Resultados de búsqueda - Fiume~

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    Estrategias para la consolidación del programa de tutoría de una IES. por Garza Guzmán, María Rosalía, Dimas Rangel, María Isabel, Palomares Ruiz, María Blanca Elizabeth, Salazar Rodríguez, Brenda Lizzeth

    “…Con el fin de analizar los resultados de estas acciones, se siguió el porcentaje de asistencia de los estudiantes con su tutor por varios semestres, se aplicó una encuesta a los estudiantes para medir su percepción sobre la formación de los tutores y se compararon las acciones de capacitación de la FCC y de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME) en las acciones sustantivas dirigidas al personal docente, enfatizando lo referente a Tutorías. …”
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    Sumando acciones de gestión al modelo de atención a padres de familia de una dependencia de educación superior por Cantú Villareal, María Margarita, Palomares Ruiz, María Blanca Elizabeth, García Ancira, Claudia, Rocha Berrones, Ofelia

    Publicado 2023
    “…El hacerlos partícipes de las actividades académicas, recreativas, culturales y deportivas como parte de una formación integral del estudiante en la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) y en particular de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME) ha sido labor de lo que inicialmente se denominó departamento de atención a Padres de Familia, el cual ha evolucionado dando paso a una Coordinación de Atención Social que alberga programas dirigidos a integrar a Padres, Alumnos, Maestros y Administrativos a cumplir con el compromiso de la Responsabilidad Social Universitaria.…”
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  4. 704

    La gestión académico-administrativa: su impacto ante la capacidad académica de una dependencia de educación superior por Dimas Rangel, María Isabel, Palomares Ruiz, María Blanca E., Sordia Salinas, César, Salazar Rodríguez, Brenda Lizzeth

    Publicado 2023
    “…El presente documento nos muestra la evolución de la Capacidad Académica por medio de una apropiada gestión académico-administrativa de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME) de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL), representando esto una primera etapa del análisis del comportamiento a través de las variables que la conforman, siendo éstas, la formación para la máxima habilitación en este caso con el grado de Doctor, la adscripción al Sistema Nacional de Investigadores (SNI), la obtención del Perfil Deseable del Programa del Mejoramiento del Profesorado (PROMEP), así como también ser miembro de algún Cuerpo Académico En Consolidación (CAEC) o Cuerpo Académico Consolidado (CAC).De este avance surgieron nuevas estrategias, siendo esta una oportunidad para fortalecer el indicador de Cuerpos Académicos, haciendo énfasis a un apoyo asistido de notables para que los nuevos integrantes así como los que ya están En Formación, logren transitar a los siguientes grados de consolidación.…”
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    Artículo
  5. 705
  6. 706

    The cognitive processes preceding an organizational innovation: Implications for emerging economy contexts (Los procesos cognitivos que anteceden la innovación organizacional: i... por Lira Arjona, Alfonso López

    Publicado 2012
    “…However, a competitive advantage is achieved through the firm’s capability for assimilating and exploiting it with commercial purposes, as a product or process innovation. …”
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    Artículo
  7. 707

    The Use of Calanoid Copepods in Semi-Intensive, Tropical Marine Fish Larviculture por Schipp, Glenn

    Publicado 2019
    “…Some of the fish species, such as the golden snapper, Lutjanus johnii (Bloch) and thepeacock hind, Cephalopholis argus (Bloch and Schneider) appear to require copepods to successfully negotiate pastfirst feeding. Others such as the flame angelfish Centropyge loricula (Günther) seem to need copepods for theirwhole larval cycle of over 70 days. …”
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    Uniigénero FAE por Verástegui, Deyanira Triana

    Publicado 2019
    “…La Universidad Autónoma de Nuevo León, siempre atenta a los cambios sociales que la comunidad requiere, firmó en enero de 2014 un convenio con el Instituto Estatal de las Mujeres del Gobierno del Estadopara así promover la cultura de perspectiva de género en todas sus áreas. …”
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    Artículo
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  11. 711

