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El Capital Humano como factor determinante en el aprovechamiento de la inversión en Investigación y Desarrollo (I+D) para el crecimiento económico por López Cardona, Fanny Abisai, Delgado Blanco, Daniel Aarón, García Rosas, Miriam Shaday, Rivera Mendoza, Daniela Alessandra, Treviño Guerrero, Melissa Monserrath

Materias: “…Clasificación JEL: O30, J24, O47, O57…”
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El efecto de las cajetillas genéricas en la satisfacción, percepción de ilegalidad y riesgo a la salud de los cigarros en México por Ayala Gaytán, Edgardo Arturo, Ibarra Salazar, Jorge Aurelio, Anaya Zardoni, Ana Paola, Chávez Moreira, Ana Lucía

Materias: “…Clasificación: D91, I12, I18…”
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Competencia y precios de gasolina en el área metropolitana de Monterrey: evidencia del primer año de la liberalización por Gallegos Rodríguez, María Fernanda, Herrera Gorrochotegui, Karla Vanesa, Lugo Morales, Santiago, Suárez-Martínez, Juan Francisco

Materias: “…mercado de gasolina…”
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La comprensión lectora para el desarrollo de los nuevos aprendizajes en segundo grado por Urquiza Martínez, Brenda Arely

Materias: “…Comprensión lectora, rendimiento escolar, estrategias de aprendizaje.…”
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La Discusión diagnóstica terapéutica: una herramienta en la buena práctica docente de Periodoncia por Reyes Guerra, Maylén

“…Se realizó un análisis de la metodología para la discusión diagnóstica terapéutica en la especialidad de Periodoncia, ya que constituye una herramienta imprescindible en la buena práctica docente asistencial de la profesión. …”
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Las Barreras para el Aprendizaje y la Participación como una necesidad educativa en la formación del profesorado de preescolar en el Estado de Nuevo León. por Hernández Moreno, Héctor Azael, Castillo Moncada, Federico, Castillo Vázquez, Néstor Alejandro

“…Dentro de la mejora continua en el proceso de la enseñanza, un elemento fundamental es la formación que tiene el profesorado, quien enfrenta día con día retos ante una sociedad que está en constante cambio y uno de los retos actuales es que las barreras para el aprendizaje y la participación (BAP) privan a millones de personas de calidad en la educación y por ello no logran los aprendizajes. …”
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La Autoeficacia y las motivaciones en el aprendizaje del alumno universitario por Espericueta Medina , Marta Nieves, Ramos Jaubet, Rocio Isabel, Ramírez Cerecero, José Ricardo

“…En las principales conclusiones se encontró que los estudiantes presentan diferentes formas de aprendizaje, algunos utilizan métodos didácticos, otros la memorización, otros al visualizar imágenes, para lo que el tipo de profesión en la que se desarrollan es un factor determinante, así mismo se está de acuerdo con el autor, (Pérez, 2021) que menciona que a través de actividades y sentidos tendemos a absorber información más fácilmente y que aspectos como la vista, el oído, el tacto, el habla, la toma de notas o una combinación de estas son utilizadas al momento de apropiar el conocimiento.…”
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Aprendizaje significativo y proceso pedagógico en niños de Educación Primaria. por Muñoz López, Temístocles, Sánchez Rivera, Lilia, González Alfaro, Alma Patricia

“…Con el propósito de reducir el fenómeno en estudio a las variables más significativas seleccionadas por sus valores de Z mayor o igual a 1.96, se utilizó el análisis factorial en modalidad de Eje Principal que produjo 18 factores, el primero de los cuales concentró la mayor variabilidad correspondiendo a la práctica dominante de los sujetos. …”
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Implementación de teleformación ante el confinamiento sanitario por el COVID-19 en primaria por Rodríguez Villarreal, Joan Alexis, Delgado Santos, Arturo, Fernández González, José Alfredo

