Resultados de búsqueda - Clase 406~

Distribución del ingreso en México: 1984-2006 repercusión en las clases sociales por Flores Flores, Alhelí

Enlace del recurso
Enlace del recurso

Distribución del ingreso en México: 1984-2006 repercusión en las clases sociales por Flores Flores, Alhelí

Enlace del recurso
Enlace del recurso

Costos de calidad y las herramientas de gestión de calidad clase mundial en proveedores automotrices: un estudio bibliométrico por Santoyo Ortega, Jesús

Materias: “…Industry 4.0…”
Enlace del recurso

Costos de calidad y las herramientas de gestión de calidad clase mundial en proveedores automotrices: un estudio bibliométrico por Santoyo Ortega, Jesús

“…Para confirmar esto, se condujo una revisión sistemática de literatura bajo el método SALSA y un simple ejercicio con la aplicación Bibliometrix, lo cual no solo confirmó dicha relación, sino que también llevó a concluir que las herramientas de calidad clase mundial bajo la gestión total de la calidad y el modelo PAF se tornan apropiados para el uso en pequeños y medianos proveedores automotrices, al tiempo que la calidad cada vez más se integra con las tecnologías Industria 4.0.…”
Enlace del recurso

Transformación Digital en la Educación Superior: Herramientas 4.0 en Docentes de Ingeniería Industrial y Administración en la UANL por Leal-Rendon, Nury margarita, Bacre-Guzman, Daniela del Carmen, Martínez-Mercado, Maria de los Angeles

“…Aunque hay disposición hacia las clases en línea y la inversión en herramientas 4.0, se identifica la necesidad de abordar barreras como la conectividad para su integración efectiva en la educación superior. …”
Enlace del recurso

Herramientas de productividad en los inventarios: diferencias y similitudes por Mayagoitia, G, Cruz, J.

Enlace del recurso

Prevalencia de maloclusiones dentales y presencia de dientes permanentes en escolares de 6 a 15 años de la ciudad de Monterrey, N.L., México y su área metropolitana por Estrada González, Faustino Manuel

“…La maloclusión clase I se presentó 3.96% más en hombres, la clase II molar 4.97% más en mujeres y la clase III molar 1.01% más en hombres. …”
Enlace del recurso

Prevalencia de maloclusiones dentales y presencia de dientes permanentes en escolares de 6 a 15 años de la ciudad de Monterrey, N.L., México y su área metropolitana por Estrada González, Faustino Manuel

“…La maloclusión clase I se presentó 3.96% más en hombres, la clase II molar 4.97% más en mujeres y la clase III molar 1.01% más en hombres. …”
Enlace del recurso

Redefiniendo el precariado desde la perspectiva China por García Vázquez, Borja

Enlace del recurso

Enseñando los actos de habla: una estrategia didáctica por Flores Treviño, María Eugenia

“…El presente trabajo recoje la experiencia derivada de la enseñanza de los actos de habla en una clase de Análisis del discurso en la Maestría en Ciencias con orientación en lengua y Literatura, que se imparte en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Autónoma de Nuevo León.Este trabajo forma parte de un de un proyecto de investigación conformado por entrevistas sociolinguisticas de aproximadamente una hora de duración realizadas entre 2006-2007 de las cuales se revisan sus transliteraciones. …”
Enlace del recurso

FOMENTO INDUSTRIAL Y DEFINICIÓN DE GRUPOS EMPRESARIALES MONTERREY 1940-1950 por Ortega, Isabel

Enlace del recurso

ESTRUCTURAS POLÍTICAS Y LIBRE EMPRESA por Linares, Julio

Enlace del recurso

Selección de toxinas Cry contra Trichoplusia ni por Iracheta Cárdenas, María Magdalena, Galán Wong, Luis Jesús, Ferré Manzanero, Juan, Pereyra Alférez, Benito

“…Las proteínas más tóxicas fueron Cry1Ac, 1Ab y 1Ca (LC50= 1.1, 3.4 y 12.2), seguidas de Cry1Ja y 1Fa (LC50 = 87.4 y 248.8). …”
Enlace del recurso

Prácticas creativas en el aula de lengua extranjera por Briand, André, Elizondo, Gabriela

“…Para este propósito se eligieron tres segmentos de 45 minutos de videograbación de clase. Este estudio cualitativo y exploratorio hace uso de estos casos como muestra, a fin de realizar contrastes y explorar a profundidad la realidad en el aula. …”
Enlace del recurso

