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Diseño del perfil por competencias del facilitador-tutor en educación media superior en la modalidad a distancia. by Ramos García, Anny Frid

“…Este proyecto es resultado de un proceso de investigación desarrollado en colaboración con expertos en la modalidad a distancia del Nivel Superior y Nivel Medio Superior (NMS) y el proceso tutorial en la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL), su enfoque es definir las competencias fundamentales del facilitador-tutor en programas educativos correspondientes al NMS en la modalidad a distancia. …”
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Género, violencia y el discurso del (cyber) bullying en el nivel de educación media superior. Gender, violence and (cyber) bullying discourse in junior high level education. by Estrada Esparza, Olga Nelly, Zárate Conde, Griselda Diana, Izquierdo Campos, Isabel

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El género y la lectura: un proceso de formación para el pensamiento crítico y un lenguaje no sexista en los estudiantes del nivel medio superior. by Estrada Esparza, Olga Nelly, Arauz Mercado, Diana

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Flipgrid en la enseñanza aprendizaje y medio de interacción entre estudiantes de nivel superior durante la pandemia del Covid-19 by Hernández Moreno, Laura Alicia, López Solórzano, Juan Gabriel, Villanueva Chi, Celia Irma

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Validación al español de la herramienta PEDI-EAT by Alanís García, Pedro de Jesús

“…Manteniendo una correlación significativa entre el puntaje obtenido y el diagnóstico inicial de los pacientes (p=<0.0001). La validación del instrumento en español presentó un alfa de Cronbach fue alta tanto en general como en todas las secciones superando el 0.9; lo cual es superior a lo reportado en otras poblaciones. …”
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Validación al español de la herramienta PEDI-EAT by Alanís García, Pedro de Jesús

“…Manteniendo una correlación significativa entre el puntaje obtenido y el diagnóstico inicial de los pacientes (p=<0.0001). La validación del instrumento en español presentó un alfa de Cronbach fue alta tanto en general como en todas las secciones superando el 0.9; lo cual es superior a lo reportado en otras poblaciones. …”
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Diseño de un instrumento para la medición de la calidad de vida laboral en docentes de nivel medio superior by Rodríguez González, Eralia Irasema

“…Esta investigación tiene como objetivo diseñar un instrumento que mida la Calidad de Vida Laboral en docentes de nivel medio superior. …”
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Diseño de un instrumento para la medición de la calidad de vida laboral en docentes de nivel medio superior by Rodríguez González, Eralia Irasema

“…Esta investigación tiene como objetivo diseñar un instrumento que mida la Calidad de Vida Laboral en docentes de nivel medio superior. …”
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Reconstrucción e implementación de objetos de aprendizaje de ingles utilizando tics para educación media superior by Hernández Pérez, Roberto, Lazcano Castillo, Ariadna, González Marrón, David, Hernández Ramírez, Anselmo

“…En este trabajo se presenta el tema de Objetos de Aprendizaje (OA), el cual, renueva el modelo de enseñanza-aprendizaje en la educación, es por eso que ahora es una herramienta de apoyo al aprendizaje para alumnos de Educación Media Superior (EMS) con el fin de mejorar el conocimiento e incrementar las calificaciones que obtienen en distintas áreas como lo son: Matemáticas, Física, Biología, Química, Lengua adicional al Español y Lectura y Redacción; además de ser una nueva manera de enseñar a los alumnos en base a las tecnologías de información; con este trabajo se plantea implementarlos y utilizarlos como una buena alternativa tanto para profesores como para alumnos. …”
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Las representaciones sociales del docente de educación media superior. by Díaz del Ángel, Emmanuel

“…La educación, como derecho, representa innumerables retos en cuanto a decisiones gubernamentales y políticas sociales, en sus diferentes niveles y ámbitos. En el caso de la tesis “Las representaciones sociales del docente de Educación Media Superior”, el interés se dirige al nivel medio superior (bachillerato), y más específicamente, al papel del maestro. …”
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Las representaciones sociales del docente de educación media superior. by Díaz del Ángel, Emmanuel

“…La educación, como derecho, representa innumerables retos en cuanto a decisiones gubernamentales y políticas sociales, en sus diferentes niveles y ámbitos. En el caso de la tesis “Las representaciones sociales del docente de Educación Media Superior”, el interés se dirige al nivel medio superior (bachillerato), y más específicamente, al papel del maestro. …”
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Propuesta de proyecto interdisciplinario para los alumnos de nivel medio superior. by Salazar Espronceda, Mayra Elena

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Propuesta de proyecto interdisciplinario para los alumnos de nivel medio superior. by Salazar Espronceda, Mayra Elena

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Factores institucionales que influyen en la eficacia escolar del nivel medio superior en la Universidad Autónoma De Nuevo León by Solís Pérez, Myrella

“…Así mismo, entre la gestión pedagógica y la eficacia escolar de forma negativa. Entre los indicadores de la variable eficacia escolar, el mayor peso lo tienen las calificaciones globales de Matemáticas I, seguidas por las de Español II, después las de Español I, y finalmente, las de Matemáticas II. …”
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Factores institucionales que influyen en la eficacia escolar del nivel medio superior en la Universidad Autónoma De Nuevo León by Solís Pérez, Myrella

“…Así mismo, entre la gestión pedagógica y la eficacia escolar de forma negativa. Entre los indicadores de la variable eficacia escolar, el mayor peso lo tienen las calificaciones globales de Matemáticas I, seguidas por las de Español II, después las de Español I, y finalmente, las de Matemáticas II. …”
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Prospectiva del mercado laboral para la carrera de Gestión y Dirección de Negocios en la región sur de Veracruz by Sánchez-Leyva, José Luis, Sánchez-Zeferino, Diana Edith, Zapata-Lara, Helena Del Carmen

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La comunicación como factor clave para la calidad de vida en la educación media superior by Murgía García , María Irene, Morán Delgado, Gabriela

“…La investigación versa sobre la relación que existe entre comunicación, cualidades del ser docente y calidad de vida en la Educación Media Superior (EMS). Un diseño no experimental con enfoque cuantitativo; la población, estudiantes de 4 unidades de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) del estado de Coahuila, en total de 189 sujetos; la muestra 100 sujetos. …”
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Género, lectura y lenguaje no sexista: un proceso de formación en los estudiantes del nivel medio superior = Gender, reading and non-sexist language: a process of training in upper... by Estrada Esparza, Olga Nelly

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PERCEPCIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE NIVEL SUPERIOR SOBRE LA WEB 2.0 EN LA ENSEÑANZA by Escalera-Chávez, Milka Elena, Gallegos-Fonseca, Gustavo, Cristóbal-Hernández, Celia

“…Los resultados aportan evidencias empíricas para demostrar que existe un grupo de variables que están altamente correlacionados entre sí, que formen una estructura dimensional que permite determinar la percepción que los estudiantes de nivel superior tienen sobre la web 2.0.…”
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Factores de impacto de las tecnologías de información en la gestión de las instituciones de educación superior públicas de México by Zambrano Elizondo, Alberto

“…Este trabajo tiene por objetivo Identificar y evaluar mediante un modelo de investigación, la relación que existe entre los factores de TI como son: aplicaciones, telecomunicaciones, hardware/software, calidad en TI y capital humano de TI y su impacto en el desempeño de la gestión de las Instituciones de Educación Superior (IES) públicas de México, en sus procesos de docencia, investigación, administración y extensión. …”
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