“…La investigación tiene un alcance exploratorio en donde se hizo hincapié en analizar y describir la respuesta de los alumnos al trabajar con el modelo de tele formación a razón del confinamiento sanitario. …”
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Métodos de estudio durante el proceso de aprendizaje un estudio comparativo en estudiantes de educación por Muñoz López, Temístocles, Sánchez Rivera, Lilia, Espericueta Medina, Marta Nieves, González Alfaro, Alma Patricia

“…De acuerdo a los resultados se confirma la hipótesis de trabajo, H1= existen diferencias significativas entre los grupos de comparación.La contribución del estudio afirma que las mujeres son más constantes con sus métodos de estudio para exáme- nes, realizan facilitadores visuales para poder comprender mejor la complejidad de los temas vistos en clase en contraste con los hombres.…”
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Evaluar con el juego, una alternativa para pasar de lo sumativo a lo formativa por Le Mur, Rozenn

Materias: “…French as a Foreign Language…”
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El plagio académico: causas desde las perspectivas de los estudiantes universitarios de educación por Escalante, José Luis, Calderón Mora, María Nely

“…Se concluye que el plagio académico tiene varias causas, es una práctica extendida en los centros universitarios y con el auge de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación el plagio se ha entendido a muchas áreas del conocimiento por las facilitades que ofrecen estas herramientas digitales.…”
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La pandemia del COVID-19 y la mal prometida educación inclusiva: las TIC en la región de los valles (Jalisco) por Nuño Gutiérrez, María Rosa

“…El trabajo que aquí se presenta trata de indagar en el desafío que tuvo que afrontar el sistema educativo mexicano durante la pandemia del COVID-19. …”
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La Evaluación del desarrollo de competencias sobre salud animal en alumnos de medicina veterinaria del Cualtos-UDG por de la Rosa Figueroa, Adriana, Esparza González, Alberto, Cortés Serrano, Elizabeth

“…Hoy en día, todos los profesionistas deben de seguir lineamientos jurídicos que tienen que aplicar en su ejercicio profesional, y eso no excluye a los Médicos Veterinarios y Zootecnistas.…”
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Museos y educación : una revisión bibliográfica por Javier Colman, Francisco

Materias: “…museos, educación, aprendizaje, formación, visitas a museos…”
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Propuesta para el diseño de un Objeto para Aprender para la enseñanza de la física por Quiroz Rivera, Samantha

Materias: “…Primera Ley de Newton…”
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Estrategias de enseñanza implementadas en las áreas de Matemáticas y la Educación Geográfica- Estudio aplicado en escuelas primarias de Paraguay... por Marín Núñez, María

“…Para tal efecto, se aplican entrevistas semi-estructuradas, un aplicada a profesores y otra a coordinadores pedagógicos, para situar en qué medida llevan a la práctica la utilización de estrategias didácticas innovadoras en estas dos disciplinas. …”
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Estudio de los estilos de liderazgo en directores de educación básica por Quiroz Rivera, Samantha, Villarreal Camacho, Melissa Ivette

Materias: “…Liderazgo, Características directivas, Educación Básica, Docente de escuela primaria, Administración de la educación, Gestión escolar…”
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El Acompañamiento al equipo de gestión , en el proceso la escritura en el primer ciclo del nivel primario: Acompañamiento del equipo de gestión en el proceso de lectoescritura por Nuñez, Sulema Altagracia

Materias: “…Palabras clave: Acompañamiento - equipo de gestión - procesos de lectoescritura- enseñanza y aprendizaje - docentes y alumnos.…”
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Autorregulación emocional a través del arte de la pintura en alumnos de educación primaria por Fernández González, Jacob, Montañez Almaguer , María Dolores, Fernández González, José Alfredo

“…La presente investigación tiene como objetivo analizar los avances obtenidos en un grupo de tercer grado de educación primaria en la asignatura de educación socioemocional después de implementar como propuesta didáctica la elaboración de un taller de arte a través de la pintura como una estrategia de intervención pedagógica para el desarrollo de la habilidad autorregulación. …”
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