Resultados de búsqueda - Arlés~

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    El perfil de la educación artística visual academicista no formal en la zona metropolitana de la ciudad de Monterrey por Rivera de la Garza, Roberto Ramiro

    Publicado 2006
    “…Al iniciar la investigación se tenía la tesis de que la enseñanza artística plástica informal de la ciudad de Monterrey no es sistemática y es no teórica, que está más orientada a la divulgación de técnicas de representación que al desarrollo integral de la persona; que mira el arte como un hobbie y no como una ciencia, sin alcanzar una enseñanza, una producción y un arte de niveles posmodernistas. Tres conceptos resultan importantes: academicismo, clasicismo e imitación. …”
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    Tesis
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    Apreciación estética del niño de edad preescolar a través de su experiencia en el museo de arte por Zapata Cantú, María de Lourdes

    Publicado 2006
    “…La investigación fue realizada en el Museo de Arte Contemporáneo de Monterrey a través de la observación de visitas guiadas dirigidas a niños de edad preescolar y de entrevistas realizadas al personal del museo encargado del área educativa en el año 2006. Se indagaron: los objetivos, contenidos, estrategias de enseñanza aprendizaje y recursos didácticos que el museo plantea para estos recorridos y se observó en la realidad en qué medida es que estos aspectos se cumplen. …”
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    Tesis
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    Análisis de la oferta cultural en Monterrey: museos por Tobías Chavarría, Rosa Elia

    Publicado 2007
    “…La presente tesis es una compilación de la oferta museística que tiene Monterrey y su área Metropolitana, en ella se describen los museos desdediferentes perspectivas, que van desde la historia hasta su ubicación y el tipo de colecciones que se presentan, como una alternativa cultural a la ciudadanía.…”
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    Tesis
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    “Rosso come il cielo” análisis de los “actos de mirar” de la ceguera en un film: un acercamiento a la ceguera desde los estudios visuales por Rodríguez Martínez, Adriana

    Publicado 2011
    “…Se aborda este análisis vinculando aspectos que registran las áreas visuales del cerebro con conceptos sonoros utilizados por David Bordwell [et al] y Michael Chion para la disciplina cinematográfica. …”
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    Tesis
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