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La formación superior como capacidad para el desarrollo y el bienestar por Hernández-Ramírez, Elizabeth Jenny, Gonzalez-Tapia, Flor Patricia

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Alienación parental, custodia compartida y los mitos contra su efectividad. Un desafío al trabajo social por Montaño Barreto, Carlos Eduardo

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Discriminación racial: un enfoque histórico y su impacto en Estados Unidos de América por Amador Victoria, Ramón

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Un experimento internacional fallido: el estudio de la Sociedad de Naciones por Bieze César, Christopher

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Suspensión de derechos en el régimen constitucional mexicano: Un asunto pendiente en la agenda legislativa de la reforma constitucional de derechos humanos de 2011 por Pineda Acevedo, Humberto

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Estudio computacional sobre un problema de división de territorios comerciales por Flores Rivas, Roxana, Ríos Mercado, Roger Z.

“…Se presenta un estudio computacional sobre un problema de diseño territorial proveniente de una refresquera en Monterrey, México, donde se desea asignar manzanas geográficas a un determinado número de territorios, de tal forma que los territorios estén balanceados con respecto a la demanda del producto y número de clientes, y que además sean compactos. …”
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Tendencias en los esquemas de financiamientos a la educación superior (Trends in the financing plans of the higher education) por Barragán Codina, José Nicolás

“…Through the analysis in this article, I can portray the different financing models applied by several universities in the world. The core of this essay is to show that the financing issues for universities must unquestionably, be part of the strategic planning of the educational centers. …”
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Los elementos del perdón en la mediación familiar. por Ramos Morales, María Leonor

“…Con esta hipótesis pretendemos aportar que los elementos que se presentan dentro del procedimiento los podamos identificar y así llevar a los mediados a que puedan llegar a perdonar sin ninguna presión o influencia de otro, es decir, que cada uno de los mediados les llegue el momento y cuando estén seguros de sí mismos puedan pedir perdón o perdonar. …”
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Visualización de la expresión génica tejido-específica mediante microscopía confocal láser por Moreno Rocha, José Claudio, Rodríguez Padilla, Cristina, Tamez Guerra, Reyes Silvestre, Reséndez Pérez, Diana

“…Estos patrones facilita- r·n realizar estudios de la expresiÛn de proteÌnas funcionales de interÈs en regiones tejido especÌficas bas·ndonos en los patrones de expresiÛn de GFP visualizados en este trabajo.…”
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Internacionalización de las empresas mexicanas en el sur de Estados Unidos y sus competencias globales por Blanco Jiménez, Mónica, Cruz Álvarez, Jesús Gerardo, Romo, Harriet, Tejeda Villanueva, Angélica

“…Esta dinámica ha generado que los empresarios mexicanos estén creando sus empresas en el sur de Estados Unidos, Pero di chos empresarios ¿cuentan con las competencias globales personales y culturales necesarias para influir en la internacionalización efectiva de las empresas? …”
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Practica educativa en la educación primaria desde la perspectiva de la pedagogía del amor por López Arrillaga, César Enrique

“…El presente ensayo pretende aproximarse a los conceptos básicos de Educación Holística de Barrera (2010), además los postulados de la Pedagogía del Amor, como Pérez (2012); Freire (1995), Gallegos (2010) y un breve recorrido por la práctica de los docentes, como Ortiz (2008) y las estrategias de Morín (2000), en la Educación que garantice la optimización del quehacer educativo de las escuelas primarias, fundamentada en el sentimiento del amor y admitir a los estudiantes en su complejidad desde su diversidad de contexto social, como aporte primordial al sistema educativo bolivariano de Venezuela, con la finalidad de brindar aportes teóricos y reflexiones para dar elementos para mejorar la calidad de la práctica educativa de los docentes en la educación primaria basada en la pedagogía del amor, desde la praxis cotidiana en las instituciones educativas ABSTRACT This essay aims to approach the basic concepts of Holistic Education of Barrera (2010), as well as the postulates of the Pedagogy of Love, such as Pérez (2012); Freire (1995), Gallegos (2010) and a brief tour of the practice of teachers, such as Ortiz (2008) and the strategies of Morín (2000), in Education that guarantees the optimization of the educational task of primary schools, based on in the feeling of love and admit the students in its complexity from its diversity of social context, as a primary contribution to the Bolivarian educational system of Venezuela, with the purpose of providing theoretical contributions and reflections to give elements to improve the quality of educational practice of teachers in primary education based on the pedagogy of love, from everyday practice in educational institutions…”
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La cartografía social como herramienta educativa por López Arrillaga, César Enrique

