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Nivel de aceptación de la tecnología de la información por el personal docente del Instituto Tecnológico de Nuevo Laredo por García Guerra, Juan Manuel Efrén

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Relación significativa entre tareas académicas y aplicaciones de lo aprendido por Treviño Tamez, Perla Aurora

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Las estrategias docentes y el aprendizaje significativo en las matemáticas del nivel medio superior por Gómez Triana, Fernando Javier

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Determinación de los factores que propician la deserción escolar en el Instituto Tecnológico de Nuevo Laredo por Garza Carranza, Sergio

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Estudio de los factores que determinan el buen desempeño docente de los catedráticos del Instituto Tecnológico de Nuevo Laredo por Guerrero Crespo, Miguel Angel

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Aplicación de una función de regresión como modelo de optimización para maximizar los factores que incrementan la productividad educativa en una institución de enseñanza superior... por Alcorta García, María Aracelia

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Factores que influyen en el alto índice de reprobación en las materias de ciencias básicas de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica por Gómez Urrutia, Juana María

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Una alternativa didáctica : las actividades cocurriculares en la materia de español en educación media superior por Salinas Hinojosa, Elvia Esthela, Nava Martínez, Martín Agustín de

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Desarrollo de la habilidad de elaborar gráficas, esquemas y diagramas en el aprendizaje de las matemáticas por Luna Valdés, José Eleazar

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Formación y autoformación del docente universitario testimonios de una maestra por Olivares García, Alicia

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El enfoque epistemológico en las prácticas de diseño curricular para la carrera de pedagogía en la Universidad Federal de Amapá-UNIFAP (Brasil) por Barboza Brasil, Walterlina, Rivas Méndez, María Teresa

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Estrategias didácticas para el desarrollo de la comunicación y expresión oral en los alumnos de la Preparatoria No.9 de la U.A.N.L por Becerra de la Garza, María Elena

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Aplicación y análisis de la filosofía de la calidad en la reforma universitaria a nivel medio superior, mediante la observación del discurso en el aula por Triana Contreras, Jaime César, Triana Contreras, Marco Tulio

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Plan permanente de formación de instructores por Vicencio Lagos, Alondra Yaraseth

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Cambios curriculares en la educación superior; el caso de la Facultad de Odontología de la Universidad Autónoma de Zacatecas por Castillo Pacheco, Ricardo Aarón

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Análisis del comportamiento de los principales indicadores escolares de las maestrías en F.I.M.E.-U.A.N.L. por Méndez Cavazos, Marco Antonio

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Estrategias metodológicas para mejorar la enseñanza de la historia mundial del módulo de ciencias sociales de preparatoria por Esparza Hernández, Gloria, Granat Ramos, María Mirna

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Aspectos teórico-metodológicos de los procesos de formación docente universitaria por Cantú Mendoza, Rogelio

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Análisis de la relación entre la productividad y demanda de trabajo con los salarios reales en los sectores: manufactura, maquilador y construcción de México: 1993:01 - 1996:12 por Ojeda Gallardo, Rubén

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Propuesta didáctica uso de computadoras y calculadoras gráficas en la enseñanza de las matemáticas una área de oportunidad por Padilla Soto, María Elena

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