Aptitud de los alumnos de pregrado de la carrera de Medicina ante dos modelos de evaluación: El caso de Endocrinología. por González González, José Gerardo, Mancillas Adame, Leonardo Guadalupe, Lavalle González, Fernando Javier, Montes Villarreal, Juan, García Hernández, Alberto, Zúñiga Guajardo, Sergio, Ayala Villarreal, José Gerardo, Villarreal Pérez, Jesús Zacarías

“…Al comparar la aptitud de los alumnos del plan actual y el anterior ante un mismo examen, la aptitud fue muy favorable en el grupo de alumnos del nuevo plan de estudios (74.7 ± 10.7 vs. 56.0 ± 9.3), p< 0.0001. Conclusiones: La combinación de un modelo educativo centrado en el aprendizaje, en una acentuada participación del alumno en la clase, en una forma de evaluación que incentiva el estudiar la clase diaria y en la aplicación de exámenes dirigidos a evaluar la aplicación del conocimiento como en la vida real de un médico, son los aspectos que debemos fortalecer en el proceso de formación de nuestros futuros médicos.…”
Enlace del recurso

Toma de decisiones del profesor de educación física en el proceso de planificación y práctica. Estudio de casos por Dimas Castro, José Luis

“…En relación al tiempo promedio según cada método de planificación, la Planificación Escrita fue de 39.53.minutos (SD = 8.41) de PA moderado. El tiempo de Planificación con Software fue de 26.59 minutos (SD = 7.90), lo que indica que existe una diferencia significativa entre ambos tipos de planificación, siendo mayor el estimado en la Planificación Escrita: t (238) = 12.29, p˂.001. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

Toma de decisiones del profesor de educación física en el proceso de planificación y práctica. Estudio de casos por Dimas Castro, José Luis

“…En relación al tiempo promedio según cada método de planificación, la Planificación Escrita fue de 39.53.minutos (SD = 8.41) de PA moderado. El tiempo de Planificación con Software fue de 26.59 minutos (SD = 7.90), lo que indica que existe una diferencia significativa entre ambos tipos de planificación, siendo mayor el estimado en la Planificación Escrita: t (238) = 12.29, p˂.001. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

Resultados materno-fetales en productos con diagnóstico de restricción de crecimiento intrauterino por Salazar Leal, Mónica

“…La incidencia de cesárea fue del 64% (n=136) principal indicación inducto-conducción fallida 73% (n=56) y un 36% (n=78) parto. 40% (n=85) obtuvieron peso normal al nacimiento, 60% (n=129) se corroboro el diagnóstico de RCIU al nacimiento, de estos, 53%(n=32) pasaron a área de UCIN por SDR 1 27% (n=16), encefalopatía hipóxica 13% (n=8) y enterocolitis necrotizante 13% (n=8), con una tasa de mortalidad del 0.068%. 100% (n=8) de los RN con encefalopatía hipóxica presentaron RCTG clase 3 durante TDP. …”
Enlace del recurso

Resultados materno-fetales en productos con diagnóstico de restricción de crecimiento intrauterino por Salazar Leal, Mónica

“…La incidencia de cesárea fue del 64% (n=136) principal indicación inducto-conducción fallida 73% (n=56) y un 36% (n=78) parto. 40% (n=85) obtuvieron peso normal al nacimiento, 60% (n=129) se corroboro el diagnóstico de RCIU al nacimiento, de estos, 53%(n=32) pasaron a área de UCIN por SDR 1 27% (n=16), encefalopatía hipóxica 13% (n=8) y enterocolitis necrotizante 13% (n=8), con una tasa de mortalidad del 0.068%. 100% (n=8) de los RN con encefalopatía hipóxica presentaron RCTG clase 3 durante TDP. …”
Enlace del recurso

Composition of Prosobranchia-Pulmonata (Mollusca: Gastropoda) in rocky intertidal zone in the Marine Priority Region 32, Guerrero, Mexico por Torreblanca Ramírez, Carmina, Flores Garza, Rafael, Flores Rodríguez, Pedro, García Ibáñez, Sergio, Michel Morfín, Jesús Emilio, Rosas Acevedo, José Luis, Valdés González, Arcadio

“…El muestreo se llevó a cabo en 7 sitios, la unidad de muestreo fue de 1 m-2 y el área de muestreo de 10 m-2. Se identificaron 104 especies de prosobranquios y 4 de pulmonados. …”
Enlace del recurso