Search Results - Escuelas Mayores

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    Análisis de la percepción que las niñas y los niños de 10 a 12 años de los municipios de Monterrey y Guadalupe, Nuevo León, tienen de sus programas y personajes televisivos favorit... by Arango Morales, Moncerrat

    Published 2015
    “…Así mismo se destaca que los menores se encuentran identificados con ciertos personajes, entre los cuales se manifiestan Valores Libertad de Expresión, Respeto hacia las ideas de los demás, así como que las mujeres se apropian en mayor medida de sentimientos negativos imitando a sus personajes favoritos en comparación con los resultados referidos por el hombre. …”
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  2. 102

    Análisis de la percepción que las niñas y los niños de 10 a 12 años de los municipios de Monterrey y Guadalupe, Nuevo León, tienen de sus programas y personajes televisivos favorit... by Arango Morales, Moncerrat

    Published 2015
    “…Así mismo se destaca que los menores se encuentran identificados con ciertos personajes, entre los cuales se manifiestan Valores Libertad de Expresión, Respeto hacia las ideas de los demás, así como que las mujeres se apropian en mayor medida de sentimientos negativos imitando a sus personajes favoritos en comparación con los resultados referidos por el hombre. …”
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  3. 103

    Gender-bias in education opportunities for population aged 12-18 in Mexico: 1992-2004 by Aguayo Téllez, Ernesto, Chapa Cantú, Joana Cecilia, Rangel González, Erick, Treviño Villarreal, María de Lourdes, Valero Gil, Jorge Noel

    Published 2007
    “…Por ejemplo, las niñas van retrasadas respecto a los niños en la escuela en muchos países en desarrollo aunque este rezago por género ha ido declinando en años recientes. …”
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  4. 104

    Diseño del programa curricular basado en competencias de la unidad de aprendizaje de inglés académico de 1er semestre en el bachillerato bilingüe de la Preparatoria 7 de la UANL... by Delgado Novoa, Miriam Angelina

    Published 2015
    “…Todo esto en conjunto con el cambio en el grado de actividad, y la orientación académica, proveerán mayores herramientas aplicables a la reflexión y se verán reflejadas al lograr un vínculo entre la capacidad del estudiante y los métodos de trabajo. …”
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  5. 105

    Diseño del programa curricular basado en competencias de la unidad de aprendizaje de inglés académico de 1er semestre en el bachillerato bilingüe de la Preparatoria 7 de la UANL... by Delgado Novoa, Miriam Angelina

    Published 2015
    “…Todo esto en conjunto con el cambio en el grado de actividad, y la orientación académica, proveerán mayores herramientas aplicables a la reflexión y se verán reflejadas al lograr un vínculo entre la capacidad del estudiante y los métodos de trabajo. …”
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  6. 106

    Deposición de hojarasca y retorno potencial de nutrimentos en diferentes comunidades de vegetación by Domínguez Gómez, Tilo Gustavo

    Published 2009
    “…Los valores en el uso eficiente de nutrientes en el componente hojas para Ca, K, Mg, N y P fueron mayor en el Bosque Escuela, mientras que los valores bajos corresponden a los sitios Cascajoso y Crucitas. …”
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  7. 107

    Deposición de hojarasca y retorno potencial de nutrimentos en diferentes comunidades de vegetación by Domínguez Gómez, Tilo Gustavo

    Published 2009
    “…Los valores en el uso eficiente de nutrientes en el componente hojas para Ca, K, Mg, N y P fueron mayor en el Bosque Escuela, mientras que los valores bajos corresponden a los sitios Cascajoso y Crucitas. …”
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  8. 108

    Prevalencia de mordida abierta y distribución de malos hábitos orales en diferentes estratos socioeconómicos. by Ortiz Saucedo, Ilse Patricia

    Published 2016
    “…En el 2013, en un estudio realizado en México por Sánchez y colaboradores, en pacientes de entre 15-18 años, de diferentes estratos socioeconómicos, se encontró que había una mayor prevalencia de mordida abierta anterior en los alumnos que acudían a la escuela pública, resultados similares encontraron Normando y colaboradores en Brasil, en donde el 12% del nivel socioeconómico bajo, de los examinados presentaban mordida abierta anterior contra un 8% del nivel socioeconómico alto. …”
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    Tesis
  9. 109

    Prevalencia de mordida abierta y distribución de malos hábitos orales en diferentes estratos socioeconómicos. by Ortiz Saucedo, Ilse Patricia

