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7621
El Nuevo Antropocentrismo: Actitud de Borges Frente a la Literatura
Publicado 2021Enlace del recurso
Artículo -
7622
Representación, religión y arte en la estética de G. F. Hegel
Publicado 2020Enlace del recurso
Artículo -
7623
La irremediable separación de las ciencias y el indisoluble lazo que las une
Publicado 2023Enlace del recurso
Artículo -
7624
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7625
AFRICA EN AMERICA/-Algunos aspectos de la simbiosis literaria afroamericana-
Publicado 2021Enlace del recurso
Artículo -
7626
-
7627
La habitabilidad en las grandes ciudades de Andalucía. Del barrio a la vivienda
Publicado 2017Enlace del recurso
Artículo -
7628
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7629
SUGERENCIAS PARA DOTAR DE NUEVAS PERSPECTIVAS A LA HISTORIOGRAFÍA REGIONAL
Publicado 2021Enlace del recurso
Artículo -
7630
El universo replegado. La noción de sistema y la subjetividad en Kant y Fichte.
Publicado 2020Enlace del recurso
Artículo -
7631
LA FILOSOFÍA HEDONISTA DE EPICURO Y SU LUGAR EN EL ETHOS POSMODERNO
Publicado 2020Enlace del recurso
Artículo -
7632
-
7633
LA ACADEMIA DE PLATÓN EN LA EDUCACIÓN LAICA DEL SIGLO XXI
Publicado 2018Enlace del recurso
Artículo -
7634
LOS FUNCIONAMIENTOS IDEOLÓGICOS EN EL DISCURSO RELIGIOSO: ESTUDIO DE CASO
Publicado 2018Enlace del recurso
Artículo -
7635
DEBER, RESPONSABILIDAD Y JUSTICIA EN EL PENSAMIENTO FILOSÓFICO DE SIMONE WEIL
Publicado 2020Enlace del recurso
Artículo -
7636
LA PEDAGOGÍA, LA POLÍTICA Y LA MÍSTICA EN JOSÉ ANTONIO DE SAN ALBERTO
Publicado 2021Enlace del recurso
Artículo -
7637
ARISTÓTELES Y LA LISTA DE CUALIDADES EN METEOR. /385 a 10
Publicado 2021Enlace del recurso
Artículo -
7638
Percepción del docente de educación física respecto al nuevo modelo educativo
Publicado 2019“…Al estimar la valoración del docente respecto al Nuevo Modelo Educativo se confirma la hipótesis de que su nivel de satisfacción es bajo. Además, existen diferencias significativas en las características del docente como el género, grado de estudios, escuela de egreso, nivel en el que labora, y entidad federativa en comparación con los factores que agrupan el Nuevo Modelo Educativo y que influyen en su percepción entorno a los contenidos.…”
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Tesis -
7639
Percepción del docente de educación física respecto al nuevo modelo educativo
Publicado 2019“…Al estimar la valoración del docente respecto al Nuevo Modelo Educativo se confirma la hipótesis de que su nivel de satisfacción es bajo. Además, existen diferencias significativas en las características del docente como el género, grado de estudios, escuela de egreso, nivel en el que labora, y entidad federativa en comparación con los factores que agrupan el Nuevo Modelo Educativo y que influyen en su percepción entorno a los contenidos.…”
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Tesis -
7640