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Diagnóstico de compromiso organizacional, enfocado al fortalecimiento de la afiliación y la retención del personal de una empresa de giro hidráulico por Flores González, Olga Lizett

“…Siguiendo con el orden del proyecto, se pasó a la parte metodológica, donde se desarrolla el diseño del estudio, donde se establece la cantidad de la selección de la muestra, y el instrumento que se aplicó; en esta investigación se elaboró una encuesta, el cual fue enriquecido de otros como: la Encuesta Matricial The Gallup Organization y el Cuestionario de Font-Roja. …”
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La organización del tiempo del estudiante y cómo influye en la reprobación de la Unidad de Aprendizaje Tecnología de la Información y Comunicación I por Villarreal Montoya, Mayela

“…A través de la investigación se pudo identificar cuáles son los principales factores de reprobación escolar en la institución para determinar si la organización del tiempo del estudiante, influye en el desempeño académico en todas las áreas curriculares de la preparatoria. Se aplicó una encuesta a los alumnos que no aprobaron la Unidad de Aprendizaje “Tecnologías de la Información y Comunicación I”, los resultados nos mostraron que los alumnos realmente no tienen bien organizados sus tiempos de estudios, así como no conocen realmente los criterios de evaluación con los que serán evaluados. …”
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Modelo de promoción de la salud aplicado a la conducta de actividad física en jóvenes de Monterrey por Cruz Castruita, Rosa María

“…El muestreo fue aleatorio estratificado y dentro de cada estrato o dependencia se aplicó el muestreo sistemático de 1 en k con un inicio aleatorio (rango de 57–99), tomando como marco muestral el listado del total de alumnos distribuidos por dependencia. …”
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Apoyo social, síntomas depresivos y marcha en los adultos mayores por Aranda Uribe, Yajaira Judith

“…Se trata de un estudio descriptivo correlacional en el que se estudiaron a 222 adultos mayores de 60 años y más de una Casa Club de Apodaca, N.L. Se aplicó estadística descriptiva, coeficiente de correlación de Spearman y Modelo de regresión multivariado. …”
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La auto-valoración de las competencias y el uso mediático en niños y niñas costarricenses. El caso particular de la internet por Sánchez, Rolando Pérez, Torres, Ana Marí Rumoroso, Fernández, David Torres

“…Se analiza el lugar que ocupan las variables sociodemográficas (sexo, edad, zona de residencia y tipo de colegio) en esta relación. Se aplicó un cuestionario a 232 niños y niñas entre los 9 y los 11 años, distribuidos según sexo, zonas de residencia (urbana y rural) y tipo de centros de enseñanza secundaria en la que estudian (público y privado). …”
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Dolor, ansiedad y depresión y su relación con los indicadores de calidad de vida en enfermedades no transmisibles en el noreste de México por Banda Alvarado, Roberto Pablo, Valdés García, Karla Patricia, Pérez Pedraza, Bárbara de los Angeles

“…Se realizó un estudio cuantitativo de alcance descriptivo-correlacional y transversal en pacientes con ENT, en el noreste de México, con el objetivo de medir las variables dolor, ansiedad y depresión, así como estimar su nivel de correlación con indicadores de la calidad de vida en una muestra de 208 participantes. Se aplicó un cuestionario ad hoc a través de formulario digital y en persona, compuesto por cinco secciones: Información del proyecto; Datos demográficos; Cuestionario general de Salud SF-12; Cuestionario breve del dolor; y la Escala de Ansiedad y Depresión Hospitalaria (HADS). …”
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Habilidades Socioemocionales y ansiógenos educativos en alumnos de Secundaria en condiciones de vulnerabilidad social por Rivera Morales, María Teresa, Gajardo Espinoza, José María, Zapata Salazar, Joel, Lucio Flores, Silvia Marlene

“…Se realizó un muestreo probabilístico estratificado en el que participaron 1,706 alumnos y de los cuales se seleccionaron a 410 alumnos que cumplen con la condicionante de vulnerabilidad social por la ubicación espacial de su escuela. Se les aplicó el cuestionario traducido de habilidades socioemocionales de la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos) y la Escala Ansiógena Educativa AE 4.15. …”
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Competencias profesionales mediante actividades de aprendizaje en la trayectoria escolar: Percepción desde Trabajo Social por Zapata Briceño, Vanessa Alexandra, Vázquez Díaz, Gabriela Isabel, Serrano Padilla, Silvia Andrea

“…De igual manera, se abordó desde el enfoque cualitativo de tipo exploratorio con un método fenomenológico, no experimental en el aplicó un instrumento de elaboración propia, el cual lleva por nombre “instrumento para conocer las competencias profesionales” a través de un grupo focal aunado al diseño de investigación cualitativa. …”
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Relación de estrés percibido, estrategias de afrontamiento y sintomatología depresiva en pacientes con hipertensión arterial en México por Berdazco Pintado, Doris, Hernández Montaño, Alicia, González Tovar, José

“…La muestra está comprendida por 103 participantes con edades entre los 20 y 85 años con diagnóstico de hipertensión arterial. Se aplicó la Escala de Estrés Percibido (PSS), Cuestionario de Afrontamiento al Estrés (CAE-21), y el Inventario de Depresión de Beck (BDI-II). …”
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Elaboración de un programa de investigación científica para jóvenes del NMS que motive a su participación científica. por Torres Cordero, Heber Miguel

