo ABSTRACT The present essay will theoretically address the social cartography applicable in the educational field as a methodological tool in the actors of the teaching - learning processes in schools, with the aim of bringing the school closer to its community level, in addition to relating the contributions offered by social cartography to the educational field and its definition proposed by (Diez, Escudero, Carballeda, Barberena, Hallak, Rocha, Massera, Vázquez, Barceló, Coñuecar, Gómez, Gómez, Feü, Martínez and Moreno, 2012), as well as the theoretical postulates presented by (Herrera , 2008), proposing the advantages and disadvantages of its application, likewise the application of Social Cartography in the educational task, finally the importance of its realization in the educational sector that allows educational actors to link with their community, in the search of feasible solutions to common problems, and the construction of collective knowledge…”
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    Artículo
  20. 980

    La Evaluación en educación preescolar: El dilema docente por Zamora, Víctor Manuel

    Publicado 2022
    “…  En el caso específico de la educación preescolar, a más de diez años de su implementación obligatoria, la efectividad, los avances, así como los   niveles de aprendizaje que  desarrollan los alumnos en este estrato educativo son hasta cierto punto imprecisos,  debido a que  el carácter abierto y cualitativo del programa de estudio permiten que  las y los educadores implementen actividades de aprendizaje según lo consideren pertinente en concordancia con las necesidades de sus alumnos, situación que hasta este punto se considera  razonable y académicamente productivo,  la naturaleza  de este nivel educativo lo exige de esa manera. …”
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    Artículo

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