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Comunicación y gestión de docentes que imparten la UA teorías de la comunicación de una IES. by López Lara, Yolanda, de la Fuente Valdez, Sergio Manuel

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El aprendizaje móvil: una visión del docente by Otero Escobar, Alma Delia, Ricardez Jiménez, Jerónimo, Vega Zárate, César

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Impacto de los residuos tecnológicos a la salud y el medio ambiente. by Bridat Cruz, Alicia Magdalena, Rosas Toro, María Alejandra, Burgos Sánchez, Brissa Angélica, Arán Sánchez, Luis Raymundo, Cruz Estrada , Luis David

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Comunicación organizacional, seguridad y prevención. by López Lara, Yolanda, Díaz Montalvo, José, Rojo Flores, Mario Humberto

“…Las técnicas de recolección de datos fueron la consulta en fuentes electrónicas e impresas y la aplicación de la encuesta con un cuestionario de construcción propia que mide la percepción y la conducta sobre el tema objeto de estudio, en base a la aplicación de escalas de Likert para cada uno de los ítems que evaluaron las categorías de análisis.…”
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Construcción de indicadores del sistema institucional de seguimiento de convenios. by Mex Alvarez, Diana Concepción, Perera Abreu, Enrique, Ortiz Cuevas, Nancy Georgina, Gutiérrez González, Julio Antonio

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Implementación de la aplicación web BITA en Google Compute Engine. by Hernández Cruz, Luz María, González Novelo, María José, Cab Chan, José Ramón, Mex Álvarez, Diana Concepción

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Caracterización parcial de la resina presente en el látex proveniente de la Artocarpus Heterophyllus Lam. by Sandoval Arreola, Ma. Martha, Águila Izazaga, Karina Paola, Campos Bermúdez, Cinthia Magali

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Control de consumo e inventario de pegamento by Villuendas Martínez, Sandra Cecilia

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Implementación de la norma ISO 45001 en una empresa operadora de agua by Mar García, Nayla Liliana

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Impacto de la industria 4.0 en la cultura organizacional de las PYMES (caso la gamba complejo turístico) by Herrera Hernández, Nora Eloisa, Calderón Campos, Patricia, Almanza Jiménez, Rebeca

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Evaluación de las competencias genéricas en el modelo dual del instituto tecnológico de Lázaro Cárdenas by Román Bautista, Miguel Ángel, Barrios Vargas, Ofelia, Rubio Cuevas, Adán, Casas Cárdenaz, Rafael

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Comunicación y contingencia académica by López Lara, Yolanda, Díaz Montalvo, José, de la Fuente Valdez, Sergio Manuel, Rojo Flores, Mario Humberto

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Control de calidad para un proceso de pintura automotriz bajo un entorno lean Six Sigma by Becerra Rodríguez, María Blanca, Franco Baltazar, Ángel Adad, Hernández Hernández, Arturo, López Navarro, Isabel Ernestina, Ríos Aguilar, Luis Javier

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Incorporación de Antocianinas para la eliminación del olor a cocido del jugo de naranja (Citrus sinensis L) Pausterizado by Canto Pinto, Jorge, Pérez Pacheco, Emilio, Pacheco Cardín, Mayra, Moo Huchin, Mariela, Moo Huchin, Víctor, Sauri Duch, Enrique

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Aplicación de metodología ágil híbrida MDXP en el desarrollo del front end de business MAD Ver. 1.0 by Cruz Salas, Blanca Lilia, Lara Gómez, María Concepción, Gayosso Calles, Rafaela María, Bermúdez del Angel, Luis Manuel

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Percepciones de docentes y estudiantes sobre la educación inclusiva en la Universidad Autónoma de Nuevo León by Cárdenas Estrada, Claudia Marcela, Treviño Cubero, Arnulfo, Álvarez Aguilar, Nivia Tomasa

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Implementación de un sistema mecánico desviador de producto alimenticio by Ramírez Montemayor, Víctor, Sánchez Ruíz, Gustavo Adolfo, Estrada Castillo, Magda Patricia, Ochoa Ochoa, Ovidio Alberto

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Diseño e implementación de un sistema de información sobre actualizaciones de Windows by de la Cerda Casas, Adriana, Alcaraz Corona, Sergio, González Lara, Aída Lucina

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Impacto de las asesorias de ciencias basicas en indicadores de reprobacion en la educacion superior by Morales Rodríguez, Mario Alberto, Cervantes Zubirías, Gabriela, Wong Gallegos, Juan Yared, Alva Rocha, Lisset Anel, Hernández Rodríguez, Priscilla Viridiana

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Análisis de competencias genéricas en tiempos de pandemia by González Duéñez, Valeria Paola

“…Se diseñó un instrumento de medición con 30 ítems para evaluar 5 competencias genéricas: uso de las TIC, trabajo en equipo, gestión del tiempo, adaptación al entorno y orientación al aprendizaje. …”
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