“…Para evaluar su efecto en términos de desarrollo de proyectos de investigación y participación científica en estudiantes del Nivel Medio Superior (NMS), se aplicó dicho programa a un grupo de 10 estudiantes de bachillerato de la Universidad Autónoma de Nuevo León. …”
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CONOCIMIENTOS, ACTITUDES Y PRÁCTICAS SOBRE SEXUALIDAD DE LOS ADOLESCENTES EN UNA UNIDAD EDUCATIVA. por Libreros, Liliana, Fuentes, Luzmila, Pérez., Amilcar

“…Para la recolección de los datos se aplico un cuestionario con 37 preguntas siendo las alternativas de respuesta dicotómicas y en escala de likert. …”
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Prácticas y saberes sobre alimentación infantil en familias de una comunidad cercana al tiradero municipal de San Luis Potosí por Monsiváis-Nava, Claudia Davinia, Romero-Contreras, Silvia, García-Cedillo, Ismael, van´t Hooft, Anuschka, Cubillas-Tejeda, Ana Cristina

“…Se entrevistó a seis madres que viven en una localidad de San Luis Potosí, y se aplicó un cuestionario a 39 prestadores de servicios de salud. …”
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Repensando un modelo inclusivo de educación desde el pensamiento complejo para la enseñanza de los derechos humanos por Redondo Duran, Laureano

“…El presente artículo es producto de una revisión bibliográfica, cuyo objetivo consistió en analizar la educación en relación con los derechos humanos en Latinoamérica. Se aplicó el método de análisis, con un enfoque cualitativo, diseño no experimental, bajo un nivel documental-bibliográfico transversal. …”
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El discurso y su influencia en los medios. Análisis de resultados del discurso ambientalista por Jiménez Tovar, Metzli Sofía

“…El presente artículo es producto de una investigación que tuvo por objetivo proponer el uso del análisis de discurso y sus resultados, como una forma de demostrar el efecto que tienen los discursos sobre los medios de comunicación, y por ende sus consecuencias en la sociedad, así como el impacto de los líderes de opinión. Se aplicó el método hermenéutico, con las técnicas de investigación análisis de discurso y monitoreo de medios, el tipo de investigación es mixta. …”
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La observación de segundo orden y el método funcional, una mirada de gran angular en sociología por Lara Mendoza, Aldo Mauricio, Lopez Miranda, Claudia Elisa

“…El presente artículo es producto de una revisión bibliográfica, cuyo objetivo consistió en mostrar evidencia de la relación entre el método funcional y la observación de segundo orden. Se aplicó el método de análisis, con un enfoque cualitativo, diseño no experimental, bajo un nivel documental-bibliográfico transversal. …”
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Relaciones diplomáticas de México con Estados Unidos y América Latina en las primeras décadas del siglo XXI por Vázquez Godina, José Manuel

“…El presente artículo es producto de una revisión bibliográfica, cuyo objetivo consistió en analizar las Relaciones Diplomáticas a lo largo del tiempo de México con Estados Unidos y México con América Latina.Se aplicó el método de análisis, con un enfoque cualitativo, diseño no experimental, bajo un nivel documental-bibliográfico transversal. …”
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El Capital Humano como factor determinante en el aprovechamiento de la inversión en Investigación y Desarrollo (I+D) para el crecimiento económico por López Cardona, Fanny Abisai, Delgado Blanco, Daniel Aarón, García Rosas, Miriam Shaday, Rivera Mendoza, Daniela Alessandra, Treviño Guerrero, Melissa Monserrath

“…Tras detectar heteroscedasticidad, se aplicó PCSE para asegurar la precisión de los resultados. …”
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Estrategias de enseñanza implementadas en las áreas de Matemáticas y la Educación Geográfica- Estudio aplicado en escuelas primarias de Paraguay.... por Marín Núñez, María

“…Abordo este tema de las estrategias didácticas, aspecto principal y guía del proceso de enseñanza- aprendizaje áulico, que hacen referencia a un conjunto de acciones que el profesor realiza con los alumnos de una manera planificada, con el propósito de lograr la consecución de los aprendizajes propuestos. …”
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COMUNICACIÓN DOCENTE FACULTAD DE CONTADURÍA PÚBLICA por Ponce-Hernández, Luisa, López-Deleón, Cándido, Santos-Olivera, María Estrella

“…Los resultados obtenidos permitieron determinar el perfil comunicativo de los docentes de las diferentes unidades académicas de la licenciatura en contaduría del primer semestre, que es predominantemente eficaz, por tanto se concluyó que la comunicación interpersonal y la disposición que tuvieron los estudiantes para el aprendizaje en espacio áulico si fue importante en el aprendizaje de los estudiantes.…”
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La Competencia de las Empresas Turísticas en la Competitividad Sistémica. Caso Guaymas, Sonora. por Hernández-Ponce, Oscar Ernesto, Villarreal-Villarreal, Luis Alberto, Saucedo-Monarque, Javier

“…Para ello, la metodología incluye aspectos tales como: la indagación detallada del problema, la selección de marco teórico, determinación de la muestra probabilística aleatoria y se realizó el Análisis Factorial para discriminar constructos y para la significancia se aplicó el Análisis de Regresión Lineal. La investigación es de un corte cuantitativo, explicativo no experimental. …”
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