“…El presente ensayo abordará teóricamente la cartografía social aplicable en el ámbito educativa como herramienta metodológica en los actores de los procesos enseñanza –aprendizajes en las escuela, con el objetivo de acercar la escuela a su ámbito comunitario, además relacionar los aportes que ofrece la cartografía social al ámbito educativo y su definición planteada por(Di ez, Escudero, Carballeda, Barberena, Hallak, Rocha, Massera, Vázquez, Barceló, Coñuecar, Gómez, Gómez, Feü, Martínez y Moreno, 2012), además los postulados teóricos presentados por (Herrera, 2008), planteando las ventajas y desventajas de su aplicación, así mismo la aplicación de la Cartografía Social en el quehacer educativo, finalmente la importancia de su realización en el sector educativo que permita a los actores educativos vincularse con su comunidad, en la búsqueda de soluciones factibles de los problemas comunes, y la construcción del conocimiento colectivo ABSTRACT The present essay will theoretically address the social cartography applicable in the educational field as a methodological tool in the actors of the teaching - learning processes in schools, with the aim of bringing the school closer to its community level, in addition to relating the contributions offered by social cartography to the educational field and its definition proposed by (Diez, Escudero, Carballeda, Barberena, Hallak, Rocha, Massera, Vázquez, Barceló, Coñuecar, Gómez, Gómez, Feü, Martínez and Moreno, 2012), as well as the theoretical postulates presented by (Herrera , 2008), proposing the advantages and disadvantages of its application, likewise the application of Social Cartography in the educational task, finally the importance of its realization in the educational sector that allows educational actors to link with their community, in the search of feasible solutions to common problems, and the construction of collective knowledge…”
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La crisis de representación ciudadana en la Cámara de Diputados: Percepción de los partidos minoritarios en México por Tamez González, Gerardo, Leyva Cordero, Oswaldo, Montalvo Herrera, Daniela Judith

“…Bobbio afirma que la Democracia es difícil, es un sistema delicado y exigente y requiere que sean satisfechas muchas condiciones y pre�condiciones, siendo la primera y la más esencial que esté asegurada la igualdad entre todos los ciudadanos en el goce de los derechos fundamentales, y además exige que sus mecanismos institucionales estén estructurados de tal manera que puedan producir decisiones políticas con el máximo consenso y la mínima imposición (Bovero, 2012: 13). …”
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Atención nutricional en paciente masculino adulto mayor con adenocarcinoma del tercio medio del esófago. Implementación del pan por 2 meses. [Caso clínico] por Galván Campos, Maleny Idalia

“…Objetivo: El objetivo de la intervención fue frenar la pérdida de peso presentada, brindando un aporte adecuado según las guías NICE y ESPEN. Materiales y métodos: Paciente masculino de 68 años originario de Ciudad Victoria, Tamaulipas con diagnóstico de adenocarcinoma del tercio medio del esófago con presencia de disfagia hacia líquidos y sólidos, pérdida de apetito, xerostomía y náusea. …”
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Atención nutricional en el paciente masculino pediátrico con síndrome de intestino corto por enterocolitis necrotizante en un periodo de tres semanas. [Caso clínico] por Vásquez Bravo, Andrea Gabriela

“…Objetivo: Implementar el Proceso de Atención Nutricional en un paciente masculino de 2 años 8 meses de edad con diagnóstico de Síndrome de Intestino Corto por Enterocolitis Necrotizante aportando nutrición parenteral (40%) y vía oral (60%) para cubrir sus requerimientos nutricionales basandonos en las guias ESPGHAN/ESPEN/ESPR (2019) para el cálculo de los macro y micro nutrientes. …”
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Proceso de atención nutricia en paciente adulto masculino con fibrosis pulmonar ideopática e insuficiencia cardíaca en una unidad de cuidados intensivos, implementado por 1 semana.... por Aguilar Vizcaíno, Martha Cecilia

“…Para la implementación del soporte nutricional se utilizaron de referencia las guías ESPEN 2019 y ASPEN 2016, por lo que se calculo un requerimiento meta de 30 cal/kg/día y 1.8 g/kg/día de proteínas. …”
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Proceso de atención nutricia implementado por 11 días en paciente masculino adulto mayor con choque séptico de foco abdominal, resección de sigmoides, entero-entero anastomosis col... por Monserratt Márquez, Diana Laura

“…Para la implementación del soporte nutricional se utilizaron de referencia las guías ESPEN 2021 y 2019 por lo que se calculó un requerimiento meta de 30 kcal/kg/día y 1.3 g/kg/día de proteínas. …”
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Análisis de fragmentación en colonias del perrito llanero mexicano (Cynomys mexicanus) por González, Dino Ulises, Estrada Castillón, Andrés Eduardo, Cantú Ayala, César

“…En el estado de Nuevo León se encontró 47.5% (135.1 km2) de la superficie total, en este estado se ha mantenido el número de colonias en 26, pero su tamaño ha disminuido, ocasionando que estén aisladas y mal conectadas. En Coahuila se encontró 50.4% (143.2 km2), siendo éste el estado en el que aumentó la superficie de colonias, reflejándose en una mejor conexión, menor aislamiento y mayor interacción, inclusive aumentaron las colonias de 20 a 26. …”
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Low dose of sublingual immunotherapy in patients with allergic rhinitis in a randomized double-blind placebocontrolled study por Leal Villarreal, Lucía, Huerta López, José G., Salinas Carmona, Mario César, Cárdenas Estrada, Eloy, Muñoz Espinosa, Linda Elsa, Castro Corona, María de los Ángeles, Medina de la Garza, Carlos Eduardo

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Determinación de cambios en la perfusión tisular posterior al tratamiento con acupuntura, en pacientes con enfermedad arterial periférica por Alvarado Leyva, Laura

“…Se reclutararon 16 pacientes sintomáticos y no sintomáticos representativos de EAP que tengan un Índice Tobillo Brazo <0.8, Índice Dedo Brazo (IDB) < 0.6 y que estén llevando tratamiento convencional con aspirina o cilostazol o clopidogrel, serán pacientes que acudan a la consulta de Cirugía General del Hospital Universitario de los cuales 8 (Grupo 1, control) continuarán este manejo. …”
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