    Archivo Fílmico del Noreste por Morales, Gil

    Publicado 2025
    “…Este archivo ha recuperado hasta el momento poco más de 300 materiales fílmicos de la colección del cineasta Antero Escamilla Ornelas y ha digitalizado dos horas de material, lo que le ha permitido iniciar la difusión de estos filmes en proyecciones acompañadas de charlas donde se ha buscado activar su esencia y compartir con las audiencias la experiencia de traerlos al presente.…”
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    Artículo
  12. 712
  13. 713

    La dinámica molecular como herramienta para el análisis de la física de la fractura frágil por Aldaco Castañeda, Jorge Adrián, Hinojosa Rivera, Moisés

    Publicado 2013
    “…La DM permite elaborar modelos computacionales para analizar el proceso de propagación de grietas a escalas difícilmente accesibles mediante la experimentación convencional, lo que posibilita obtener datos numéricos referentes a la evolución de una fractura frágil o dúctil, con la finalidad de cotejar lo establecido en modelos teóricos con lo detectado en experimentos, o también para especular sobre bases científicas firmes acerca de comportamientos aún no revelados en experimentos.…”
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    Artículo
  14. 714
  15. 715

    Relaciones petrogenéticas del magmatismo en la Provincia Alcalina Oriental Mexicana por Viera Décida, Federico, Ramírez Fernández, Juan Alonso, Velasco Tapia, Fernando, Orozco Esquivel, María Teresa

    Publicado 2009
    “…La subducción con bajo ángulo de la Placa Pacífica bajo Norteamérica dio lugar al emplazamiento de magmas con firma geoquímica de subducción en el Cinturón Candela-Monclova, Sierra de San Carlos-Cruillas y Sierra de Tamaulipas durante el Eoceno. …”
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    Artículo
  16. 716

    Cournot and stackelberg equilibrium in mixed duopoly models por Kalashnikov, Vyacheslav V., Cordero Franco, Álvaro Eduardo, Kalashnikov, Vitaly

    Publicado 2010
    “…We investigate Cournot and Stackelberg mixed duopoly models where a stateowned public firm maximizing domestic social surplus, and a foreign firm searching to maximize its own profit, compete. …”
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  17. 717

    PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE FILOSOFÍA DE LA SOCIEDAD: 1. Lo social como dimensión constitutiva de lo humano. por Flores, Ricardo

    Publicado 2022
    “…La diseminación y multiplicación de diversos desórdenes sociales patentiza la imperiosa necesidad de establecer orientaciones precisas y bien definidas y que tal labor se ejecute sobre bases firmes.  Lo primero que procede efectuar es analizar la esencia de lo social, ver en qué radica específicamente la socialidad del ser humano. …”
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    Artículo
  18. 718
  19. 719

    Componentes actitudinales que impactan en el rendimiento académico de matemáticas en alumnos de cuarto semestre de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la UANL por Villarreal Lozano, Nereyda Analy

    Publicado 2015
    “…Esta investigación tiene como propósito determinar cuáles son los componentes de las actitudes que impactan en un mayor rendimiento académico en las matemáticas, se trabajó con los alumnos de cuarto semestre de las carreras de Ingeniero en Aeronáutica (IAE) e Ingeniero en Materiales (IMT) de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME) de la UANL. El instrumento elegido para medir las actitudes de los alumnos fue un cuestionario de veinticinco ítems en formato tipo escala Likert, diseñado por Elena Auzmendi (1991) el cual está integrado por cinco dimensiones (utilidad, ansiedad, confianza, agrado y motivación). …”
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    Tesis
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    Estrategias institucionales para mejorar el rendimiento académico del estudiante de ingeniería en un programa internacional por Alfaro Cázares, Neydi Gabriela, Habib Mireles, Lizbeth, Zambrano Garza, Mónica

    Publicado 2016
    “…Durante el 2011 la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la Universidad Autónoma de Nuevo León (FIME-UANL), creó un programa estratégico para el fortalecimiento en la enseñanza de las ciencias básicas, diseñando un Programa Educativo Internacional (PEI) que permita a los estudiantes enfrentar con éxito los retos globales de hoy en día, el cual consiste de tres fases, la primera fase 2011-2012, enviando diez estudiantes recién egresados de bachillerato a cursar los dos primeros años de su PEI a una institución en el extranjero, para conocer su rendimiento académico y comparar las diferencias a su regreso con en el perfil de los estudiantes de la DES. …”
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