    Published 2016
    “…En el 2013, en un estudio realizado en México por Sánchez y colaboradores, en pacientes de entre 15-18 años, de diferentes estratos socioeconómicos, se encontró que había una mayor prevalencia de mordida abierta anterior en los alumnos que acudían a la escuela pública, resultados similares encontraron Normando y colaboradores en Brasil, en donde el 12% del nivel socioeconómico bajo, de los examinados presentaban mordida abierta anterior contra un 8% del nivel socioeconómico alto. …”
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  10. 110

    Sobrepeso y dislipidemias en adolescentes de Torreón, Coahuila by Limones Aguilar, María de Lourdes

    Published 2006
    “…El 59.50% (n = 147) pertenecían a escuela preparatoria y el 40.5% (n = 100) pertenecía a escuela secundaria. …”
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  11. 111

    Sobrepeso y dislipidemias en adolescentes de Torreón, Coahuila by Limones Aguilar, María de Lourdes

    Published 2006
    “…El 59.50% (n = 147) pertenecían a escuela preparatoria y el 40.5% (n = 100) pertenecía a escuela secundaria. …”
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    Tesis
  12. 112
  13. 113

    AVERROES: EL GRAN COMENTADOR by Zeraoui, Zidane

    Published 2022
    “…Abu al-Walid Muhammad ibn Ahmad ibn Muhammad ibn Rushd fue el mayor comentarista de las obras del primer gran maestro griego y tuvo un papel decisivo tanto en los grandes autores del medioevo europeo como Santo Tomás de Aquino (1225–1274) como en el rescate de la escuela peripatética clásica. …”
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  14. 114

    Entrevista con el Ing. Gregorio Farías Longoria, exrector de la UANL by Acosta Badillo , Susana

    Published 2024
    “…A modo de arrojar mayor luz a la razón de ser detrás del nombre de la biblioteca, se presenta la siguiente entrevista, elaborada el 7 de noviembre de 2016. …”
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  15. 115

    Sexualidad y reproducción adolescente: un estudio sociocultural en un contexto urbano-marginal de Monterrey, Nuevo León, México by De Jesús Reyes, David

    Published 2011
    “…Por el contrario, la intención es comprender con mayor precisión dichos fenómenos en referencia al contexto socioeconómico, a la familia, al grupo de pares, a la escuela y al contexto cultural en que viven y se desarrollan los adolescentes a partir de valores construidos socialmente. …”
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  16. 116

    Asociación del acoso escolar (bullying) con el grado de satisfacción familiar en pacientes adolescentes que acuden a la consulta de psiquiatría by Palacios Garza, Noé

    Published 2018
    “…Se identificó que los adolescentes que viven en familias con disfunción severa sufren mayor acoso y se sentían menos seguros en la escuela. …”
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  17. 117

    Asociación del acoso escolar (bullying) con el grado de satisfacción familiar en pacientes adolescentes que acuden a la consulta de psiquiatría by Palacios Garza, Noé

    Published 2018
    “…Se identificó que los adolescentes que viven en familias con disfunción severa sufren mayor acoso y se sentían menos seguros en la escuela. …”
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    Tesis
  18. 118

    Variables contextuales y personales asociadas a la violencia escolar en adolescentes suburbanos. by García Aranda, Erika Norma

    Published 2016
    “…Se concluye que los resultados encontrados son coincidentes con los reportados por diversas investigaciones y favorecen el supuesto de que en las comunidades que propician actividades pro sociales, en este caso la escuela, se muestra un modelo normativo protector del comportamiento violento lo cual, además, se asocia con un mayor apoyo social, lo que explicaría también los valores altos en la correlación con la variable reputación social que reporta el presente trabajo. …”
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    Tesis
  19. 119

    Variables contextuales y personales asociadas a la violencia escolar en adolescentes suburbanos. by García Aranda, Erika Norma

    Published 2016
    “…Se concluye que los resultados encontrados son coincidentes con los reportados por diversas investigaciones y favorecen el supuesto de que en las comunidades que propician actividades pro sociales, en este caso la escuela, se muestra un modelo normativo protector del comportamiento violento lo cual, además, se asocia con un mayor apoyo social, lo que explicaría también los valores altos en la correlación con la variable reputación social que reporta el presente trabajo. …”
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    Tesis
  20. 120

    Las tecnologías de la información y la comunicación y las tecnologías del aprendizaje y del conocimiento: adaptación al cambio digital by Botello-Pozos, Alejandra

    Published 2019
    “…Este trabajo presenta el análisis comparativo que se realizó, entre dos grupos escolares de licenciatura de primer semestre de una materia perteneciente a tronco común, de una escuela de negocios con la misma asignatura, similares características y mismo docente. …”
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