Resultados de búsqueda - (retos OR merce)*

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    EL MUNICIPIO DE SAN NICOLAS DE LOS GARZAS/ Antecedentes históricos por Mendirichaga, Tomás

    Publicado 2021
    “…De dicha petición se deduce que la merced ya se le había concedido a Díaz de Berlanga, aunque quizá sólo verbalmente, pues asienta: "me hallo en posesión de cuatro caballerías de tierra, que en nombre de Su Majestad me cupo cuando se repartieron las tierras a todos los vecinos de esta ciudad". …”
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    Artículo
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  4. 524
  5. 525
  6. 526
  7. 527

    CINE Y GLOBALIZACIÓN: UN ANÁLISIS DE LA OFERTA CINEMATOGRÁFICA EN MONTERREY, N.L. MÉXICO (1980 -2001) por Hinojosa, Lucila

    Publicado 2022
    “…Tal es el caso de México, donde la industria cinematográfica mexicana ha sido afectada al articularse de manera desventajosa al proceso globalizador, particularmente al mercado en común: creado a partir de la firma del Tratado de Libre Comercio (TLC) entre y Canadá, Estados Unidos y México, donde las industrias culturales de nuestro -país no fueron sujeto de negociación y quedaron a merced de las "libres fuerzas del mercado".…”
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    Artículo
  8. 528

    Argumentación del control difuso y de convencionalidad como controles constitucionales en favor de los derechos humanos en México. por López Arias, José de Jesús

    Publicado 2018
    “…La primera de las precisiones que amerita nuestra obra es sobre el novedoso criterio que hemos seguido en la proto-clasificación que se hace del control constitucional merced a la reforma de 2011. Debido a que en efecto, ya se contemplaba una forma de control difuso previa a esta citada reforma (la contemplada en el artículo 133 constitucional), ahora se incorpora la denominada control de la convencionalidad, y aunque también es un control que se considera difuso, hemos preferido seguir el criterio que establece a ambas formas de control constitucional como difuso lato sensu, y subdividirlas en control difuso stricto sensu (la prevista en el referido artículo 133 de la Constitución, y que garantiza la constitucionalidad de normativas diversas) y el control difuso de la convencionalidad. …”
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  9. 529

    Argumentación del control difuso y de convencionalidad como controles constitucionales en favor de los derechos humanos en México. por López Arias, José de Jesús

    Publicado 2018
    “…La primera de las precisiones que amerita nuestra obra es sobre el novedoso criterio que hemos seguido en la proto-clasificación que se hace del control constitucional merced a la reforma de 2011. Debido a que en efecto, ya se contemplaba una forma de control difuso previa a esta citada reforma (la contemplada en el artículo 133 constitucional), ahora se incorpora la denominada control de la convencionalidad, y aunque también es un control que se considera difuso, hemos preferido seguir el criterio que establece a ambas formas de control constitucional como difuso lato sensu, y subdividirlas en control difuso stricto sensu (la prevista en el referido artículo 133 de la Constitución, y que garantiza la constitucionalidad de normativas diversas) y el control difuso de la convencionalidad. …”
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    Tesis
  10. 530
  11. 531

    DON MARTÍN DE ZAVALA Y LA CONSOLIDACIÓN DEL NORESTE NOVOHISPANO (1626-1664) por Garza, Valentina

    Publicado 2023
    “…En su gobernación, promovió la expansión y colonización sin dejar de verificar que los pobladores mantuvieran habitables, y en buen estado, sus casas en las cabeceras de las jurisdicciones (villas, reales, ciudad), y que las tierras otorgadas estuvieran siendo ocupadas conforme a lo estipulado en el título de su merced. Apoyó el descubrimiento y apertura de caminos, así como la exploración de nuevos territorios.…”
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    Artículo
  12. 532

    Otredad y Relaciones Internacionales: ¿una episteme trascendente a las ciencias sociales? por Villarreal García, Julio Francisco, Marrache Díaz, Fanny Verónica, Alarcón Requejo, Gilmer, Carrion Loyola, Andrea Alejandra

