Search Results - Azores~

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    El bullying, una información no dirigida by Ibarra Salas, Raul Alejandro

    Published 2012
    “…En esta investigación exploratoria tiene como objetivo conocer y asimilar las principales manifestaciones de conducta violenta en el aula, sobre la agresión física y verbal, el cómo afecta a los estudiantes, este fenómeno es mas común de lo que nos podamos imaginar, se puede estar llevando en nuestras propias aulas y no nos damos cuenta, quizás debido al trato diario y normal que le damos a nuestros alumnos, y no otorgamos importancia a la forma como ellos se hablan, la clásica burla en clase son indicios de que existe una agresión entre ellos, de hecho este fenómeno tiene nombre, es el bullying.…”
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    Article
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  10. 5810

    Orígenes de la ciencia en Nuevo León by Rebolloso Gallardo, Roberto

    Published 2002
    “…Al correr los años, la ciencia flórese en Nuevo León como lo demuestra el modelo de Basalla, que apunta la manera de cómo la ciencia Europea se implanta en un modelo no científico.…”
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    Article
  11. 5811
  12. 5812

    Clozapina vs. Risperidona en el manejo de la agresividad del trastorno de conducta. by Juárez Treviño, Myrthala

    Published 2018
    “…Objetivo: Evaluar la eficacia de la clozapina en el tratamiento de la agresión del trastorno de conducta en niños y adolescentes en comparación con la risperidona. …”
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    Tesis
  13. 5813

    Clozapina vs. Risperidona en el manejo de la agresividad del trastorno de conducta. by Juárez Treviño, Myrthala

    Published 2018
    “…Objetivo: Evaluar la eficacia de la clozapina en el tratamiento de la agresión del trastorno de conducta en niños y adolescentes en comparación con la risperidona. …”
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    Tesis
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  18. 5818
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    Violencia escolar y consumo de alcohol en estudiantes de secundaria by Gardea Sánchez, David

    Published 2015
    “…Por otra parte el indicador de agresión no mostró dicha relación (rs= .171, p= .20), al igual que el indicador de percepción de confrontación (rs= .177, p=.10).…”
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    Tesis

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