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Filosofía del pensamiento complejo: Una reflexión sobre Edgar Morín
Publicado 2020Materias: “…Edgar Morin…”
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Libro -
182
Evaluación de un modelo de aprendizaje móvil para educación superior
Publicado 2023Materias: “…Aprendizaje Móvil…”
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Artículo -
183
Análisis del Diseño Centrado en el Usuario en la aplicación de Webtoon para móvil
Publicado 2025Materias: “…Dispositivos móviles…”
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Artículo -
184
Las competencias motrices, el desarrollo de la psicomotricidad y el aprendizaje significativo durante la interacción lúdica en educación física en dicentes de quinto y sexto grado de primaria
Publicado 2019“…ontexto temático: Competencias motrices, el desarrollo de la psicomotricidad y el aprendizaje significativo durante la interacción lúdica en Educación Física en dicentes de quinto y sexto grado de primaria Justificación del Tema: La recreación, la lúdica y el juego a través de la Educación Física son importantes para lograr un aprendizaje significativo porque generan en los/as estudiantes una mayor motivación por aprender y los hace competentes, es decir, aprenden a identificar sus posibilidades y límites personales al momento de realizar acciones motrices y resolver tareas, desarrollan habilidades, estimulan las capacidades físicas, conocen, reconocen y ejercitan aspectos sobre el control y cuidado de su cuerpo, desarrollan su motricidad, sus niveles de percepción, sus sensaciones, las relaciones entre espacio-tiempo y movimiento, mejoran sus niveles de rendimiento (físico, mental, motriz, social, emocional) y preservan o mejoran su salud. …”
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Tesis -
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Las competencias motrices, el desarrollo de la psicomotricidad y el aprendizaje significativo durante la interacción lúdica en educación física en dicentes de quinto y sexto grado de primaria
Publicado 2019“…ontexto temático: Competencias motrices, el desarrollo de la psicomotricidad y el aprendizaje significativo durante la interacción lúdica en Educación Física en dicentes de quinto y sexto grado de primaria Justificación del Tema: La recreación, la lúdica y el juego a través de la Educación Física son importantes para lograr un aprendizaje significativo porque generan en los/as estudiantes una mayor motivación por aprender y los hace competentes, es decir, aprenden a identificar sus posibilidades y límites personales al momento de realizar acciones motrices y resolver tareas, desarrollan habilidades, estimulan las capacidades físicas, conocen, reconocen y ejercitan aspectos sobre el control y cuidado de su cuerpo, desarrollan su motricidad, sus niveles de percepción, sus sensaciones, las relaciones entre espacio-tiempo y movimiento, mejoran sus niveles de rendimiento (físico, mental, motriz, social, emocional) y preservan o mejoran su salud. …”
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Tesis -
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Examen ecclesiasticum, in quo universae materiae morales, omnesque fére casus conscientiae excogitabiles, solidé ac perspicue resolvuntur
Publicado 2015Materias: “…Conciencia (Moral)…”
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187
Moral teórico-práctica y educación : para el uso de las escuelas y de las familias
Publicado 2015Materias: “…Educación moral…”
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188
Aplicación móvil para la comprensión de las matemáticas en niños de 4to grado.
Publicado 2023Materias: “…Aplicación móvil…”
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Artículo -
189
Usabilidad, determinante en la evaluación de la experiencia de usuario de la app móvil TECNM/ITCA
Publicado 2023Materias: “…Aplicación móvil…”
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Artículo -
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Efecto de la introducción de nanopartículas sobre la microestructura de matrices endurecidas base cemento Portland.
Publicado 2015“…Área de Estudio: Ingeniería Civil Propósito y Método del Estudio: Evaluar las evoluciones microestructurales generadas por la inyección de nanopartículas base silicio (NBS) hacia el interior de matrices endurecidas base cemento portland. Para este propósito se sintetizaron NBS amorfas por el método sol-gel con tamaños menores a 25 nm; se fabricaron morteros cilíndricos (50 mm Ø por 50 mm de largo) con un consumo de cemento (CPO-40) de 300 kg/m3, una relación a/c de 0.65 y una relación de cemento/agregado 1:3, curados por 28 días. …”
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Tesis -
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Síntesis y caracterización de matrices de sílice porosa por el método sol-gel para soporte de fármaco.
Publicado 2019“…Concluyendo que las condiciones de síntesis, que incluyen el empleo de tensoactivos, modifican las propiedades de la sílice, generando matrices con diferente área superficial y diversos tamaños de partícula y de poro, lo cual les da potencial para incorporar distintos fármacos y liberarlos de forma sostenida.…”
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Artículo -
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Diseño de un andamio a base de fibrina y matrices biológicas con potencial condrogénico
Publicado 2025“…Además, se analizó la morfología celular, la distribución de matriz extracelular y el mantenimiento del fenotipo condrogénico. …”
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Tesis -
197
Patrones y mecanismos de fractura en los materiales compuestos de matriz polimérica reforzados con fibras
Publicado 2013“…Los materiales a utilizar para esta investigación fueron resinas poliéster y epóxica como matrices de los compuestos y fibras de vidrio y carbono como los refuerzos. …”
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Tesis -
198
Modificación de las propiedades de matrices cementantes mediante la adición de nanopartículas de sílice.
Publicado 2015“…En la presente investigación, se evaluó el efecto de adicionar nanopartículas de sílice a dos matrices cementes buscando establecer su influencia en las propiedades finales de dichos materiales. …”
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Tesis -
199
Efecto de la introducción de nanopartículas sobre la microestructura de matrices endurecidas base cemento Portland.
Publicado 2015“…Área de Estudio: Ingeniería Civil Propósito y Método del Estudio: Evaluar las evoluciones microestructurales generadas por la inyección de nanopartículas base silicio (NBS) hacia el interior de matrices endurecidas base cemento portland. Para este propósito se sintetizaron NBS amorfas por el método sol-gel con tamaños menores a 25 nm; se fabricaron morteros cilíndricos (50 mm Ø por 50 mm de largo) con un consumo de cemento (CPO-40) de 300 kg/m3, una relación a/c de 0.65 y una relación de cemento/agregado 1:3, curados por 28 días. …”
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Tesis -
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