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  1. 61

    LA INTROMISIÓN ENTRE LOS PROFESIONISTAS: EL CASO DE LOS TRADUCTORES E INTÉRPRETES por García, Ivett

    Publicado 2020
    “…Se presenta un análisis de algunas circunstancias que se viven en la práctica profesional de los traductores e intérpretes que tienen que competir por empleo con personas que carecen de la formación especializada. …”
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    Artículo
  2. 62

    Depresión y ansiedad en estudiantes universitarios. Propuesta de intervención desde la disciplina del Trabajo Social por Zúñiga-Coronado, María, Ramos-Tovar, María Elena, Zamarripa-Esparza, Emma Alexandra, García-Andrés, Adelaido

    Publicado 2023
    “…La pandemia de la COVID-19 evidenció distintos problemas en materia de salud física y mental que viven diversos grupos poblacionales, entre los que destacan los(as) jóvenes estudiantes, quienes, a pesar de ser menos vulnerables al contagio del virus, han experimentado otros padecimientos de salud como la depresión y la ansiedad.…”
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    Artículo
  3. 63

    Sistema de identificación por radiofrecuencia (RFID) para control de caninos. por Muro Polanco, Gonzalo, Otero Escobar, Alma Delia, González Benítez, Rubén Álvaro

    Publicado 2023
    “…Uno de los grandes problemas sociales que enfrenta la Ciudad de México en cuanto al bienestar animal se refiere, es el aumento de perros que viven en la calle. La manera de afrontar este problema por parte del gobierno federal y de instituciones privadas es mediante las campañas de esterilización, donde se privan a las mascotas de su capacidad de reproducción y de esta manera se previene el sufrimiento animal.Sin embargo el número de caninos que viven en la calle sigue en aumento, sea por que se escapó de su hogar o se perdió o por abandono intencional; en todos los casos, si el canino no porta una placa de identificación es difícil el retorno a su hogar.Es así como este proyecto tiene como pregunta de investigación ¿Cómo reducir el índice de perros perdidos y abandonados en la ciudad de México a través de RFID?…”
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    Artículo
  4. 64

    Evaluación de competencias digitales en la educación superior. por García González, Janet, Serna Saucedo, Norma Leticia, Alvarado Lumbreras, Héctor, Peña Martínez, Jorge Arturo

    Publicado 2019
    “…En muy poco tiempo las nuevas Tecnologías de Información y Comunicación han penetrado y transformado prácticamente todos los ámbitos de la actividad humana, impulsando el surgimiento de un nuevo estadio de nuestra civilización al que se ha denominado Sociedad del Conocimiento Ante esto, se espera que las TIC ayuden a modernizar los procesos de enseñanza y aprendizaje y hagan más atractiva la escuela para las nuevas generaciones que viven en un mundo crecientemente digital y multimedial.…”
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    Libro
  5. 65

    Evaluación de competencias digitales en la educación superior. por García González, Janet, Serna Saucedo, Norma Leticia, Alvarado Lumbreras, Héctor, Peña Martínez, Jorge Arturo

    Publicado 2019
    “…En muy poco tiempo las nuevas Tecnologías de Información y Comunicación han penetrado y transformado prácticamente todos los ámbitos de la actividad humana, impulsando el surgimiento de un nuevo estadio de nuestra civilización al que se ha denominado Sociedad del Conocimiento Ante esto, se espera que las TIC ayuden a modernizar los procesos de enseñanza y aprendizaje y hagan más atractiva la escuela para las nuevas generaciones que viven en un mundo crecientemente digital y multimedial.…”
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    Libro
  6. 66

    FALTA DE RECONOCIMIENTO DE LA IDENTIDAD DE GÉNERO EN PERSONAS TRANS; ESTIGMATIZACIÓN Y VULNERABILIDAD por GÓMEZ SALINAS, GAMALIEL

    Publicado 2019
    “…LAS PERSONAS TRANSEXUALES Y TRANSGÉNERO, en la mayoría de los países, viven como indocumentadas en su propia tierra. Esto principalmente porque no cuentan con un documento oficial que reconozca su identidad de género, cuentan con documentos oficiales con nombres impuestos, los cuales no coinciden con el género al cual estas personas se sienten identificadas, lo que las deja en una situación de vulnerabilidad que las hace propensas a la discriminación. …”
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    Artículo
  7. 67

    Una historia de semillas, plagas, aguas y energía: El algodón y La Laguna (1880-1960) por Rivas Sada, Eva

    Publicado 2021
    “…A diferencia de otras investigaciones, aquí los principales actores son las plantas algodoneras y sus semillas, los insectos que viven de ellas, el agua y la tierra que les dan vida y la energía requerida para su explotación. …”
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    Libro
  8. 68

    Una historia de semillas, plagas, aguas y energía: El algodón y La Laguna (1880-1960) por Rivas Sada, Eva

    Publicado 2021
    “…A diferencia de otras investigaciones, aquí los principales actores son las plantas algodoneras y sus semillas, los insectos que viven de ellas, el agua y la tierra que les dan vida y la energía requerida para su explotación. …”
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    Libro
  9. 69