    Publicado 2023
    “…El presente trabajo tuvo como fin analizar en qué medida la disciplina de las Relaciones Internacionales, merced a su ontológica necesidad de estudiar a la alteridad, se encontraría mejor situada que terceros campos del conocimiento a la hora de dejar atrás el solipsismo sobre el que se define la pertenencia de una determinada comunidad a un paradigma dado. …”
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    Artículo
  13. 533
  14. 534

    Respuesta inmune y antioxidante en camarón blanco Litopenaeus vannamei, expuesto a inmunoestimulantes y probióticos por Campa-Córdova, Angel I., Hernández-Salmerón, Artemio, Ascencio-Valle, Felipe, Aguirre-Guzmán, Gabriel

    Publicado 2010
    “…La exposición de los camarones durante 1 h a V. parahaemolyticus registró una respuesta más rápida (1 h posterior al reto) que la observada con los otros tratamientos (24 h posteriores al reto). …”
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  15. 535

    Evaluar e identificar las diferencias de género en las dimensiones que predisponen el estado flow en estudiantes de educación media superior. por Morales Marroquín, Raquel

    Publicado 2015
    “…Con respecto al género, no se encontraron diferencias significativas entre los hombres y mujeres en ninguna de las dimensiones, equilibrio entre habilidad y reto, fusión acción-atención, metas claras y feedback sin ambigüedades. …”
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    Tesis
  16. 536

    Evaluar e identificar las diferencias de género en las dimensiones que predisponen el estado flow en estudiantes de educación media superior. por Morales Marroquín, Raquel

    Publicado 2015
    “…Con respecto al género, no se encontraron diferencias significativas entre los hombres y mujeres en ninguna de las dimensiones, equilibrio entre habilidad y reto, fusión acción-atención, metas claras y feedback sin ambigüedades. …”
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    Tesis
  17. 537

    Investigación y desarrollo, innovación y nuevas formas de comercialización ante la apertura comercial: el caso del sector mueblero de Jalisco (continuación) por López Méndez, Graciela, Montes Reyes, Socorro Araceli

    Publicado 2001
    “…El entorno internacional, altamente competitivo, ha llevado a los empresarios mexicanos a buscar el desarrollo y fortalecimiento de sus empresas. Un reto muy significativo es el tecnológico, que trae consigo la necesidad de la investigación y desarrollo de procesos y/o productos que, junto con otros factores, darían como resultado uno de los puntos clave de competitividad: la innovación.…”
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    Artículo
  18. 538

    Investigación y desarrollo, innovación y nuevas formas de comercialización ante la apertura comercial : el caso de sector mueblero de Jalisco. por López Méndez, Graciela, Montes Reyes, Socorro Araceli

    Publicado 2001
    “…El entorno internacional, altamente competitivo, ha llevado a los empresarios mexicanos a buscar el desarrollo y fortalecimiento de sus empresas. Un reto muy significativo es el tecnológico, que trae consigo la necesidad de la investigación y desarrollo de procesos y/o productos que, junto con otros factores, darían como resultado uno de los puntos clave de competitividad: la innovación.…”
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    Artículo
  19. 539

    Terapia inmunológica para el SIDA por Valdovinos Chávez, Salvador B.

    Publicado 2010
    “…Los enfoques farmacológico e inmunológico para nuevasintervenciones en la infección por VIH han llevado aanalizar el efecto alentador de nuevos agentes y a lacombinación potencial de los mismos. El reto es definircuales estrategias pueden resultar en beneficios clínicos delargo plazo con un mínimo de toxicidad. …”
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  20. 540

    Evaluación del impacto de recursos socioemocionales en el aprendizaje significativo en estudiantes del nivel medio superior por Fernandez-Lopez, Benjamin Antonio, Sainz-Barajas, Ma. Teresa de la luz, Chiñas-Valencia, Juan José

    Publicado 2025
    “…El garantizar el aprendizaje significativo, siempre ha representado un reto y sobre todo, cuando los estudiantes se encuentran en la adolescencia, es por ello, que la búsqueda por asegurar el desempeño académico, ha representado un reto, es por esto, que presente trabajo tuvo como objetivo analizar el impacto de los recursos socioemocionales en el aprendizaje significativo en estudiantes del nivel medio superior, en la adopción del nuevo Marco Curricular Común de la Educación Media Superior, durante el periodo enero-diciembre 2024. …”
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