    La confrontación de dos visiones sobre la Selva Amazónica por Cantú-Martínez, Pedro César

    Publicado 2023
    “…Debemos recordar, como señala Ceballos (citado por Olvera, 2019: 4), quien advierte que la Amazonía comprende una de las últimas grandes selvas tropicales que viven en el planeta, probablemente la más extensa, junto con el Congo. …”
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    Artículo
  10. 70

    Análisis "Amarillo" de Teatro Línea de Sombra por Castañeda Taméz, Amanda Selene

    Publicado 2024
    “…Las muertes inhumanas que sufren los migrantes latinoamericanos orillados por el gobierno a cruzar ilegalmente la frontera a través del desierto y la espera indefinida a su retorno que viven sus seres queridos es el tema principal que guía la obra “Amarillo” por Teatro Línea de Sombra. …”
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    Artículo
  11. 71

    Palabra e imagen en el arte chicano: breve ensayo sobre la categoría del riesgo en su expresión artística visual por Suárez Porras, Alejandro Salvador

    Publicado 2015
    “…El presente ensayo trata de presentar una visión personal del proceso de aceptación del arte chicano no sólo en los Estados Unidos, sino también entre los mexicanos que viven en México y el resto del mundo. Sobre la palabra y el sujeto chicano aún orbita toda una estela de conceptos. …”
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    Artículo
  12. 72
  13. 73

    Percepción de competencias digitación de competencias digitales en estudiantes y docentes universitarios mexicanos por García González, Janet, Maldonado Berea, Guadalupe Aurora, Serna Poot, Daniel

    Publicado 2017
    “…Ante esto, se espera que las TIC ayuden a modernizar los procesos de enseñanza y aprendizaje y hagan más atractiva la escuela para las nuevas generaciones que viven en un mundo crecientemente digital y multimedial.…”
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    Sección de libro.
  14. 74

    Uso de herramientas para una enseñanza significativa por Chávez Escobedo, Juan Manuel, Martínez Macías, Juan Guadalupe, Osorio Calderón, Jesús

    Publicado 2013
    “…La Educación en México es sin duda hoy una necesidad creciente ante los distintos escenarios que se viven, ello implica un análisis de las formas y procedimientos que deben llevarse a cabo en cuanto a la impartición de la clase, su elaboración y la gestión escolar. …”
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    Conferencia o artículo de un taller.
  15. 75

    La educación a distancia, andando el camino en la UANL por Chávez Escobedo, Juan Manuel, Martínez Macías, Juan Guadalupe, Osorio Calderón, Jesús

    Publicado 2013
    “…La Educación a Distancia en México es sin duda hoy una necesidad creciente ante los distintos escenarios que se viven, ello implica un análisis de las formas y procedimientos que deben llevarse a cabo en cuanto a la impartición de los programas de estudio, su elaboración y la gestión escolar. …”
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    Conferencia o artículo de un taller.
  16. 76

    Una historia de semillas, plagas, aguas y energía: El algodón y La Laguna (1880-1960) por Rivas Sada, Eva

    Publicado 2021
    “…A diferencia de otras investigaciones, aquí los principales actores son las plantas algodoneras y sus semillas, los insectos que viven de ellas, el agua y la tierra que les dan vida y la energía requerida para su explotación. …”
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    Libro
  17. 77

    La ciudad: clave para la sustentabilidad por Cantú-Martínez, Pedro César

    Publicado 2026
    “…Cuando se aborda lo que es una ciudad, desde el desarrollo sustentable, no sólo se está considerando la infraestructura urbana existente, además, hay que contemplar cómo las personas viven y se relacionan entre sí. Así, las ciudades son espacios donde diferentes culturas, ideas y actividades se entreveran. …”
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    Artículo
  18. 78

    Normas de presentación de colaboraciones para la revista ‘Perspectivas Sociales/ Social Perspectives’ por Sociales, Perspectivas

    Publicado 2020
    “…Buscamos artículos que se enfocan en temas científico-sociales acerca de las condiciones sociales que se viven en cada región; así como tópicos de importancia para la práctica del trabajo social que refieren a los individuos, familias y comunidades. …”
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    Artículo
  19. 79

    Normas de presentación de colaboraciones para la revista ‘Perspectivas Sociales/ Social Perspectives’ por Sociales, Perspectivas

    Publicado 2020
    “…Buscamos artículos que se enfocan en temas científico-sociales acerca de las condiciones sociales que se viven en cada región; así como tópicos de importancia para la práctica del trabajo social que refieren a los individuos, familias y comunidades. …”
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    Artículo
  20. 80

    Normas de presentación de colaboraciones para la revista ‘Perspectivas Sociales/ Social Perspectives por Sociales, Perspectivas

    Publicado 2021
    “…Buscamos artículos que se enfocan en temas científico-sociales acerca de las condiciones sociales que se viven en cada región; así como tópicos de importancia para la práctica del trabajo social que refieren a los individuos, familias y comunidades. …”
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    Artículo

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